Individuata Edukada Programo (IEP) estas plano, kiu povas helpi studentojn kun lernado-malsukcesoj kaj aliaj defioj sukcesi en la lernejo. Lernu pli pri la difino de ĉi tiuj planoj kaj kiel ili disvolvas.
Kiel IEPs Helpas Studentojn Kun Lernado-Malvalibroj
La akronimo IEP signifas iomete malsamajn vortojn. Krom Individuata Edukada Programo, ĝi estas ankaŭ konata kiel Individua Edukado-Plano, Individua Edukado-Plano aŭ Individua Edukado-Programo.
Dum la nomoj por ĉi tiu dokumento varias, ĝi plenumas la saman funkcion.
IEP estas leĝa dokumento, kiu difinas specialan programon de infano. Ĝi inkluzivas la malkapablon sub kiu la infano kvalifikas por specialaj edukaj servoj (ankaŭ konata kiel lia klasifiko), la servoj kiujn la teamo determinis la lernejon provizos, siajn jarajn celojn kaj celojn kaj ajnajn loĝojn, kiuj devas esti faritaj por helpi lian lernadon.
IEPs estas kutime reviziitaj kaj ĝisdatigitaj almenaŭ unufoje jare, sed povas esti reviziitaj pli ofte se la neceso ŝprucas pro neprovizita cirkonstanco aŭ zorgoj de gepatroj, instruistoj aŭ alia lerneja personaro.
Kiu Subtenas la IEP-Teamon?
IEP-teamoj eble inkluzivas instruistojn de ambaŭ en la speciala edukado aŭ en la ĝenerala edukprogramo, same kiel konsilistoj, terapiistoj, gepatroj kaj studentoj mem. Dum studentoj, ili eble povus diri pli pri siaj propraj lernaj celoj kaj planoj.
Disvolvi IEP por Studento
La membroj de la IEP-teamo partoprenas kunvenojn por diskuti pri tiuj celoj kiujn la studentoj devas atingi. La celoj inkluzivitaj en la plano kutime solvas post kiam la studento taksas. Krom provoj, biletujoj de studenta laboro, observoj de gepatroj, instruistoj kaj aliaj fakultatoj, ĉiuj povas okupi rolon en la celoj faritaj por la studento pri la IEP.
Por establi ĉi tiujn celojn kaj certigi, ke la studento renkontas ilin, la IEP devas unue determini la aktualan nivelon de agado de la studento, nomata PLP aŭ PLOP. Identiganta kiom bone studento faras nuntempe povas doni al la IEP-teamo referencan punkton por tiri de dum establanta studentajn celojn sur la plano.
La IEP ankaŭ priskribos la servojn, kiujn via infano postulas funkcii optime en la lernejo. Se via infano havas lingvan malordon, ekzemple, unu servo, kiun li bezonas, povus esti kelkaj 20-minaj sesioj de parola terapio ĉiun semajnon.
Memoru, ke la enigo de gepatroj estas tiel grava kiel la enigo de la lernejaj fakultatoj en la IEP. Se estas iuj celoj, kiujn vi volas, ke via infano atingu aŭ servojn, kiujn vi opinias, ke via infano bezonas, ne hezitu promesi vian infanon. Se vi kaj la fakultato ne konsentas, speciala edukanto, advokato aŭ alia profesia kun speciala edperto povas marŝi vin tra la sekvaj paŝoj.
Ĉu Via Infano bezonas IEP?
Se vi pensas, ke via infano havas lernakapablon kaj bezonas IEP, parolu kun la instruisto de via infano aŭ lerneja administranto pri taksado. Lasu la lerneja fakultato scii la problemojn aŭ kondutojn, kiujn vi observis, ke kondukis vin kredi, ke via infano havas lernatan malordon.
La lernejo estas devigita esplori viajn zorgojn. Vi povas pardoni la procezon unue konsultante la pediatrinon de via infano pri viaj zorgoj, sed la lernejo ankaŭ devos esti implikita.