Se estas unu afero specialaj edukaj gepatroj komune kun regula edukado gepatroj, estas la deziro akiri la plej bonan instruiston ebla por iliaj infanoj. Eble, ĝi povas esti utila paroli kun la ĉefa aŭ gvida konsilanto de via infano pri la problemo. En iuj kazoj, problemoj pri lokigo de instruistoj povas esti solvitaj informale ĉe tiu nivelo aŭ eble paroli kun administra administra administrado.
Dum plej multaj gepatroj kaj studentoj ne havas gravajn problemojn kun instruistoj, iuj havos la malfeliĉon renkonti instruiston, kiu ne estas bona matĉo por la lernado de la infano, kaj eble ne eblas solvi la aferon senkonsidere. Gepatroj tipe volas ŝanĝojn kiam:
- Majstroj ne pretas fari adaptojn kaj loĝejojn por provado aŭ klasĉambro.
- La instruisto deklaras aŭ montras per siaj agoj, ke li ne havas la necesajn kapablojn por instrui infanon kun esceptecoj.
- Estas personeca konflikto inter la instruisto kaj infano aŭ instruisto kaj patro.
- La instruisto kondutas senprofesia maniero kun la gepatro, la infano, aŭ la klasĉambro en lia aro.
- La instruisto mankas kapablecaj modifkapabloj kaj ne povas kontroli la problemon konduton aŭ trompi en la klasĉambro .
Kion IDEA diras pri Majstro Elekto
La Leĝo pri Individuoj kun Malkapabloj pri Edukado donas gepatrojn de infanoj kun lernado-malkapabloj kaj aliajn malkapablojn specifajn rajtojn por helpi certigi, ke studentoj ricevas Senpagan Publikan Edukadon .
Gepatroj estas ofte surprizitaj lerni, tamen, ke instruisto-elekto ne estas unu el ili.
Kion Vi Povas Fari Sub IDEA
Kvankam IDEA ne permesas gepatrojn peti specifan instruiston, iuj aspektoj de la leĝo povas helpi. Sub IDEA, vi povas:
- Petu teamon kun IEP por diskuti la lokon de via infano. Se la malsukceso de la instruisto por akomodi la bezonojn de via infano influas sian akademian progreson aŭ memestimon , la argumento povus esti farita, ke lia nuna lokigo ne estas la Malplej Restrikta Medio .
Kiam ekzistas konflikto super lokigo , vi povas uzi tiun rezonadon, por peti ŝanĝon de lokigo anstataŭ ŝanĝo en instruistoj. Vi eble ne ricevas la instruiston, kiun vi volas, sed vi povas plibonigi la situacion de via infano petante lokon malsama al la nuna.
- Se la instruisto ne efektivigas la Individuan Edukan Programon de via infano, vi eble konsideras peti lokon en kunlaboreja klasĉambro, kie speciala instrua instruisto funkcias kun la regula edukado por plenumi la bezonojn de ĉiuj studentoj.
- Se la instruisto de via infano ne havas la kapablajn kapablojn por renkonti la unikan lernadon de via infano, vi povas peti, ke la instruisto ricevas profesian evoluon en tiu regiono. Profesia evoluo povas esti provizata en formala trejnado, konsultante kun kvalifikitaj profesiuloj kaj lernitaj per laborpostitaj metodoj aŭ per instruisto mem-studado. Profesia evoluo povas preni tempon, sed la atendo povas valori ĝin se la instruisto tute ne funkcias bone kun la studento.
- Scii viajn rajtojn kiel patro de infano kun malkapablo. Se vi provis solvi la problemon de lokigo, sed la lernejo ne respondas al viaj petoj, vi eble volas konsideri formalajn plendojn , petante amaskomunikilaron aŭ petadon de prokrastita procezo .
Kiel ĉiam, certigu, ke vi havas leĝan plendon antaŭ preni ajnan formalan agon kontraŭ instruisto aŭ lerneja distrikto. Kelkaj specialaj edukaj defendantoj povas provi inundi lernejan distrikton kun frivolaj plendoj en provo plebi ilin en submetiĝo. En mia humila opinio, ĉi tio neniam estas bona ideo. Petante plendon sen solida pruvo aŭ por persekutado detruos vian kredindecon kun la distrikto kaj faros ilin pli imunaj al viaj petoj. Plie, IDEA specife malpermesas aljuĝigi la kotizojn de advokato al gepatroj kiam aŭdiencoj petas frivolajn kialojn. Alivorte, vi povus esti ligita kun advokato kaj advokato-kotizoj kiam vi prezentas senfandajn plendojn, aŭdiencojn kaj juĝojn.
Estas gravaj aferoj, kiujn vi devus scii antaŭ ol vi laboras kun advokato aŭ advokato.
Ĉu ekzistas iuj leĝoj por helpi gepatrojn kun severa problemo instruisto?
Sub tre specifaj cirkonstancoj, eble ekzistas iu jura helpo por infanoj kun problemo majstro:
- Se la instruisto estas verŝajne aŭ fizike maltrankvila, gepatroj povas prezenti misuzajn ŝarĝojn kun la loka polico. Lernejoj tipe malakceptos instruistojn akuzitajn pri misuzo pritraktataj de la rezultoj de la esploro. La infano kutime estos metita kun malsama instruisto.
Ĝi devus iri sen mia devi diri ĉi tion, Sed misuzoj akuzoj estas tre serioza. Neniam prezentu tiajn akuzojn kontraŭ iu krom se vi povas pruvi la akuzojn, kaj vi vere kredas, ke via infano estas en danĝero. En iuj ŝtatoj, prezentante falsajn akuzojn kontraŭ instruisto aŭ registrado de akuzoj pro akuzo estas krimo.
- Se via infano ĉeestas lernejon estis konstante danĝera aŭ malforta pro malalta agado sub No Child Left Behind (NCLB), via infano rajtas peti translokigon al alia lernejo. Senpaga lernado ankaŭ povas esti ofertita sub NCLB.