Antaŭlerneja (aŭ preĝindergarteno) estas larĝa termino uzita por priskribi lernejan instruadon pri infanaĝo. Esploro montras, ke kvalito antaŭlerneja edukado produktas gajnojn en lernado kaj disvolviĝo de infano, precipe por ekonomie malfavorataj infanoj. Sed en Usono, la kvanto kaj tipo de antaŭlerneja infano ĉeestas varie vaste - kelkaj infanoj ĉeestas unu jaron de par-taga antaŭlerneja antaŭ eniri infanĝardenon; aliaj estas en plenagxaj, lernejaj agordoj komencantaj aĝon de 2; Kelkaj infanoj ne ĉeestas antaŭlerneja.
Krom la elekto de ĉu aŭ ne ĉeesti antaŭlernejan, kiom da aĝo kaj kiom longe, gepatroj ankaŭ konsideru malsamajn edukajn filozofiojn - kiel Montessori , bazitaj programoj kaj Waldorf. Por gepatroj, la procezo por determini la plej bonan por via infano kiam ĝi temas pri frua infana edukado povas esti timiga. Por akiri vin, Laura Gradman, licencita profesia konsilisto, edukila konsilisto, kaj posedanto de la Ĉikago Antaŭlerneja Avizo, provizis konsilojn por helpi vin navigi ĉi tiujn elektojn.
Konsideroj de Familio
Dum ĉiuj gepatroj volas la plej bonan por siaj infanoj, estas bone elekti pri antaŭlerneja bazita sur la bezonoj de la tuta familio, ne nur la infano.
Laŭ Gradman, kiu helpas familiojn tra la komplika procezo de antaŭlernejaj eniroj en Ĉikago, "Homoj demandas min ĉiam," Kio estas la plej bona aĝo komenci antaŭlernejan? " Sincere, mia respondo estas: 'Ĝi dependas de tio, kio funkcias por via familio.' "
Tio povas signifi, se vi pretas bonvenigi novan bebon en la familion, paĉjo, kiu loĝis hejme kun panjo aŭ paĉjo dum plena tempo, povus profiti de par-taga antaŭlerneja programo. Aŭ, infano, kiu estis en hejma kuracista centro, povas esti preta por pli da kursara programo. Ofte, antaŭlernejaj ebloj povas esti facile forigitaj laŭ kiom longe centro estas malferma kaj kapabla provizi zorgadon, precipe se via familio havas du laborantajn gepatrojn.
Antaŭlerneja Preta
Junaj infanoj enirantaj antaŭlernejaj programoj ofte estas en tre malsamaj etapoj de evoluo, kiuj povas fari vian laboron kiel gepatra provo determini malfacilaĵon pri via prefereco. Sed cetere certaj, plej antaŭlernejaj programoj atendas infanojn montri gamon de konvena kondukoj kaj kapabloj.
"Vi vidos grandegan spektron de kondutoj en antaŭlerneja, kiu havas sencon ĉar ĉe 3 jaroj, vi rigardas infanon, kiu naskiĝis en septembro kaj komparante ilin kun infano, kiu naskiĝis la sekvan aŭguston", diris Gradman. "En tri jaroj, unu el ili havis 11 pli da monatoj por lerni kiel fari aferojn. Estas bone. Plej multaj lernejoj rigardas tion kiel diversecon de spertoj kaj gamo pri kiom kapablaj infanoj. Ĉiu infano alportas ion malsama al la tablo. "
Specialaj aŭ Malsamaj Necesoj
Ne ĉiuj antaŭlernejoj estas kreitaj egalaj. Dum via infano povas esti "preta" por antaŭlerneja, li eble ne bone taŭgas por ĉiu frua infana edukada programo tie. Iuj programoj povus pli nutri por infano, kiu estas malpli parola kaj pli introvertita; aliaj programoj povas havi pli paciencon kun pli juna infano, kiu ankoraŭ ne lernis memregadon kun certaj kondutoj.
Terapiaj antaŭlernejaĵoj, kiuj servas al familioj, kiuj bezonas ampleksajn servojn, kiuj subtenas infanojn kun evoluaj defioj, estas ankaŭ haveblaj. Gravas renkontiĝi kun instruistoj kaj administrantoj por paroli pri viaj zorgoj kaj determini ĉu la antaŭlerneja programo estas ĝusta por via infano.
La Potty Trejnado Faktoro
Ĝi kelkfoje ŝajnas esti esti potenca trejnita, kiu estas la bastono, per kiu mezuras la preteja preparado de via infano. Kaj dum iuj lernejoj signifas komercon kiam ĝi nur akceptas infanojn, kiuj povas uzi la potencon, aliaj estas malpli striktaj kaj iuj programoj eĉ helpos vin trejni.
"Iuj lernejoj diros:" Ni laboros kun vi kaj helpos vian infanon ŝanĝi se ŝi havas akcidenton. " Sed aliaj ne. Tio estas demando, kiun vi devas ĉiam demandi kiam vi eniras antaŭlerneja, "diris Gradman.
Ĝi ankaŭ dependas de la aĝo, kiam via infano eniras antaŭlernejan. Laŭ Gradman, programoj kiuj komenciĝas ĉe 3 tipe volas ke via infano estu trejnita, sed se la programo komenciĝas ĉe 2, tio ne estas io, kion la lernejo serĉas.
Se via infano luktas kun potenca trejnado, la plej bona afero estas peti la lernejon.
"Mi dirus," Ni laboras tre malfacile pri ĝi, sed lernejo venas en unu monato. Ĉu ĉi tio estas malfacila kaj rapida, devas esti trejnita, aŭ ĉu vi volas helpi mian infanon ŝanĝi se li aŭ ŝi havas akcidenton? "Diris Gradman.
Edukaj Filozofioj
Dum gepatroj komencas serĉi antaŭlernejojn, ili probable renkontos malsamajn edukajn filozofiojn - Montessori, Waldorf, akademia, bazita bazita kaj eĉ pli nova filozofio konata kiel "senlerneja", estas inter la plej popularaj elektoj.
" Por infano tiel juna kiel 3, estas malfacile scii, kio povus funkcii por ili. Tipe, mi konsilas al gepatroj elekti, kio resonas kun ili, "diris Gradman.
La plej komuna antaŭlerneja filozofio estas bazita sur ludado, kiu estas ombrella termino por progresiva filozofio de edukado, kiu esploradaj specimeno estas la plej efika fronte al tradicia aŭ akademia plano. En antaŭlerneja programo bazita en teatraĵoj, la klasĉambro inkludas ludilojn kaj areojn kiuj instigas infanojn uzi siajn imagojn kaj okupi diversajn agadojn. Dum ĝi ŝajnas, ke ili estas "nur ludantaj", infanoj vere sukcesas solvadon de problemoj , frua matematiko kaj alfabetismo kaj sociaj kapabloj.
Sed kiel vi scias, kio resonas kun vi?
"Mi instigas klientojn legi per la filozofio aŭ la misia deklaro sur la retejo de la lernejo," diris Gradman. "Eĉ se ili ne konas la malsamajn filozofiojn laŭnome, nur legu tra ĝi ĉar ĝi donos komprenon pri kiel instruistoj interagas kun via infano, kiel ili disciplinos vian infanon, kiaj iliaj atendoj estas, kiel la tago estas strukturita , ĉio. Unufoje vi legos, ke ĝi aŭdos aŭ ne resonos vin. "