Kiel parola terapio povas helpi vian infanon

Parola terapio fokusas en akceptema lingvo, aŭ la kapablo kompreni vortojn parolitajn al vi kaj espriman lingvon aŭ la kapablon uzi vortojn por esprimi vin mem. Ĝi ankaŭ traktas la mekanikon de produktado de vortoj, kiel artikolo, tonalto, flueco kaj volumo.

Kiam infanoj bezonas parolantan terapion, ĝi eble implikas persekuti limŝtonojn.

Kelkaj infanoj nur bezonas helpon per lingvo, aliaj havas plej multajn problemojn kun la mekanika parolado, kaj kelkaj bezonas helpon kun multaj vortoj, lingvo kaj gluto. Plenkreskuloj eble bezonas parolantan terapion post akcidento aŭ traŭmata akcidento, frapo, cerbo, aŭ kirurgio, kiu ŝanĝas sian kapablon uzi lingvon aŭ sian kapablon gluti.

Kion Parolantaj Lingvo-Patologoj Faras

La profesiulo komisiita de la terapio pri via parolado estas nomata parolata patologo (SLP). Pli malnovaj aŭ malpli formalaj terminoj por ĉi tiuj spertuloj estas parola terapeŭto aŭ parolanto. La parolata patologo gajnis sinjoron de akreditita parolado kaj lingva programo, kompletigis klinikan kunulecon kaj gajnis ateston por praktiki en la kampo. Multaj ŝtatoj ankaŭ postulas licencon por praktiki en lernejaj distriktoj. Spertaj helpantoj povas esti kontrolitaj de SLP por plenumi iujn funkciojn.

La SLP povas realigi provojn por determini la bezonojn de via infano kaj kiaj aliroj funkcios plej bone. La SLP laboros por trovi amuzajn agadojn por plifortigi vian infanon en zonoj de malforteco. Por mekaniko, ĉi tio povus okupi ekzercojn por plifortigi la langon kaj la lipojn, kiel blovante per fajfoj aŭ levas Cheerios.

Por lingvo, ĉi tio povus engaĝi ludojn por stimuli vortan reakiron, komprenon aŭ konversacion.

Tipoj de Parolaj Terapiaj Servoj por Infanoj

.Common-tipoj de parolaj terapiaj servoj-infanoj bezonas inkluzivi:

Parola terapio kiel parto de IEP

Parola terapio povas esti provizita de la lernejo de via infano kiel parto de la Individua Edukado-Plano (IEP). La parola terapeŭto devus esti parto de la teamo de IEP de via infano, por taksi la paroladon kaj lingvajn kapablojn de via infano kaj decidi kiel administri terapion. Ĉi tio povas esti en grupo aŭ individue, en klaso aŭ kiel eltiro, unu aŭ dufoje semajne aŭ pli. Certigu, ke vi komprenas ĉion pri la pritraktata parolado de via infano kaj rekomendas terapion antaŭ subskribi IEP, kaj demandu demandojn ĉe la komenco de la lerneja jaro por kontroli la servadon.

Vi povas ankaŭ elekti akiri parolantan terapion ekster la lernejo.

Kelkaj parolantaj patologoj venos al via hejmo por terapiaj kunsidoj. Estu certe kontroli kun la oficejo de la terapeŭto kaj via asekuro por ekscii, kia terapia parolado kaj kiom da ĝi estas kovrita. La terapeŭto devas esti atestita de la usona Lingvo-Lingvo-Aŭdienca Asocio (ASHA).