La nokto antaŭe kaj la mateno de IEP (Individua Edukado-Programo) kunveno estas streĉaj tempoj por multaj gepatroj, ĉar vi antaŭvidas defiojn kaj malkonsentojn kaj demandos, ĉu vi estas tiel preta kiel vi devus esti. Uzu ĉian nervozan energion por kolekti viajn pensojn, vian liston, kaj vian subtenan dokumenton. Jen ok aferoj, kiujn vi devas fari antaŭ ol vi iros al tiu kunveno, por certigi, ke vi pretas por via laboro kiel plenkreska membro-membro.
Legu la lastan jaron de IEP
Vi eble ne multe rigardis tiun dokumenton pro tio, ke ĝi venis en la poŝto la pasintjare, sed nun estas la tempo por eltiri ĝin, polvi ĝin kaj doni ĝin bonan transiron. Marki iujn erarojn kaj malkapablojn por ke ili estu riparitaj ĉi-foje. Transiru celojn, kiujn vi pensis, ke via infano atingis, aŭ lokigas detalojn, kiujn li plimalbonigis. Montri erojn necesajn por certigi resti en la IEP -buso-elektado, ekzemple, aŭ unu-al-unu helpilo. Ĵetu iujn demandojn, kiujn vi havas pri pasintaj provizoj aŭ sugestoj por estontaj. Alportu la IEP kun vi kaj certigu, ke la aferoj, kiujn vi markis, estas adresitaj.
Revizii la Pasintan Jaron
Se vi konservas kontaktan logon, elŝaltu ĝin kaj rigardu tra la kontaktoj, kiujn vi havis kun lernejaj dungitoj dum la pasinta jaro. Faru noton pri ia problemo, kaj ankaŭ pri specifaj pozitivaj aŭ negativaj menciitaj instruistoj aŭ terapeŭtoj. Vi atendos ilin havi la saman vidpunkton en la kunveno, kaj se ili ne faros, vi volas demandi kial.
Iru tra kia lerneja laboro de via infano, kiun vi savis dum la pasinta jaro kaj eltiri ion ajn, kio indikas, ĉu daŭrigis fiasko aŭ kompletigita sukceso. La IEP devus reflekti tiun staton, kaj se ĝi ne volas, vi havos iujn vidajn helpojn por pridubi ĝin.
Rigardu la Gastan Listo
La letero, kiun vi akiris programado de la IEP-renkontiĝo, devus inkludi liston de lernejanoj.
Pensu pri viaj kontaktoj kun tiuj profesiuloj dum la pasinta jaro kaj iujn historiojn, kiujn via infano eble rakontis al vi pri sia laboro kune. Vidu, se vi povas pensi pri unu demando, kiun vi ŝatus demandi al ĉiu persono en la listo aŭ unu historion, kiun vi ŝatus diri al ili pri io, kion via infano faris. Kaj se iu el tiuj, kies nomoj estas listigitaj, ne efektive aperos ĉe la kunveno, demandu, kie ili estas, kaj certigu, ke ilia vidpunkto estas prezentita.
Kontrolu la Karton pri Raporto de Via Infano.
Kunvenigu la raportajn kartojn de via infano dum la pasinta jaro. Se la kvalifikoj estas bonaj aŭ pliiĝantaj, vi devus atendi aŭdi pri progreso ĉe la kunveno. Se la signoj estas malbonaj aŭ enprofundiĝantaj, vi volas aŭdi kiel la edukistoj planas helpi vian infanon fari pli bonan. Ajna diskonektado inter tio, kion vi vidas en la raportaj kartoj kaj kion vi aŭdas en tiu ĉambro, devas esti pridubita kaj diskutita. Ĉu la IEP estas tro modesta? Ĉu kvalitoj estas ŝvelitaj por helpi la memestimon de via infano? Se via infano sukcesas sian kapablon sed ne al gradaj normoj, ĉu ŝanĝoj devas esti faritaj en klaso aŭ helpo donita?
Faru Celoj por Via Infano
Vi aŭdos pri kio lerneja personaro pensas, ke via infano devas fari dum la venonta jaro, kion li povas atingi, kie ŝi estras.
Certiĝu, ke vi sciu forte kion vi pensas pri tiuj aferoj. Kio estas viaj celoj dum la sekvaj ses monatoj, la venontan jaron, la venontaj kvin jaroj, la longtempa estonteco? Preparu demandi demandojn pri kiel la goloj de la lernejo kunigas vin mem. Ĉu vi ĉiuj estas en la sama paĝo? Ĉu ili vidas, ke via infano sukcesas pli aŭ malpli ol vi? Estas la celoj, kiujn la lernejo proponas konduki vian infanon laŭ la vojo, kiun vi antaŭvidas, kaj se ne, kial?
Fiksu vian propran Agendon
Post kiam vi plenumis ĉion ĉi tion legante kaj revizias, skribu viajn plej gravajn punktojn kaj celojn, do vi memoras alporti ilin ĉe la kunveno.
La diskutoj povas flugi sufiĉe rapide, kaj profesiuloj povas peni streĉi siajn proprajn prioritatojn, sed vi pli bone preparos prezenti vian personan vidpunkton, se vi skribis tion, kaj konservos tiun liston antaŭ vi. Ne subskribu nenion aŭ konsentu rezolucion ĝis viaj artikoloj estas nuligitaj.
Kolekti plifortigojn
Se vi trovis ion ajn en via legado kaj esplorado, kiu helpas vin kompreni kaj labori kun via infano, alportu ĝin al la kunveno - prefere kun sufiĉaj kopioj por pasi. Multaj edukistoj bonvenigas informojn de gepatroj, sed aliaj ĉiam serĉas ideojn kaj povas bonvenigi iujn spertajn konsilojn, precipe se ĝi venas de publikigadoj de profesiaj konataj kaj respektataj. Estu preta klarigi, kiel vi efektivigis ĉi tion laborante kun via infano, kaj kiel vi atendas, ke la lernejo realis same.
Certigu vian eniron estas inkluzivita
IEPs havas spacon por patro por kontribui komenton. Ofte profesiuloj simple formos la gepatran deklaron bazitan sur aferoj, kiujn la gepatroj eble diris ĉe la kunveno, sed se vi prezentos vian propran antaŭskribitan version, vi povas konservi tiun personon kaj certigi vian specifan voĉon.
Inkluzivi iujn precautajxojn, kiujn vi volas preni por via infano, iujn malkonsentojn, kiujn vi havas kun la IEP, kaj iujn promesojn, kiujn vi volas certigi, okazas skribe. Se io okazas ĉe la renkontiĝo, kiu ŝanĝos tion, kion vi volas skribi, diru al la ĉefo de la teamo, ke vi donos skriban komunikaĵon kaj donos ĝin rapide.