Difegaj infanoj sentas, ke ili estas malsamaj je frua aĝo
Gepatroj ofte demandas, ĉu ili devus diri al infanoj, ke ili estas dankaj . Post ĉio, multaj homoj opinias, ke ne estas bone diri junulojn pri ilia intelekta kapablo ĉar ili timas ĉi tiun informon kaŭzos tiajn infanojn akiri inflatan egoon. Ili pensas, ke la infanoj povus iĝi arogantaj kaj netolereblaj de aliaj . Ili ankaŭ kredas, ke infanoj, kiuj ekscias, ke ili estas dankaj, disvolvos problemojn de socialigo kaj izolos sin de kompanoj de klaso.
Sed la vero estas donacaj infanoj ofte jam havas problemojn pri socialigo kaj lernanta pri kapablo povas helpi ilin.
La Debato Super la Termino "Gifted"
Kvankam lernado, ke ili havas specialajn bezonojn povas helpi al tiaj infanoj, iuj gepatroj kaj edukistoj malsukcesas la esprimon, ĉar ili sentas, ke ĝi implicas, ke infano havas "donacon", ion, kion aliaj infanoj ne havas. Ĉi tiu argumento venas de la kredo, ke ĉiuj infanoj estas egalaj kaj sekve dotitaj.
Sed malkonfesante talentajn infanojn, la faktoj pri iliaj intelektaj kapabloj povas fari pli da damaĝo ol bono. La vero estas, ke bonkoraj infanoj sentas tre juna, ke ili ne ŝatas aliajn infanojn. Ili facile povas malinterpreti siajn sentojn esti malsimilaj kiel io negativaj, ofte vidante sin mem kiel misfunkciadan aŭ kiel havante ion malĝustan kun ili. Ĝi povas veni kiel granda helpo al talentaj infanoj lerni, ke ili ne estas malebligataj kaj ke ekzistas kialo, ke ili sentas malsamajn.
Aldone, talentaj infanoj ofte sentiĝas fremdigitaj kaj solaj kaj evoluigas sociajn problemojn ĉar ili sentas malsamajn. Ili eble malfacile faras amikojn , aŭ ili eble sentas miskompreni kaj malŝati. Plejparte, dankaj infanoj havas ĉi tiujn problemojn en lernejaj agordoj, kie ili devigas krei amikecojn kun studentoj en sia grado.
Infanoj, kiuj havas problemojn kun sociaj kompanoj, ĝenerale ne havas problemojn fari kaj subteni amikecojn kun pli malnovaj infanoj aŭ aliaj donacaj infanoj.
Lasi Infanojn Scii Ili Estas Diversaj Ne Vundos
Dirinte infanon, ŝi estas dankema, ne ŝin sentos malsama ĉar ŝajnas, ke la infano jam sentas tiel. Kontraŭe, lasante infanojn scii, ke ili dankas kaj diskutas iliajn intelektajn kapablojn kun ili, helpos tiajn infanojn kompreni, kial ili sentas kiel eksteruloj. Pretendi la kapablecon de infano ne ekzistos ne lasos tiujn sentojn foriri, same kiel ŝajnigante ke la malkapablo de infano ne ekzistos ne malhelpos la malkapablon.
Rimedoj por Taksitaj Infanoj
Fojo gepatroj informas infanojn, ili estas talentaj, ili povas raporti ilin al diversaj libroj sur la temo. "La Gifted Kids 'Survival Guide por Agoj 10 & Sub" kaj "La Gifted Kids Survival Guide: Teen Handbook" estas helpema por elementa lernejo kaj mezlernejanoj, respektive.