Plej multaj gepatroj volas, ke iliaj infanoj agu bone en la lernejo, kaj tio kutime signifas ricevi A. Ili kredas, ke bonaj kvalifikoj helpos garantii, ke iliaj infanoj gvidos feliĉajn, produktajn kaj sukcesajn vivojn. Dum bonaj kvalifikoj povas esti indiko, ke infanoj kreskos por elstari en la vivo kiel ili faris en la lernejo, ĝi estas malproksima de garantio. Fakte, rekta A povas fakte esti signo, ke via infano ne lernas, kion li bezonas lerni por sukcesi en la vivo.
Kiuj Kvaloj Reflektas
Dum ni ĉiuj volas ke niaj infanoj ricevas bonajn kvalifikojn, ni devus demandi nin, kion signifas la kvalifikoj, kaj kio precize estas, ke ili reflektas. Kiaj kvalifoj devas pripensi estas kiom infano lernis kaj en la plej multaj kazoj tio estas, kion ili montras. Rigardante ĝin aliflanke, tamen, gradoj povas nur reflekti kion infano scias. La diferenco estas, ke se spertoj reflektas, kion infano scias pli ol lernado, infano povas rekte A, sen lerni ion. Alivorte, infano povas komenci la lernejan jaron jam sciante la plej grandan parton de la materialo kiu estos kovrita dum la jaro kaj facile akiri A-on sur taskoj kaj provoj.
Sed ĉu ne bona? Ne estas signo rekte A, ke infano faros bone en la lernejo kaj en la vivo? Eble. Kaj eble ne.
Kapablo kaj Potencialo
Identigi donacajn infanojn povas esti malfacila tasko, sed ĝi estas grava.
Multaj homoj kredas, ke dankaj infanoj estas tiuj, kiuj levigxos al la supro en la lernejo. Ili estas la studentoj, kiuj elstaras kaj rektos A. Tamen, tio ne ĉiam estas la kazo. Kelkaj talentaj infanoj estas subaĉetantoj kies karakteroj ne ŝajnas kunigi siajn kapablecojn. Malabundaj bonaj kvalifikoj ne signifas, ke infano ne estas dankema.
Dankindaj infanoj retenas sian kapablecon kaj eblon kvankam iliaj gradoj en lernejo ankaŭ ne reflektas. Sed kia rekta A diras pri kapablo kaj potenco? Sorprende, ili ne povas diri multe pli ol la kvalifikojn de tondarkaj studentoj. Ambaŭ grupoj de studentoj komenciĝas per granda potencialo, sed kapabloj sole ne sufiĉas por certigi sukceson en la vivo.
Kvaloj kiel spegulbildo
Ni konsideru denove, kion kvalifoj reflektas. Ili povas reflekti kion infano jam scias aŭ kion infano lernis. Ĉu sufiĉas scio, por ebligi ke iu sukcesu? Kion diras la rangoj pri la penado, kiun infano metis en la laboron, kiu gajnis la A's? Se infano jam scias la informon, estas malverŝajne, ke ŝi devas fari multe por akiri tiujn A. Se infano lernis novan materialon sed ne bezonis labori tre malfacile lerni ĝin, ŝi ne lernis multe pri la graveco de malfacila laboro kaj penado.
Ne estas nekutima por la gepatroj de iuj infanoj diri ke ili deziras, ke ilia infano ne devis labori tiel malfacile por akiri bonajn gradojn. Tamen, tiu malfacila laboro estas ĝuste necesa por sukcesi. Kaj tio estas la ebla problemo kun infano akiranta rekte A's. Eble estas signo, ke la laboro, kiun via filo faras en la lernejo, estas tro facila por li.
Iuj altaj lernejoj povas uzi pezajn gradojn, sed tio ne helpos tiujn studentojn, kiuj ankoraŭ ne lernis la valoron de malmola laboro kaj penado.
La Gifted Label
Iuj homoj ne kredas je la "dankema" etikedo. Fakte, ili pensas, ke gepatroj devas forviŝi la vorton de ilia vortprovizo. Dum ĝi ne estas la plej bona strategio por lanĉi diskuton pri la kapablo de via infano, la unuan fojon, kiam vi parolas al la instruisto de via infano , ŝajnante, ke ĝi ne ekzistas, ankaŭ ne estas tiel bona ideo. Por unu afero, talentaj infanoj ofte sentas malsamajn de la aliaj infanoj kaj eble ne komprenas kial. Se infano sentas tiel, ĝi povas helpi paroli al ili pri esti donacita .
Por alia, "dotita" estas komune uzita termino por raporti al specifa grupo de infanoj kun specifa aro de specialaj bezonoj . Ekzemple, talentaj infanoj ĝenerale bezonas pli profundan instrukcion prezentitan pli rapide. Programoj por ĉi tiuj infanoj ofte nomiĝas donacaj programoj, kvankam iuj devas esti nomitaj " altaj atingintoj " programoj.
Kio gravas estas, ke dankema infano, ĉu etikedita aŭ ne, devas esti defiita. Se la etikedo helpas doni tiun defion, tiam granda. Sed se ne, la etikedo ne gravas. Krom se infano, kiom ajn hela, kiel dankema, bezonas labori por bonaj kvalitoj, ŝi ne lernos, kion ŝi bezonas esti sukcesa - la graveco de malfacila laboro. Fakte, li eble eĉ ne lernas KIE por labori malfacile. Se ĉio ŝajnas tro facile al li, tiam li pensos, ke li bezonas nenion pli ol sian kapablon por sukcesi.
La Potenca Problemo Kun Rajto A's
Se via infano rektigas A kaj sen provi, ĝi povus esti signo, ke ŝi ne estas defiita. Kaj sen defio, ne estas penado. Fojo infano ekster la lernejo kaj en la laborforton, neniu plu rigardos ŝiajn gradojn. Tiuj kvalifikoj ne malfermos pli da pordoj aŭ certigas sukceson en la elektita kampo de via infano. Por tio, via infano devos kompreni la gravecon de penado kaj scii kiel renkonti defion. Ĉi tio ne diras, ke la kvalifikoj ne gravas, sed se tiuj kvalifikoj reflektas ne nur scion kaj lernadon, sed ankaŭ penadon kaj malfacilan laboron, via infano eble ne sukcesos la sukceson en la vivo, kiun vi povus atendi de tiuj rektaj A.
Ĝi ne estos facila, sed se via infano rekte reakiros sen penado, vi volas paroli kun sia instruisto. Estu antaŭvidebla, tamen. Plej multaj homoj pensos, ke vi nur dankas, ke via infano ricevas A tiel facile.