Instruado de Longaj Vokaloj al Infanoj

Vojoj Helpi Vian Infan Lerni Legadon

Longaj vokaloj sonas inter la unuaj lertaj kapabloj, kiujn via infano estos elmontrita en foniko bazita lernado . La asocio inter sonoj kaj ortografioj povas esti malfacila koncepto por ekkompreni. Ĝi postulas infanojn kompreni, ke certaj literoj povas fari vokalon mallongan aŭ longan (kiel "pinglo" kaj "pino") kaj ke malsamaj ortografiaj variaĵoj povas fini fari la saman sonon (kiel "pluvo" kaj "dato" ).

Jen unuaĵo por helpi gepatrojn identigi la celojn kaj defiojn de instruado de longaj vokaloj al infanoj (kaj vojoj, kiujn ili povas partopreni):

1 -

Kompreni Longajn Vokalojn kaj la Silenta "E"

Longaj vokaloj estas tiuj, en kiuj la sonoj de la literoj A, E, I, O, kaj U kongruas kun la parola nomo de la litero. Ili kutime instruas de antaŭlerneja tra la unua grado.

Ofte, vorto kun mallonga vokalo transformiĝas en longan vokalon per metanta silentan literon "e" ĉe la fino de la vorto. Ekzemple:

• Aldonante "e," "mat" iĝas "amiko".
• Aldonante "e," "venko" fariĝas "vino".
• Aldonante "e," "hop" fariĝas "espero".
• Aldonante "e," "tubo" iĝas "tubo".

Unu escepto estas la litero "e", en kiu la aldono de silenta "e" regulo ne aplikiĝas.

Ekzistas multaj similaj esceptoj, kiuj povas kaŭzi infanon konfuzon kiam unue komenciĝas. Ĝi postulas ke la instruisto starigas la instrukcion por streki ĉiun regulon kaj escepton individue. Laborante proksime kun la instruisto, vi, kiel gepatro, povas komenci helpi hejme.

2 -

Kompreni Vokalajn Teamojn

Volaj teamoj raportas al la uzo de du sinsekvaj vokaloj por krei solan longan vokalon. La longa vokala sono kutime rilatas al la unua vokalo en la sekvenco. Ekzemple:

• Uzante "ai" por krei la vorton "atendu"
• Uzante "ea" por krei la vorton "karno"
• Uzante "oa" por krei la vorton "boato"

Kiam infano komencas lerni longajn vokalojn, la instrukcio ĝenerale restos limigita al unu-silabaj vortoj. Pli longaj vortoj kaj pli kompleksaj reguloj (kiel "Mi antaŭ E krom K") kutime estos enkondukitaj en dua aŭ pli alta.

3 -

Duobla "Kaj" kaj Duobla "O"

La infano ankaŭ estos instruita ke la nuraj duoblaj vokaloj uzataj per vortoj estas "ee" kaj "oo". De ĉi tiuj, nur "ee" estas parolata kiel longa vokalo en vortoj kiel "ŝafo," "rado," "beto," kaj "abelo".

Kontraŭe, "oo" estas prononcata per multaj manieroj kiel ekzemple "rikolto," "aspekto," "kroĉaĵo" kaj "boo".

4 -

Esceptoj de Longaj Vokaloj

Unu el la reguloj, infano, povas lerni, kiam komenciĝante estas, ke vokaloj povas iam esti longaj se sekvataj de duoblaj konsonantoj. Ĝi estas amuza regulo por infanoj provi ekstere kiam ili komencas legi. Ekzemple:

• La litero "o" sekvata de "ll" povas iĝi "promenado".
• La litero "Mi" sekvata de "nd" povas iĝi "afabla".
• La letero "a" sekvata de "ng" povas "bang".

Kompreneble, ekzistas multaj esceptoj al la regulo, kaj tio povas esti parto de amuzo. Rezultante la nekonsekvencojn, infanoj povas komenci intuitive ekscii kiel vorton estas parolata kiam ili moviĝas de legantaj vortoj al kompletaj frazoj.

Do, eĉ se vortoj kiel "kanti," "longaj" kaj "montetoj" ne aliĝas al duobligi konsonajn regulojn, la infanoj rapide ricevos la pendon, ĉar ili fariĝos pli bonaj ĉe la sono kaj kunteksto de vorto ĉe la samtempe.

Pli

5 -

Se Via Infano Havas Problemon Kun Longaj Vokaloj

Se via infano luktas kun longaj vokaloj, provu ne emfazi pri ĝi. Infanoj lernas ĉe malsamaj impostoj kaj kutime atingos, se vi laboras ilin hejme. Poŝtelefonoj estas bonega kaj amuza maniero fari tion.

Aliflanke, se via infano malaperos kaj vi maltrankviliĝas, ekzistas vera problemo, ekzistas kelkaj aferoj, kiujn vi povas fari:

• Vidu vian infankuraciston kaj ricevu fizikan ekzamenon, inkluzive de vizio kaj aŭdkesto. Se ekzistas iu indiko pri aŭdado, vi povas vidi specialiston kaj esplori, ĉu ekzistas ofteco aŭdanta perdo.
• Se vi suspektas esprimajn aŭ receptivajn lingvajn problemojn, via infano provu per kvalifikita parolado kaj lingva patologo.
• Vi ankaŭ povas paroli kun la instruisto de via infano pri prizorgado por lernado pri malkapabloj aŭ peti referencon por plena takso por determini ĉu via infano povas profitigi de specialaj edukaj servoj.