Uzu stimulojn por akiri infanojn por kompletigi taskojn
Avinoj kelkfoje vere scias plej bone. La regulo de disciplino de la abstro estas bonega maniero instrui infanojn, ke ili havas eblon por gajni siajn privilegiojn. Ĝi donas al ili ŝancon rekoni ke ili havas iom da kontrolo pri kiaj privilegioj ili gajnas kaj kiam ili gajnas ilin.
Kiel funkcias la Regulo de Disciplino de Abomenoj
La regulo de disciplino de la abomeno implikas agordi aferojn kiel stimulon prefere ol montrante la negativan konsekvencon .
Anstataŭ diri, "Vi ne povas havi deserton krom se vi manĝos ĉion en via plato," la regulo de la abomeno diras: "Kiam vi finos vian vespermanĝon, vi povas havi deserton." Ĝi sonas pli bonan, donas al infanoj pliajn motivojn kaj reduktas diskutadon.
Anstataŭ uzi formalan rekompencon , la regulo de la abomeno povas esti spontanea rememorigilo pri kiel privilegioj estas ligitaj al konduto. Ĝi donas memoron al infanoj, "Kio estas ĉi tio por mi?" Aŭ "Kial mi faru kion vi petas?"
Vi ne devas proponi grandajn kaj ekstravagajn rekompencojn kiel stimulon. Anstataŭe, memorigu vian infanon, ke li povas havi siajn privilegiojn kiam li renkontis viajn atendojn. Se li elektas ne fari tion, kion vi diris, li ne gajnas sian privilegion.
Ĝi povas esti bonega maniero por eviti potencajn batalojn, ĉar la regulo de la abomeno klaras, ke infanoj havas elekton pri la afero. La rezultoj, kiujn ili ricevas dependas de ilia konduto.
La regulo pri disciplino de la patrino instruas infanojn mem-disciplinon . Ili lernas kiel ligi siajn agojn al la rezultoj kaj povas helpi ilin fari pli bonajn decidojn en la estonteco.
Ekzemploj de la Regulo de la Abstro
La regulo de la abomeno povas esence labori tajpante taskon al specifa privilegio. Jen kelkaj ekzemploj:
- "Kiam vi faros vian hejmtaskon, vi povas vidi televidon."
- "Tuj kiam vi finos purigi vian ĉambron, vi povas ludi ekstere."
- "Kiam vi metos viajn telerojn en la sinkon, vi povas ludi 30 minutojn da videoludoj."
- "Kiam vi plenumas viajn taskojn, vi povas gajni vian pagon."
- "Kiam vi havos viajn ŝuojn kaj jakojn, ni iros al la ludejo."
Kiam la Regulo de Grandma Estas Plej Efika
La regulo de Grandma estas plej efika kiam vi havas tempon atendi la infanon kompletigi la taskon. Ekzemple, se vi diros: "Tuj kiam vi pretas por lito, ni legos libron," via infano eble mortigas. Kaj vi eble finos legan libron horo poste.
Do se vi premas por tempo, vi eble diros: "Se vi pretas por lito en la sekvaj 10 minutoj, ni havos tempon legi libron".
Ĝi ankaŭ estas nur efika kiam via infano vere elektas. Ne diru: "Kiam vi surmetos viajn ŝuojn, ni iros al la vendejo," se vi devas iri al la vendejo ĉie. Alie, vi finos insistante, ke via infano pretas.
Ĝi estas pli efika diri, "Kiam vi surmetos viajn ŝuojn, ni ludos ekster." Tiam, ne argumentu, aŭ petu, ke li preparu.
Kiam la Regulo de Grandma ne funkcios
La regulo de Grandma ne efika se vi donos al via infano. Se vi diros: "Vi povas havi deserton tuj kiam vi finos manĝi," sed vi finas permesante al via infano manĝi deserton, kvankam li ne finis sian vespermanĝon, vi instruos lin, ke vi ne signifas, kion vi diras . Certiĝu, ke vi pretas sekvi per tio, kion vi diris.
La regulo de Grandma ankaŭ ne funkcios, se vi komencos grandajn kaj ekstravagajn rekompencojn. Se vi uzas tro multaj grandaj rekompencoj, via infano venos atendi ilin. Anstataŭe, uzu privilegiojn, ke via infano jam havas aŭ uzas senpagajn aŭ rekompencojn .