Malkovru, kion lernado defias infanojn kun provoj
Lernado pri malkapablaj taksoj helpas lernejojn determini pri kio lernado de infanoj estas, kiom severaj ili estas kaj la frua interveno necesa por malhelpi la malfacilaĵojn de plimalboniĝo. Provado estas grava parto por ekscii, ĉu infano havas lernakapablon kaj se li kvalifikas por specialaj edukprogramoj.
Vi eble timas vian infanon ricevi diagnozon pri lernado.
Sed pli frue la problemo estas identigita, pli rapide via infano povas ricevi la helpon, kiun li bezonas por kontraŭstari la efikon de malkapablo sur sia akademia agado kaj konduto en la lernejo.
Komencante Lernado pri Disvastigado pri Lernado
Se patro aŭ instruisto suspektas infanon serioze luktas en la lernejo, ili povas formale peti komenci provojn por identigi la radikon de la problemo. Antaŭ ol studentoj taksas, lernejoj aranĝas formalan referenteran renkontiĝon kie edukistoj kaj aliaj profesiuloj diskutas la historion kaj agadon de la infano en la lernejo. Gepatroj estas gravaj membroj de ĉi tiu teamo. La teamo, foje nomita la Individuata Edukado-Programo-teamo , determinas ĉu lernado pri malsukcesaj provoj estas necesa.
Kio okazas Antaŭ Atestado
Antaŭ provado, instruistoj kaj aliaj lernejaj membroj studos la lernproblemojn de la infano kaj iuj aliaj koncernoj, kiuj povas influi lian lernadon. Lernejoj disvolvos planon de interveno por trakti la problemojn, kiujn infano havas.
Ĉi tiu periodo de interveno, nomata respondo al interveno, estas postulita de federacia juro.
Ekzemploj de la specoj de problemoj, kiujn oni traktos antaŭ provoj inkluzivas malriĉan asiston, fizikajn problemojn kiel aŭdado aŭ vidpunkto, oftaj movoj al malsamaj lernejoj kaj nesufiĉaj spertoj de lernado.
Ajna traŭmata sperto infano travivis ankaŭ povas esti ekzamenita.
Takso estas kutime kondukata de lerneja personaro. Taksaj teamoj povas inkluzivi lernejan psikologojn, instruistojn, edukajn diagnozistojn aŭ profesiajn, fizikajn aŭ parolajn terapiistojn. Gepatroj ne devas hezitu demandi instruistojn aŭ lernejajn oficialulojn pri kiel ekzekutos taksoj por lernado pri malkapabloj kaj de kiuj.
Tipoj de Takso kaj Procedoj por Diagnozi Lernapapablojn
Ĉi tiuj estas la specoj de provoj, kiujn vi povas atendi:
- Provoj de Inteligenteco : Ankaŭ nomataj IQ-provoj, ĉi tiuj instrumentoj mezuras kapablecon, kapablon lerni prefere ol lernado de la infano. IQaj provoj inkluzivas agadojn desegnitaj por provizi kompletan bildon pri kiel lernantoj lernas. Tipaj provoj inkluzivas lingv-bazitan kaj vidan rezonadon .
- Disvolviĝo kaj Socia Historio : Kutime kompletigitaj de gepatroj aŭ gardistoj, ĉi tiuj rakontaj demandaroj provizas gravajn faktojn pri la evoluo de la studento. Ili ofte inkluzivas demandojn pri kiam via infano atingis iujn evoluajn mejlojn kaj ĉu li havas fizikajn problemojn, malkapablojn, sanajn problemojn aŭ kuracajn traktadojn.
- Rezerva Revizio : Esplorado pri la fono de la studento povas helpi al ekzamenistoj identigi aliajn faktorojn eble kontribuante al la lernado-lernproblemoj.
- Konsciencaj Observoj : Observante la infanon povas identigi faktorojn en la klasĉambro, kiuj efikas la lernadon de la studento.
- Atestado-Testado : Ĉi tiu provo determinas la aktualan nivelon de la akademia kapablo de la infano. Normigitaj provoj povas taksi legadon, matematikon kaj skribitan lingvon kaj ankaŭ subjektojn kiel sciencojn kaj sociajn studojn.
- Adapta konduto : Ĉi tio taksas kapablecon de studento por plenumi taskojn necesajn por konservi mem-zorgo, interagi en socie taŭgaj manieroj, kaj sekure labori en kaj ĉirkaŭ sia lernejo kaj hejmo.