Kiel Akiri la Plej Ekstere De Konduto Modifaj Mapoj aŭ Blatoj

Elektaj manieroj por akiri konduton-modifajn leterojn por labori por vi

Ŝablonaj modifaj leteroj povas esti tre utila ilo por gepatroj kaj instruistoj, kiuj volas memorigi infanon fari tion, kion li supozis (kiel vestiĝi matene por lernejo aŭ helpanta aranĝon aŭ liberigi la tablon por vespermanĝi) aŭ korekti specifan konduton problemo en infano (kiel ne aŭskultante , defias , ĉagrenas , aŭ ne faras hejmtaskon ). Ili ankaŭ povas esti uzataj por doni infanojn stimulon por labori en diversaj emfazitaj kondutoj ĉiutage (kiel fari hejmtaskon lundon, memorante eltiri la rubo kaj laborante aŭskultante la instruiston kaj panjon kaj paĉjon marde, kaj tiel plu) .

Leteroj povas esti tiel efikaj en lernejaj infanoj ĉar infanoj volas akiri la plenumon de plenkreskuloj kaj ili amas laŭdon kaj konkretan evidentecon de ilia atingo aŭ progreso (unu kialo, ĉar oraj steloj havas tian daŭran alvokon por infanoj ĉi tiu aĝo). Infanoj ankaŭ malamas perdi, do la ebleco perdi, prefere ol akiri glumarkon sur konduto-diagramo, estos io, kiun ili certe ne volas. Plie, vidante ĉi tiujn atendojn skribe helpas infanojn memori kion ili estas - kaj ne estas - supozataj. Kiam la listo estas plenigita, via infano povas elekti rekompencon, kiel ekzemple elekti la familiajn ludojnfilmojn tiun semajnfinon aŭ ricevi specialan lunĉon ĉe ilia restoracio.

Uzante blatoj estas simila koncepto: Prenu 2 kruĉojn, unu malplenan kaj unu plenan de io, kiel ekzemple pokeroj. Ĉiu tago, kiam via infano renkontas atendojn, li povas havi unu blaton moviĝi al la malplena kruĉo. Kiam la malplena kruĉo pleniĝas, li povas rekompenci.

Specimeno pri Kondutoj

Vi povas fari vian propran leteron per reganto kaj iom da papero kaj aldoni oran stelon (aŭ kian ajn stipendion via infano volas) kiam tasko estas farita ĉiutage. Jen ekzemplo de konduto-diagramo, kiu traktas multajn aferojn, kiujn infano povas provi fari ĉiutage:

Aferoj, kiujn mi provos labori
Mi provos memori: Lundo Mardo Merkredo Ĵaŭdo Vendredo
Faru liton; vestiĝi
Parolu al mia frato bone kaj ne batalu
Fari hejmtaskojn
Elektu miajn vestojn kaj ludilojn

Kaj jen ekzemplo de unuopa konduto modifo:

[Konduto korekti (ekz. Parolanta Reen, Ne Aŭskultante, Ne Faranta Ĉembron; Elektu Ludilojn kaj Librojn; ktp)]
Tuta
Lundo
Mardo
Merkredo
Ĵaŭdo
Vendredo
Sabato
dimanĉo

Kaj se vi havas aliron al presilo kaj volas presi kelkajn kondutajn modifojn, jen kelkaj bonaj lokoj por provi:

Kio konservi en menso kiam vi kreas vian konduton

Ne fidu nur sur kondukaj modifaj leteroj por korekti kondutproblemojn en infanoj. Rekompencoj, stimuloj kaj konsekvencoj estas nur tiel bonaj kiel kiel vi aplikas ilin - kaj la fortan ligon, kiun vi konstruas kun via infano ĉiutage per simplaj kaj ordinaraj rutinoj, kiel ludado kun li , manĝante vespermanĝi kaj legi libron antaŭ dormado .

Memoru paroli kun via infano okulo al okulo, donante al vi plenan atenton. Se vi petas, ke ŝi faru ion el la tuta ĉambro dum vi kontrolas retpoŝton aŭ rigardas vian telefonon (telefonekciante aŭ "pritraktanta" ), vi serioze diluas la efikecon de ĉio, kion vi diras al via infano kaj donu al ŝi la mesaĝon, ke ŝi tute ne atentas.

Estu klara pri kiaj kondutoj vi atendas kaj estu trankvilaj kaj kiam vi diras ĝin. Ne malhelpu, ne telu , kaj parolu en amanta sed firma maniero.

Labori unu aŭ du problemojn samtempe. Unika konduto-diagramo funkcias plej bone, se via infano strebas renkonti viajn atendojn pri io, kiel memoras preni siajn ludilojn.

Sed se vi volas, ke via infano funkciu pri kelkaj aferoj - ekzemple "dankoni vin" kaj "bonvolu" aŭ montri aliajn bonajn manierojn , kunlabori kun kunlernantoj en klaso, aŭ esti bela al sia siblingo - tien reliefigante unu aŭ Du kondutoj, kiujn vi deziras ĉiutage, eblas pli bonan eblon.

Donu ĝin almenaŭ kelkajn semajnojn. Lernejaj infanoj, precipe pli junaj, bezonas plurajn memorigojn (kaj eble perdante iujn stelojn aŭ ridetajn glumarkojn kiam ili forgesas) antaŭ ol io klakas kaj ili povas fari tion, kion oni devas fari por si mem.

Faru liston de kondutoj, kiujn vi deziras - kaj ne volas. Ĉi tio helpos vin konservi aŭskultadon pri tio, kion vi volas pritrakti kiel vi laboras pri kondutlisto. Do se vi volas vidi vian infanon helpi pli junan fratinon, aŭskultu pli bone, fari sian liton, aŭ prizorgi sian taskon kaj taskon, faru tion per via propra listo. Simile, faru liston de kondutoj, kiujn vi ne volas, kiel ne aŭskultante, backstalk kaj mensogaj, kaj metu tiujn sur la leteron pri via konduto.

Esti realisma kun atendoj. Junulo ne povas respondi al ĉi tiu tipo de konduto-modifo tuj; ĝi povas preni semajnojn por ke li kutime korektu konduton, precipe se li estis en ŝablono - kiel ne fari sian liton - dum longa tempo. Backsliding estas ankaŭ normala kaj ankaŭ devus esti atendata. Kaj ne atendu, ke infanoj rekompencu ĉion samtempe - kun la atendado de la atendoj verŝajne nur rezultos ke nenio sukcesos.

Eksciu, kio estas malantaŭ la konduto. Se via infano havas problemojn en sia lito dum la nokto aŭ subite komencis montri multajn malbonajn kondutojn, kiel parolante reen , ĉagrenante , aŭ ĵetante tumultojn, povas esti kialo por sia ŝanĝo en konduto. Iu povas okazi en la lernejo, kiel lia celo aŭ atestanta bullying , aŭ li eble vidis iun timigaĵon, kiu provokas lin vekiĝi kaj nokte kaj serĉi panjon kaj paĉjon. Aŭ povas esti grava ŝanĝo en la hejmo, kiel nova sibling.

En definitiva, leteroj de modifado de kondutoj povas esti bonega ilo por lernejaj infanoj, kiuj volas plaĉi gepatrojn kaj instruistojn, volas vidi mezuron de ilia progreso kaj sukcesi, kiam la premio ne nur estas la aprobo de iliaj gepatroj, sed bunta peco sur letero.