Kiel Instrui Infanon Frua Vidado Vortaj Kapabloj ĉe Hejmo

Ĝi estas neniam tro frue instrui vian infanon frue vido vortaj kapabloj . Infanoj komencas lerni informojn receptive de iliaj medioj multe pli frue ol ilia kapablo pruvi ĝin per siaj vortoj kaj agoj. Eĉ se via infano montras fruajn signojn pri lernado de malkapabloj , vi povas subteni la fruajn leĝekapablojn de via infano laŭ manieroj taŭgaj por sia evolua nivelo.

1 -

Legu, Re-Legi, kaj Legu Iuj Pli

Legu al via infano kelkajn minutojn ĉiutage. Por infaninoj, elektu bildajn librojn, kiuj parolas vortojn kun bildoj de tiuj vortoj. Ekzistas multaj taŭgaj libroj por elekti, kiuj instruas kolorojn, numerojn, grandecojn, bestojn kaj aliajn konceptojn.

Por infanoj, elektu librojn kun mallongaj frazoj kaj koloraj ilustradoj.

Por infanoj kaj infanetoj, legante la samajn librojn konstruos rekonon de konceptoj kaj konscios pri lingvo kaj sonoj.

2 -

Pliigi Viajn Vidajn kaj Lingvajn Reklamajn Kapablojn

Ĉiufoje kiam la okazo prezentiĝas, montru objektojn en bildoj, kaj diru la nomon de la objekto al via infano. Uzu bildojn de familiaraj objektoj, revuaj fotoj kaj objektoj en katalogoj. Ĉi tiu aktiveco helpas vian infanon evoluigi vortotrezoron, parolajn rezonadajn kapablojn , vidaĵojn, reklamajn bildojn kaj memorojn.

3 -

Etikedu Objektojn en Via Hejmo

En indekskartoj, presitaj nomoj de komunaj domaj objektoj. Aldonu la kartojn al la celoj, kiujn ili reprezentas. Kiel via infano uzas ĉi tiujn celojn, montru kaj diru la vortojn sur la kartoj.

Vi ankaŭ povas trovi katalogajn bildojn de la objektoj, tranĉi ilin kaj glui ilin al la indekskartoj por plifortigo. Kiam via infano uzas objekto en la domo, kiel seĝo, petu, ke ŝi montru al vi ĝian nomon. Se ŝi bezonas helpon, montru al ŝi la etikedon kaj diras: "Ĉi tio estas seĝo."

Estu pozitiva kaj rideto. Faranta ĉi tiun amuzon por ambaŭ el vi estas grava maniero helpi vian infanon ĝui lernadon.

4 -

Faru Sentajn Etikedojn por Hejmaj Objektoj

Provu ornami la vortojn sur la flashcards. Permesu vian infanon elekti ornamojn por gliti super la linioj de la literoj. Post seka, vi havos kartojn kun altaj svingoj de glue formantaj la literojn.

Taktilaj lernantoj povas senti la literojn kiel ili lernas. Preskribantoj povas fari interesajn leterojn preterpasi sur pasto, litkovrilo aŭ sekvencoj al la literoj. Via infano povas spuri la literojn per siaj fingroj, kiam ŝi lernas ilin, se ŝi elektas tion fari.

Metu la kartojn sur la kongruaj objektoj. Kiel ĉiam, zorgu vian infanon por labori bone farita. Kiam preta, via infano praktikas sentajn etikedojn kun malplenaj kartoj.

5 -

Ludu la Nomo-Ludon

Ĉi tiu ludo ankaŭ postulas etikedojn. Havu la infanon elekti kiun etikedo matĉoj kies objekto. Unue, elektu du kartojn, unu, kiu kongruas kun objekto, kaj unu, kiu ne kongruas. Demandu vian infanon elekti kiun karton kongruas kun la objekto. Helpu ŝin se necese.

Restu pozitiva, eĉ se ŝi elektas la malĝustan respondon. Ĝoje doni al ŝi la ĝustan karton por meti sur la objekto. Dum ŝi disvolvas siajn kapablojn, vi povas permesi al ŝi elekti el tri, kvar, aŭ pli da kartoj por identigi la celon.

6 -

Legante la etikedojn kaj kongruon

Kiam via infano agnoskas vortojn sur la etiketoj kaj povas diri la vortojn laŭte, temas komenci, ke ŝi legas ilin laŭte. Ŝin petas legi la kartojn. Atendu proksimume kvin sekundojn por permesi pensi tempon. Se ŝi maltrafas la vorton, donu al ŝi la respondon kaj starigas la flankitan karton aparte.

Krei amason de la mankartitaj kartoj kaj reiru ilin kun ŝi, havante ŝin diri la nomon kune kun vi. Praktiku la perditajn kartojn per kongruo al la celoj kaj dirante la nomojn. Faru la aktivan ludon kaj laŭdu ŝiajn penojn.

7 -

Faru Novajn Kartojn Sen Bildoj

Kiam via infano majstris la kartojn per bildoj, kreu novan aron da kartoj sen bildoj. Ludu la ludojn listigitaj supre kun la novaj kartoj. Se via infano malfacilas kun la novaj kartoj, simple metu ilin sur objektojn apud la kartoj kun bildoj.

Iru tra la ludoj listigitaj supre dum kunigi la kartojn per la kartoj jam regitaj. Iom post iom forigu la kartojn per bildoj, kiam via infano akcelas la novajn kartojn sen fotoj.

8 -

Instruu Vortajn Vortojn Kun Fotaj Ekbrilaj Kartoj

Uzu aron da poŝtelefonoj de komunaj vortoj por instrui vian infanon konsonan-vokalon-konsonajn vortojn. Komencu kun kvin kartoj. Legu la vortojn al via infano kaj notu la bildon. Ĉu li trovos objektojn en via domo kun la vortoj. Kiam via infano ekkonas la ludon, diru la vorton, kaj petu lin ankaŭ diri ĝin.

Ludu per la kartoj dum kelkaj minutoj du aŭ tri fojojn semajne. Komencu per vortoj kaj objektoj, kiujn via infano povas diri kaj estas facile haveblaj en via hejmo. Kun la tempo, via infano komencos legi la vortojn sendepende, kaj vi povas aldoni pli da kartoj, kelkfoje samtempe. La grava parto estas teni ĝin amuza. Se via infano batalas aŭ frustras, estas tempo halti.