Infano ĉe la aĝo de 9 eniras en adoleskadon kaj havas unu piedon en la nepre juna infana etapo kaj alia en la maturigaj adoleskantoj. Dum ĉi tiuj mondoj signifas, ke vi povas atendi vidi ĉirkaŭ 9-jarajn rondveturojn kaj esti malfacila en unu momento kaj poste iri al serioza komerco la sekvantan. Naŭjaraj infanoj pli bone kapablas trakti frustradojn kaj konfliktojn.
Ili komencos disvolvi emocian maturecon, kiel kompreno pri la valoro de malfrua gratifiko aŭ helpo al aliaj, kiuj helpos ilin savi siajn antaŭajn kaj adoleskajn jarojn.
Ili profitigos de iu libereco praktiki sian kreskantan sendependecon, sed ankoraŭ bezonos kaj volas emocian certigon de panjo kaj paĉjo. Gepatroj povas daŭrigi provizi 9-jarajn jarojn kun la sekureco de antaŭvideblaj rutinoj kaj unu-al-unu tempo.
Naŭjaraj infanoj ankaŭ povas esti moody, kaj eble malĝojiĝas unu minuton kaj poste bonvenigas la sekvantan. Iliaj sentoj povas vundi facile, kaj ili eble okazos konflikton kun amikoj. Ĝenerale, 9-jaraĝuloj povos ekscii konfliktojn inter si.
Sendependeco
Multaj 9-jaraĝaj infanoj fariĝos pli sendependaj de siaj familioj kaj emocie pretas fari pli multajn aferojn. Ili povas ĝui iri al filmoj kun familio de amiko aŭ havi sleepovers kun amikoj.
Ili povas formi emociajn aliĝojn al homoj ekstere de ilia tuja familio kaj povas komenci disvolvi kruĉojn.
Naŭjaraj infanoj vere komencas eniri siajn proprajn. Ili ĝuos formi kaj dividi siajn proprajn opiniojn kaj pensojn pri aferoj, sendepende de kion pensas iliaj gepatroj.
Mem-konfido
Ĝenerale, infanoj de 9-jaraj havas fortan deziron persvadi (tiel farante ilin susceptibles al kompromitado) kaj povas esti facile embarasitaj aŭ maltrankviligitaj per kritikoj. Ili povas esti speciale inklinaj al mem-dubo kaj memkritiko. Amikecoj - kaj la opinioj de siaj amikoj - estos pli emocie gravaj por infanoj de 9 jaroj.
Infanoj estos pli bone ekipitaj por pritrakti la emocian turbulecon de la premo, se ili havas fortan senton de memfido. Gepatroj povas paroli al siaj infanoj pri la graveco de sendependa pensado kaj fari tion, kion ili sentas pravas, eĉ se ĝi estas malsama al kio aliaj faras. Kuraĝigu ilin fari elektojn, kiuj estas sanaj kaj bonaj por ili, kaj esti afablaj al si mem kaj al aliaj.
Premo
Same kiel kun plenkreskuloj, infanoj povas sperti streson de la postuloj de ĉiutagaj agadoj. Al la aĝo de 9 jaroj, infanoj okupas pli malfacilajn lernejojn kaj hejmtaskribojn. Ili povas partopreni eksterlerkulaj agadoj kiel sportoj aŭ muziko, kiuj eble postulas praktikon kaj dediĉon. Por multaj infanoj de 9 jaroj, la premo realigi kaj labori pli malfacila ol ili devis fari kiel pli junaj infanoj povas kaŭzi iom da angoro kaj streso.
Naŭjaraj infanoj ankaŭ pli konscias pri realaj danĝeroj kaj katastrofoj. La timoj pri eventoj kiel krimo aŭ ŝtormoj aŭ avidoj pri patro mortanta tagon povas anstataŭigi timojn, kiujn ili eble havis kiel pli junaj infanoj kiel timo de monstroj.
Gepatroj povas faciligi la angoron kaj streson de iliaj infanoj parolante al ili pri tio, kion ili povas atendi, kiam ili spertas venontajn ŝanĝojn kiel pubereco aŭ mezlernejo. Ili ankaŭ povas certigi, ke ili subtenas sian infanon, ĉar ŝi persekutas interesojn kaj agadojn sen premi ilin por sukcesi kaj venki koste de sia infano jam ne amas tiun aktivecon.
Ili ankaŭ povas certigi, ke ilia infano sufiĉas dormi kaj ne rigardas tro da maturaj aŭ timaj televidprogramoj aŭ filmoj. Ne sufiĉi dormi povas tuŝi la infanon de infano, kaj perfortaj aŭ renversaj amaskomunikiloj povas konduki al emocio en infanoj de 9-jaraĝa.