Kaj Kion Fari Pri Ĝi
Neniu infano estas perfekta kaj plej multaj gepatroj scias, ke ilia infano ne estas escepto. Unu komuna kulpo de donacaj infanoj estas aroganteco. Ĉi tiu kulpo povas esti iom miriga al gepatroj kiam ekzistas en infano, kiu estas alie sentema al la bezonoj de aliaj.
Knabinoj ŝajnas esti akuzitaj de esti pli grandaj ol ofte infanoj. La plej verŝajna kialo por tio estas, ke la sama konduto en infanoj estas vidata kiel gvidantaro, pozitiva trajto.
Malgrandaj infanoj, kiuj provas organizi kaj direkti la konduton de aliaj, estas viditaj kiel montri fortajn kapablojn kaj laŭdas pri ĝi. Malgrandaj knabinoj, kiuj faras la saman aferon, diras, ke ili estas estantaj kaj ke la aliaj infanoj ne volas ludi kun ili. La mesaĝo por malgrandaj knabinoj estas ke akiri kune kun aliaj kaj esti akceptita estas pli grava ol atentigi siajn gvidajn kapablojn.
Kio Kaŭzas Bossy Konduto?
- Devas Organizi
Iuj talentaj infanoj bezonas organizi ĉion, inkluzive homojn kaj agadojn. Ĉar ili estas pli konate progresintaj ol iliaj nevaloraj aĝoj, ili ankaŭ povas havi pli progresan komprenon de grupa organizo. Ili scias, kiuj devas fari tiun laboron kaj kiel ĉiu laboro devas esti farita. Prefere ol atendu la aliajn infanojn ekscii kiel funkcii kune por fari laborpostenon - eĉ se la laboro ludas ludon - tiuj donacaj infanoj komisios kaj ricevos la agadojn organizitajn.
- Amo de Kompleksaj Reguloj
Plej multaj ludoj desegnitaj por kaj por infanoj havas relative simplajn regulojn. Tamen, talentaj infanoj bezonas pli da defio ol tiaj simplaj reguloj provizas. Kiel rezulto, ili eble provos krei pli kompleksajn regulojn por ludado kaj direkti la aliajn infanojn sekvi ilin. Pro tio ke la aliaj infanoj ĝenerale ne konsentis sekvi la regulojn de iu ajn infano, tiu infano estos vidata kiel kapo. Tamen, kiam talentaj infanoj ludas kune, ĉi tio ne kutime estas problemo, ĉar ĉiuj dankaj infanoj provos fari kompleksajn regulojn. Ili povas fini kun interesa nova ludo formita de reguloj alportitaj de pli ol unu infano.
- Bezonas Kontrolon
Kiam la plimulto de homoj pensas pri malfelicxo, ili verŝajne pensas unue pri kontrolo. Sen dubo eblas, ke dankema infano simple volas regi similan situacion. Tamen, ĉi tio ne estas la tipa kaŭzo de principo en kapabluloj.
Kion Fari Pri Bossiness
- Apelaci al la Vorto de Via Infano
Proponu, ke la aliaj infanoj eble volas turni sin al organizado de la ludado kaj eĉ farante iujn regulojn. Ĉi tio povas esti malfacila, tamen, ĉar ne-donacaj infanoj ĝenerale ne faras samajn specojn de kompleksaj reguloj kaj iliaj reguloj povas malhavi de logiko. - Apelaci al la Sentiveco de Via Infano al Aliaj
La justa afero nur ne funkcias, sed se ĝi estas uzata kune kun apelacio al la sentemo de via infano al aliaj, ĝi povas helpi. Lasu vian infanon scii, ke la aliaj infanoj sentu malbonajn aŭ sentu dolorojn, se ili neniam havas eblecon fari la regulojn aŭ direkti la agadon. - Parolado pri bonaj kapabloj
Plej multaj infanoj, kaj multaj plenkreskuloj, ne komprenas, ke gvidantaro ne temas pri kontrolo sole. Ankaŭ temas pri doni al aliaj homoj la eblecon montri kaj disvolvi siajn fortojn. Parolu al via infano pri tio, kio faras bonan gvidanton. Akiri vian infanon komprenas la diferencon inter kontrolo kaj gvidantaro povas helpi lin aŭ ŝi vidi kial ilia "bossy" konduto ne estas efika. Ĝi ankaŭ lasos vian infanon scii, ke vi ne malaprobas la provojn ĉe gvidado, nur la apartajn metodojn.
Kion NE Fari
- Ne diru al via infano, ke neniu volas ludi kun ŝi, ĉu ŝi estas fiera. Ĉi tio sendas la malĝustan mesaĝon. Ĝi diras infanon, ke iĝi pli grava ol io alia. Pli grave, tamen, ĝi povus fari infanon senti, ke io malĝustas kun ŝi. Ŝi eble eĉ sentas, ke vi zorgas pri la aliaj infanoj ol vi pri ŝi.
- Ne malkredu la frustriĝon de via infano. Ĝi povas esti malfacila por donata infano rezigni iun aŭtoritaton al aliaj, precipe kiam la aliaj ne povas koncepti kompleksan ludadon aŭ malorganizi. Se via infano esprimas tiajn sentojn, validigu ilin kaj lasos ŝin scii, ke vi komprenas.
- Ne atendu, ke via infano fariĝu perfekta gvidanto dum la nokto. Dum via infano eble intelekte komprenas la problemon, verŝajne ankoraŭ estos malfacile por li aŭ ŝia emocie. La asincrona disvolviĝo de donacaj infanoj povas malfaciligi ilin emocie emocie per konceptoj, kiujn ili komprenas intelekte.