Disleksio estas tipo de lernado, kiu influas la kapablon procesi skribitan kaj kelkfoje parolitan lingvon.
Kaŭzoj
En dislexio, lingvaj centroj de la cerbo kredas, ke ili ne povas procesi lingvon en korekta sekvenco. Ekzistas iu evidenteco por sugesti, ke la malordo povas esti hereda, sed la severidad de disleksio ankaŭ povas esti influita de mediaj faktoroj.
Iuj teoristoj kredas, ke diferencoj en cerba disvolviĝo ankaŭ povas esti kaŭzo.
Karakterizaĵoj
Referencoj de literoj kaj vortoj estas kelkfoje signoj de disleksio. Tamen, okazaĵoj de tempoj estas konsideritaj normalaj tra frua adoleskado kaj ne ĉiam estas simptomo de lernado kiel disleksio. Plie, ne ĉiuj studentoj kun la malordo montros revertojn.
Disleksaj studentoj tipe havas malfacilaĵojn kun:
- Revenoj malgraŭ instruado;
- aŭskulti komprenon;
- esprimema lingvo;
- prononcante kaj komprenante parolitajn vortojn kun multaj silaboj;
- baza legado; kaj
- leganta komprenon.
Takso
Kompleta psikologia, intelekta kaj eduka taksado estas grava por identigi la specifajn tipojn de legaj eraroj, kiujn faras la disleksia infano. Edukistoj disvolvos specifajn strategiojn por trakti specifajn simptomojn de disleksio. Tipaj strategioj temas pri evoluigado de vida vortprovizo, laboro kun leganta kompreno , parolado kaj lingva terapio por trakti artikolon, fonemikan konscion, akceptan lingvon , espriman lingvon kaj aliajn simptomojn de lingvo kaj malordo.
Manieroj aŭ multisensaj manieroj kun letero kaj vort-orientiĝo ofte uzas por disleksio.
Konceptoj
Ne ĉiuj leterŝanĝoj kaj spegulo skribas signalon disleksio. Tiaj eraroj estas disvolviĝe normalaj en primaraj jaroj. Eblas vidi okazajn revertojn en la sesa grado sen disleksio.
En kontrasto kun normalaj, okazaj inversioj, disleksio estas obstina problemo, kiu efikas plejparte la skribadon de la studento kaj ankaŭ en iuj kazoj parola lingvo. La disleksio ankaŭ estas pli malfacila korekti ol la fora malaltiĝo. Studentoj kun disleksio ofte bezonas intensan lingvon, legadon, kaj vidan perceptan instrukcion por plibonigi.
Provante por ĝi
Iuj taksoj estas merkataj kiel disleksaj provoj. Multaj taksistoj uzas lingvajn provojn de legado, skribo kaj diagnozo, kiuj ne estas etikeditaj kiel disleksaj provoj. Revizioj pri studenta laboro, cognitivaj provoj kaj observoj ankaŭ estas helpema por diagnozi la malordon. Se la disleksio estas severa, kaj la infano kvalifikas por speciala edukado, individua edukprogramo estos evoluigita por plenumi siajn specifajn edukajn bezonojn.
Kion fari se vi suspektas, ke via infano havas disleksion
Se vi kredas, ke vi aŭ via infano havas disleksion kaj eble lernas malebligita, kontaktu vian lernejan ĉefon aŭ konsiliston por informi pri kiel fari referencon por takso. IEP-teamo-renkontiĝo okazos por diskuti vian peton. Antaŭ ol vi ĉeestas, lernu pri viaj rajtoj kiel gepatra infano kun ebla malkapablo.
Studentoj en kolegio kaj profesiaj programoj povas kontakti la konsilantan oficon de sia lernejo por informoj pri politikoj, programoj kaj strategioj por helpi sukceson.
Vorto pri Dyslexia kaj Diagnostikaj Etikedoj
La lernejo de via infano ne povas uzi la terminan disleksion, sed ĝi ankoraŭ povas taksi vian infanon taŭge. Tipe publikaj lernejoj uzas la etikedojn kaj lingvojn de federacia IDEA-reguligoj . La dislexio estas termino de diagnóstico trovita en sistemoj de diagnóstico psiquiátricos. Lernejoj konsideras ĝin unu el pluraj tipoj de leĝaj malordoj, kiujn ili povas servi sub la etikedo, lernanta malsukceson.