La SQRQCQ povas helpi infanojn kun matematikaj lernado
La problemoj de vortoj defias studentojn kun lernaj malkapabloj en baza matematiko kaj aplikitaj matematikaj kapabloj, sed akademiaj strategioj povas servi tiajn infanojn bone krom lernantoj kun bazaj legaraj malkapabloj kaj leganta komprenebleco . Unu strategio, konata kiel SQRQCQ, povas esti uzata en specialaj edukprogramoj kaj Individuaj Edukaj Programoj.
Ĝi povas esti ŝanĝita por renkonti la bezonojn de individuaj infanoj.
La strategio gvidas studentojn por trovi gravajn elementojn en problemoj kaj determini kiel ili devas esti uzataj por solvi ilin. Ĝi inkluzivas korpigita mem-demando por instigi studentojn trovi kaj korekti siajn proprajn erarojn.
Enketu la Matematikan Problemon
Legu la vortan problemon por akiri ideon pri ĝia ĝenerala naturo. Paroli kun via studento pri la problemo kaj diskuti, kies partoj estas plej gravaj. Determini, ĉu ekzistas "ruĝaj herboj" en la problemo, kiu ne utilas por solvi ĝin. Havu la studentajn proponojn konjektojn pri kio la kreinto de la problemo volas fari lin.
Pripensu la legadon por determini kion vi pensas, ke la problemo petas, ke vi faru. Ĉu la demando petas vin taksi, kalkuli areon, multobligi aŭ plenumi alian operacion? Parolu pri tio kun via studento.
Legu la Matematikan Problemon
Legu la demandon denove. Ĉi-foje, fokusigi la specifajn detalojn de la problemo.
Kiu partoj de la problemo rilatas unu al la alia? Konsideru, kian mezuradon via respondo devus esti; Ĉu la respondo estu en centoj, mejloj, litroj, tempoj unuoj aŭ iu alia formo? Diskuti ĉi tion kun via studento.
Demandi Demandojn Pri la Operacioj Envolvitaj
Reflektu denove. Ĉi-foje, determini la specifajn matematikajn operaciojn, la problemo petas, ke vi plenumu ilin kaj listigu ilin sur papero laŭ la ordo, kiun ili faros.
Faru ĉiun operacion en la ordo, kiun vi listigis ĝin. Kontrolu ĉiun paŝon kiam vi finos ĝin.
Demandu vin pri la paŝoj
Reviziu ĉiun paŝon, kiun vi prenis. Determini, ĉu via respondo ŝajnas racia. Se eblas, kontrolu vian respondon kontraŭ la respondoj de la libro aŭ havas instruiston rigardi vian laboron por determini ĉu vi estas sur la ĝusta vojo. Kontrolu viajn respondojn ĉe ĉiu paŝo de la operacio. Ĉu ili korektas? Se ne, faru tiujn korektojn.
Envolvado
Skribu tra la teksto de la vortaj problemoj, kiujn vi solvos por identigi ajnajn vortojn, kiujn vi ne rekonas. Legu ilin kaj determini iliajn signifojn antaŭ solvi la problemojn. Skribu mallongajn difinojn de la terminoj de via referenco dum problemo-solvo.
Por studentoj kun baza matematika lernado, konsideras permesi la uzadon de kalkulilo dum ili lernas kiel labori kun vortaj problemoj. Ĉi tio permesos al ili fokusigi problemojn pri solvado de problemoj sen ilia kalkulado pri malkapabloj atingi la vojon.