Kial ĝi estas grave puni infanojn kaj starigi fundamentojn por bona konduto
Se vi iam ajn konis infanojn, kiuj ne regule regas siajn gepatrojn, vi verŝajne vidis kelkajn tre strangajn ekzemplojn pri kial gravas disciplini infanojn.
Disciplino ne nur bonas por infanoj, necesas por ilia feliĉo kaj bonstato. Disciplino estas tiel esenca por sana infana evoluo kiel nutra nutraĵo, fizikaj kaj kognaj ekzercoj, amo kaj aliaj bazaj bezonoj.
Sen disciplino, infanoj malhavas de la necesaj iloj por navigi interrilatojn kaj defiojn en la vivo, kiel mem-disciplino, respekto por aliaj, kaj la kapablon kunlabori kun siaj samuloj.
Kontraŭe al kio iuj gepatroj povas erare kredi, infanoj, kiuj ne regule disciplinas, ne estas feliĉaj. Fakte, malsukceso disciplini infanojn ofte rezultas infanojn, kiuj estas malfeliĉaj, koleraj kaj eĉ resentaj. Al tiuj ĉirkaŭe, infano ne disciplinita estos malagrabla kompanio, kaj infano sen disciplino eble malfaciligos amikojn.
Por lernejaj infanoj, precipe, lernanta kiel administri sian propran konduton kaj reguligi siajn negativajn impulsojn estas precipe grava. Dum infanoj de elementlernejaj infanoj eniras en adoleskadon kaj la turbulecon de la adoleskantoj, ili multe pli verŝajne sukcesos translokiĝi pri defioj kaj tentoj, se ili havas ilojn por disciplini sin.
Kompreni Kiom Disciplino Funkcias
Estas multaj kialoj, kial patro eble ne volas disciplini infanon. Iuj gepatroj povas esti malakceptaj por disciplini infanojn, ĉar ili volas eviti konflikton aŭ ĉar ili ne volas havi sian infanon koleri kontraŭ ili. Aliaj povas nekapablaj aŭ nepre dediĉi tempon kaj energion al la tasko disciplini infanojn.
Kaj ankoraŭ, aliaj povas havi malagrablajn memorojn pri disciplinado kiam ili estas infanoj kaj eble volas fari pli facilaĵojn al siaj propraj infanoj per malstreĉaj reguloj kaj donante al ili pli liberan kondukilon.
Sed fakte, disciplino ne temas pri kreado de konfliktoj kun via infano aŭ lasanta ekstere en kolero. Infana disciplino, kiam farite ĝuste, ne temas pri provi kontroli vian infanon sed pri montri ŝin kiel kontroli sian propran konduton. Ĝi ne klopodas puni infanon por fari ion malĝuste sed pri difini klarajn parametrojn kaj konsekvencojn por rompi regulojn por ke ŝi lernas kiel disciplini sin mem.
Infano, kiu estas instruita ĝuste de malĝusteco kaj havas solidan senton de tio, kio estas negativa kaj pozitiva konduto, scios, kiam ŝi faris ion malbonan. Ŝi volos konduti ĝuste de deziro esti bona civitano kaj membro de ŝia familio kaj socio - ne ĉar ŝi timas punon.
Graveco de Fiksaj Fundamentoj por Bona Konduto
Kiom da gepatroj, kiuj rifuzas disciplini infanojn, eble ne komprenas, kiom malutila ĝi povas, ke infano malhavas de limoj. Sen disciplino, infanoj malfortiĝos en la sekvaj gravaj vivkapabloj:
- Ili malhavos de memregado.
- Ili ne respektos siajn gepatrojn aŭ aliajn aŭtoritatojn.
- Ili ne scios, kio estas taŭga konduto.
- Ili estos volontema, egoisma, kaj ĝenerale malagrabla kompanio.
- Ili ne havos sociajn kapablojn, kiuj gravas por amikoj kiel ekzemple empatio, pacienco, kaj sciante kiel dividi.
- Ili estos pli verŝajne partopreni negativajn kondutojn, kiuj estas malutilaj kaj eĉ potenciale danĝeraj por si mem kaj al aliaj.
- Ili estos malfeliĉaj.
Trajtoj de infanoj, kiuj malsaniĝis
Aliflanke, infanoj, kiuj ricevis firma sed amatan gvidon havas la jenajn trajtojn kaj kapablecojn:
- Ili havas pli memregadon kaj estas pli autosuficientes.
- Ili estas pli respondecaj kaj ĝuas "bonan" kaj helpi aliajn hejme, en la lernejo kaj en la mondo ĝenerale.
- Ili estas pli memfidaj. Ili scias, ke iliaj opinioj kaj sentoj aŭdos, kaj ke iliaj gepatroj amas ilin eĉ kiam ili faras erarojn.
- Ili scias, ke ili estas respondecaj pro siaj eraroj aŭ malbona konduto, kaj estas pli verŝajne fari bonajn elektojn ĉar ili volas, ne ĉar ili timas puni.
- Ili estas agrablaj por esti ĉirkaŭe kaj pli verŝajne havas pli facilan tempon farante amikojn.
Kompreneble, kiel ni disciplinas tiom gravas kvazaŭ aŭ ne ni disciplinas. Disciplini infanon ne signifas grii aŭ perdi sian animon (kvankam estante homa, ĉiuj gepatroj certe havas tiujn momentojn, kiam ni povas koleri aŭ frustriĝi per malbona konduto de infano).
La ŝlosilo al pozitiva infana disciplino konservas vian malvarmeton (kaj donu al vi tempon ekstere se necese) por ke vi povu komuniki kun via infano trankvile pri kio estas kaj ne estas akceptebla konduto kaj kiel li povas fari pli bonajn elektojn kaj lerni de siaj eraroj.