Helpante vian 5-a Grader Kun Longa Divido
En kvara kaj kvina grado , studentoj tipe komencas labori en longa divido kaj ofte fidas siajn gepatrojn por helpi kun sia matematiko. La problemo estas, ke matematika helpo ne estas tiel facila kiel ĝi estis. Prenu, ekzemple, longa divido. Ĝi ĉiam estis malfacile por multaj homoj, fidante pri mirinda rememoro pri multoblaj faktoj kaj bona instinkta nombro. Multaj instruistoj kaj matematikaj libroj uzas novan teknikon konatan kiel la Forgesanta Metodo de Longa Divido por 5-a grada divido.
Ĝi daŭras pli longe ol la malnova maniero de dividado, sed vi devas scii ĝin por helpi vian infanon. Do ni iru tra la procezo.
1 -
Ekzamenu la problemon.Ĉi tiu problemo petas, ke vi trovos kiom da tempoj 718 estas dividebla per 5. En ĉi tiu ekzemplo 718 estas konata kiel la dividendo kaj 5 estas la divizoro. En la malnovaj tagoj, ni simple dividus ĉiun ciferon de la dividendo per 5, komencante kun 7 kaj poste malsuprenirante la sekvan numeron (1) post forigo. La Forgesanta Metodo de Dividado petas studentojn rigardi la dividendon en aro kaj rimarki kiom da fojoj la divizoro eniros ĝin.
2 -
Faru racia takso. Ĝi ĉiam helpas komenci taksadon kun nombroj finantaj en nulo. Ĉi tio estas ĉar plej multaj infanoj scias, ke vi simple bezonas multobligi la divizoron per la unua cifero kaj aldoni la ĝustan nombro de nuloj. Ĉi tie, uzante 100 plej sentas, kiel 200 x 5 estas 1000, kio estas pli granda ol 718. Skribu la estimitan numeron al la flanko.
3 -
Faru la multoblan kaj subtrahi.Multobligu la takson de la divizoro (100 X 5) kaj certigu, ke la rezulto (produkto) estas malpli ol la dividendo. Se ĝi estas, subtrahi la produkton de la dividendo. Se ne, faru alian konjekton kaj realigu la multobligon denove.
4 -
Rigardu la diferencon.Rigardu la nombron, kio restis post forigo, ankaŭ konata kiel la diferenco. Faru alian akceptebla takso de kiom da fojoj la divizoro iros en la diferencon. Konservante nombrojn, kiuj finiĝas en nulo, en ĉi tiu ekzemplo ni scias, ke nia konjekto bezonas esti pli ol 20 ĉar 5 x 20 estas nur 100, do ni provos 30.
5 -
Multobligu kaj subtrahi denove.Denove multipliku vian konjekton de la divizoro kaj forprenu ĝin el tio, kion vi forlasis. Se ĝi estas tro multe, vi devos forviŝi kaj preni alian konjekton. Daŭrigu tion, ĝis la diferenco, kiun vi finos, estas malpli ol la divizoro. En la ekzempla problemo, ĉi tiu nombro estas 3. Tio estas la restaĵo.
6 -
Aldonu ĉiujn korinklinojn.Aliĝu ĉiujn numerojn uzitajn por ke la loko valoru kunigi kaj aldoni ilin kune.
7 -
Transdoni la sumon.La sumo (la respondo, kiun vi akiris, kiam vi aldonis ĉiujn konjektojn kune) povas esti translokigita al la supra problemo de la divido, kune kun restaĵo. Ĉi tiu estas la respondo, uzante la Forgiving Method of Division.