Lernu kiel efike doni instrukciojn kaj ordonojn al infanoj
En bruema cifereca mondo, multaj gepatroj batalas akiri infanojn por aŭskulti. Altiri la atenton de knabo povas senti kiel supre batalon, kaj ĝi ne estas mirinda kial. Vi konkurencas kontraŭ televido, videoludoj, kaj multaj aliaj distroj por kapti la atenton de via infano.
Kompreneble, elektroniko ne estas la sola kialo, via infano povus agordi vin. Infanoj ankaŭ emas havi selectivan aŭdiencon.
Sed la bona sciigo estas, kelkaj simplaj ŝanĝoj al la maniero, kiel vi donas instrukciojn, povas esti la ŝlosilo por ke via infano aŭdu la unuan fojon, kiun vi parolas.
Akiri Ridon de Distroj
Gajni instrukciojn de la tuta domo dum via infano ludas videoludojn aŭ sendas mesaĝojn de teksto ne verŝajne efikaj. Forigi ajnajn distraĵojn antaŭ provi peti aŭ doni ordonojn. Paŭzu la televidon, interrompi la videoludon aŭ malŝalti la muzikon por akiri la plenan atenton de via infano.
Kiam eblas, starigu okula kontakto nur por certigi, ke vi atentu. Por iuj infanoj, kiel infanoj kun ADHD , mano sur la ŝultro povas esti aldonita maniero por certigi, ke vi havas plenan atenton de via infano.
Diru, Ne Petu
Unu el la plej komunaj eraroj, kiujn gepatroj faras, kiam oni donas ordonojn , devas demandi, ne diri. Kiam vi petas vian infanon fari ion, vi implicas, ke li havas la eblon diri ne.
Se vi demandos: "Ĉu vi povas repreni la ludilojn?" Eĉ mildamente kontraŭa infano diros "Ne!" Anstataŭe, diru: "Elektu la ludilojn nun."
Donu al via infano kvin minutojn pri averto kiam ajn eblas. Anstataŭ diri, "Iru purigi vian ĉambron nun," kiam via infano estas meze de ludado, diru: "En kvin minutoj ĝi havos tempon ĉesi ludi kaj purigi vian ĉambron."
Tiam, kiam tiuj kvin minutoj pasis, diru: "Estas tempo ĉesi ludi kaj purigi vian ĉambron nun." Jen respektema maniero por doni vian infanon tempon prepari por ŝanĝi agadojn.
Donu Unu Instrukcion samtempe
Junaj infanoj, kaj infanoj kun atentaj problemoj, ne respondas bone al multaj direktoj samtempe. Dirinte: "Metu vian tornistron for, prenu viajn ŝtrumpetojn kaj metu viajn malpuraj jeans en la lavaŝino", povas kaŭzi vian infanon manki paŝon aŭ du laŭ la vojo.
Komencu per unu instrukcio samtempe. Atendu, ĝis via infano kompletigas la unuan taskon antaŭ ol doni novajn instrukciojn.
Kelkaj pli malnovaj infanoj kaj adoleskantoj povas manipuli kelkajn direktojn samtempe kaj ili devus havi la kapablon labori tra listo. Diru aferojn kiel: "Estas tempo por fari vian bonan liston," kaj via infano povas akcepti respondecon por kompletigi ĉiun taskon en la listo.
Demandu vian infanon ripeti viajn direktojn ekstere
Post kiam vi donas instrukcion, petu vian infanon ripeti tion, kion li aŭdis. Ĉi tio povas certigi, ke li komprenas viajn atendojn kaj donas al vi ŝancon klarigi, ĉu estas ia konfuzo.
Plifortigi Pozitivan Konduton
Kiam via infano sekvas viajn direktojn provizas pozitivajn konsekvencojn por plifortigi sian bonan konduton. Laŭdu sian plenumon dirante iam, "Granda laboro purigante vian ĉambron ĝuste kiam mi demandis vin."
Se via infano faris bonegan laboron aŭskulti, donu al li surprizan rekompencon ĉiun fojon.
Aŭ, establi formalan rekompencon aŭ token-ekonomian sistemon por instigi lin konservi la bonan laboron.
Provizu negativan konsekvencon por ne-plenumo
Se via infano ne sekvas viajn instrukciojn, provizu unuopaĵon se ... tiam avertas . Diru: "Se vi ne purigas vian ĉambron nun, vi perdos elektronikon dum la resto de la nokto."
Se via infano ne plenumos, sekvu kun negativa konsekvenco . Forprenu privilegion, kiel elektroniko, por ĝis 24 horoj.