Instruu infanojn respondecon kun taskoj
Kelkfoje gepatroj demandas, ĉu ili vere devus doni siajn infanajn taskojn. Post ĉio, ĉu ne la gepatroj respondecas administri la domon? Kaj ĉu ne infanoj bezonas ŝancon por 'nur esti infanoj?'
Kompreneble, hodiaŭ infanoj havas vere okupitajn horarojn ankaŭ. Multaj el ili rapidas de unu agado al la sekvanta kun malmultaj tempo por purigi la domon aŭ mow la lawn.
Malgraŭ tiuj koncernoj, tamen, donante viajn infanajn taskojn povas esti unu el la plej gravaj aferoj, kiujn vi iam faros. Knabinoj, kiuj faras taskojn lernas respondecon kaj gajnas gravajn vivajn kapablojn, kiuj servos ilin bone laŭlonge de iliaj vivoj.
Profitoj Infanoj Gajnas de Doing Chores
Infanoj sentas kompetentan kiam ili faras siajn taskojn. Ĉu ili faras sian lito aŭ ili balaas la plankon, helpante ĉirkaŭ la domo donas al ili senton de realigo.
Fari taskojn ankaŭ helpas infanojn senti kiel ili estas parto de la teamo. Punti kaj helpi familiajn membrojn estas bone por ili kaj ĝi instigas ilin esti bonaj civitanoj.
Esploro de konata 75-jara Harvard-studo ekzamenis, kio psikosociaj variabloj kaj biologiaj procezoj de pli frua vivo antaŭdiris la sanon kaj bonstaton poste en la vivo. Esploristoj trovis, ke infanoj, kiuj ricevis taskojn fariĝis pli sendependaj plenkreskuloj.
Ŝafoj por Preschoolers
Antaŭlernejaj infanoj povas esti donitaj simplaj taskoj, kiuj okupas sin repreni post si mem.
Chores devus inkluzivi preni siajn ludilojn ĉiutage. Ili ankaŭ povas lerni kiel repreni sian ĉambron kaj meti siajn platojn post manĝo. Tiaj taskoj instruas al ili, ke ili devas esti respondecaj pri siaj propraj salajroj.
Junaj infanoj povas respondi bone al sticker-diagramo por helpi al rememorigi ilin fari siajn taskojn.
Pro tio ke preskribantoj kutime ne povas legi, letero kun bildoj de ĉiu koreo povas memori ilin. Tiam, kiam ili kompletigis ĉiun pordon, ili povas gajni glumarkon. Etikedo povas esti sufiĉa stimulo por junaj infanoj dum pli malnovaj infanoj bezonos pli da rekompenco por instigi ilin.
Koroj por Lernejaj Infanoj
Kiam infanoj komencas ĉeesti lernejon, ilia respondeco kun taskoj ankaŭ pliiĝu. Lernejaj infanoj daŭrigos kun taskoj, kiuj rilatas al repreni post si mem. Ekzemple, instruu infanojn meti siajn ŝuojn kaj tornistojn for kiam ili eliras hejmen de la lernejo.
Kiel taskoj fariĝas pli kompleksaj, instruu ilin laŭgrade kiel fari ĉiun taskon. Ekzemple, se infano atendas meti siajn proprajn vestaĵojn for, instruu al li kie meti la veston kaj diskuti viajn atendojn. Laŭdu ilin pro siaj penoj kaj instigu ilin por daŭre praktiki. Ne atendu perfektecon.
Ŝanĝoj por Tweens
Ne necesas rekompenci tween por ĉiu tasko, kiun li kompletigas. Elektanta post si mem kaj purigado de sia ĉambro, ekzemple, estas parto de enkaptado kaj helpo al la familio.
Sed, pagi vian interkonsenton por fari ekstrajn taskojn povas esti bona maniero komenci instrui vian infanan financan respondecon.
Se vi ne volas pagi vian realan monon, kreu fiksa ekonomia sistemo . Lasu viajn interŝanĝojn por interŝanĝi tempon kun elektroniko aŭ eliroj kun amikoj.
Koroj por adoleskantoj
Junuloj bezonas taskojn, kiuj preparos ilin por la reala mondo. Asigni taskoj kiel manĝa preparado, purigado de la banĉambro, disŝovante la grenon aŭ faranta la kuŝejon. Ĉi tiuj vivkapabloj estos gravaj post mezlernejo, do via adoleskanto povas vivi sendepende.
Donante vian adoleskanton helpon povas instigi lin fari aferojn. Ĝi ankaŭ povas servi kiel maniero instrui vian adoleskanton pri kiel administri monon.
Agordi sistemon simila al la maniero, kiam via adoleskanto gajnos monon en laboro.
Provizu pagon unufoje por semajno. Ne donu pruntojn kaj ne elspezas monon se via adoleskanto ne gajnis ĝin.
> Fontoj
> Harvard Medicinaj Sciigoj: Malgrandaj taskoj difektas infanojn kaj siajn estontecojn, studo diras.
> Miĉigano de la Ŝtata Universitato de Miĉigano: Utiloj de Infanoj Farantaj.