Se vi havas infanon nur lernanta skribi , vi ricevis ĉi tiun admonon de ŝia instruisto: Ne korektu la literumadon! Ĝi estas parto de nova kompreno pri kia lingvo estas akirita kaj kiel infanoj lernas legi kaj skribi. Vi povas esti perpleksataj de iuj rimarkindaj manieroj, en kiuj via infano kaj ŝiaj samklasanoj sorĉas, sed tio estas la punkto.
Kio estas inventa aŭ inventita literumado?
Inventa ortografio rilatas al la praktiko de infanoj uzante malĝustajn kaj nekutimajn literumojn por vortoj.
Ĝi ankaŭ estas iam nomita "inventita ortografio". Tipe, inventa ortografio estas uzata de studentoj, kiuj simple lernas meti sonojn kune por fari vortojn. La skribita formo de inventiva vorto ofte enhavos la literojn de la sonoj, kiun infano aŭdas kiam li diras vorton. Fakte, vi povas aŭdi instruistojn diri al infano, kiu demandas kiel literumi vorton: "Skribu la sonojn, kiujn vi aŭdas."
Multaj instruistoj permesas al la lernantoj uzi inventan ortografion kiel maniero esprimi siajn pensojn sen devi zorgi pri formo aŭ formato. La penso estas, ke lernantoj komencos uzi la ĝustan literumadon por vortoj, kiam ili konstruis pli bonan kerna vortotrezoron kaj havas pli fortan senton de litero-sona korespondado.
Profitoj
Unue kaj plej grava inventa ortografio prenas iom el la streso el la skribo. Por infanoj, kiuj nur lernas esprimi sin sur papero, multaj procezoj-organizantaj pensoj, vort-elekto, gramatiko, kaj la maŝinaj kapabloj necesaj por fakte meti la markojn sur papero-povas esti abrumadora.
Forigi ortografion de la ekvacio donas al ili unu malpli aferon por zorgi pri.
Due, inventa ortografio kiel instruado alproksimiĝas multe pli en sinkronigi la formon, en kiu la cerbo fakte lernas. Prefere ol enmemorigi literumadon per rote, infanoj instigas problemon-solvi ĉirkaŭ literumado. Ili uzas tion, kion ili scias pri la sonoj, kiujn leteroj kaptas sur papero la sonojn, kiujn ili aŭdas.
Ĉar infanoj estas elmontritaj al pli norma literumado per legado, ili komencas establi ŝablonojn kaj vidi ortografiajn regulojn - ekzemple, ili povas rimarki, ke aldonante "s" faras vorton pluralo, aŭ ke aldonante "e" ŝanĝos la sonon de vokalo. Ili akiras konatecon kun komune malregulaj literoj, kiel "estis" kaj "de".
Kiam Estas Inventiva Ortografio Taŭga?
Malsamaj infanoj lernas ĉe malsamaj impostoj. Inventiga ortografio estas bonega helpo al fruaj legantoj kaj verkistoj, kaj, kiel ilia instruisto diras, estas grave rezisti la bezonon korekti ilian literumadon. Ĝenerale estas taŭga por la literumado de infanoj esti ĉefe fonetika en infanĝardeno kaj frua unua grado. Kun fortika akademia programo, infanoj devus esti elmontritaj al norma literumado per "Vortaj Muroj", historio de tempoj kaj aliaj vidpunktoj en la klasĉambro. La transira etapo kie fonetika ortografio kompletigas la norma literumado de malregulaj vortoj povas daŭri de la unua ĝis la tria grado.
Restu certa, ke inventa ortografio ne faros infanon malbonan spelilon. Infanoj, kiuj konstante kontrolas literumadon aŭ restadas en etapo de literumado, kiun iliaj samklasanoj pasis, kutime estas studentoj, kiuj ne estas elmontritaj al norma literumado per legado kaj skribado hejme.