Konduto-modifo estas difinita kiel "la ŝanĝo de kondutnaj ŝablonoj per la uzo de tiaj lernaj teknikoj kiel biofeedback kaj pozitiva aŭ negativa plifortigo". Pli simple, vi povas kuraĝigi vian infanon konduti pli bone per zorgema atento al la konsekvencoj, kiujn via infano ricevas por bona kaj bead-konduto.
La konduto-modifo baziĝas sur la ideo, ke bona konduto kondukas al pozitivaj konsekvencoj.
Kaj malbona konduto kondukas al negativaj konsekvencoj.
Kiam uzata konsekvence, ĝi povas konduki al grandaj kondutŝanĝoj dum la tempo. Kutimaj modifoj ofte estas uzataj por disciplini infanojn kun ADHD , aŭtismo aŭ kontraŭa defia malordo , sed ĝi povas esti efika por infanoj de ĉiuj specoj.
Konduto-modifo enhavas pozitivan punon, negativan punon, pozitivan plifortigon kaj negativan plifortigon
Pozitiva Puno
Puno estas uzata por halti negativajn kondutojn. Kaj dum ĝi sonas konfuzanta raporti al puno kiel pozitiva, en operanta kondiĉo, la termino pozitiva signifas aldoni. Do pozitiva puno implicas aldoni konsekvencon, kiu malhelpas la infanon ripeti la konduton.
Specifa ekzemploj de pozitiva puno inkluzivas:
- Gepatroj donas infanajn ekstrajn taskojn fari kiam li mensogas pri purigado de sia dormoĉambro.
- Infano diras ĵuri vorton kaj liaj instruistoj diras al li skribi 100 frazojn dirante, ke li ne plu ĵuros.
Spanking ankaŭ estas ekzemplo de pozitiva puno. Sed la plej multaj fakuloj konsentas, ke korpa puno ne estu uzata en konduto-modifo.
Negativa puno
Negativa puno implicas forigi ion de infano. Ekzemploj inkluzivas forpreni privilegiojn aŭ forigi pozitivan atenton . Negativa puno povas esti tre efikaj manieroj por helpi infano lerni de eraroj.
Specifa ekzemploj de negativa puno inkluzivas:
- Infano metita en tempo-ekstere por malbona konduto estas forigita de la medio, kiun li ĝuas.
- Gepatro uzas aktiva ignorante retiriĝi ĉian atenton kiam infano montras tempecon .
- Adoleskanto perdas siajn poŝtelefonajn privilegiojn kiam ŝi ne ricevas sian hejmtaskon.
Pozitiva plifortigo
Pozitiva plifortigo rilatas doni infanon ion plifortigas bonan konduton. Disciplino, kiu dependas plejparte de pozitiva plifortigo, kutime estas tre efika. Ekzemploj de pozitiva plifortigo inkluzivas laŭdon , rekompencon , aŭ fiksan ekonomian sistemon .
Specifa ekzemploj de pozitiva plifortigo inkluzivas:
- Infano metas siajn pladojn en la sinkon kiam li fariĝis manĝaĵo kaj sia patrino diras: "Granda laboro metante vian pladon antaŭ ol mi eĉ demandis vin!"
- Infano gajnas tempon ludi siajn videoludojn por kompletigi sian hejmtaskon sen argumenti.
- Adoleskanto, kiu studis forte ĉiu semestro, ricevas A sur sia raporta karto.
Negativa plifortigo
Negativa plifortigo estas kiam infano estas instigita ŝanĝi sian konduton ĉar ĝi forprenos ion malagrablan. Infano, kiu ĉesas konduton, ĉar lia gepatra patro provas malfari la negativan plifortigon (la gritadon).
Negativa plifortigo devas esti uzata iomete kun infanoj, ĉar ĝi estas malpli verŝajne esti tiel efika kiel pozitiva plifortigo.
Specifaj ekzemploj de negativa plifortigo inkluzivas:
- Patrino ne lasas sian filon fari siajn taskojn ĉiunokte, do unu nokto li decidas fari siajn taskojn ĝuste kiam li reiras hejmen de la lernejo por eviti aŭdi ŝian nagon.
- Infano eniris en argumentojn kun siaj kompanoj ĉe la buso, do lia patrino decidas iri al la buso halti kun li ĉiutage. Li komencas konduti ĉe la buso halti, do lia patrino ne atendos la buson kun li.
- Adoleskanto plendas pri ne voli iri al la lernejo la tutan promenadon al la lernejo ĉiun matenon. Lia patro turnas sin sur parolado de radioaparato por sufoki lin. La sekvan tagon la adoleskanto ĉesas plendi, do lia patro ne turnos sin al babila radio.
Kiel Uzi Kondutan Modifon por Ŝanĝi Kutimon de Knabo
Se vi esperas ŝanĝi la konduton de via infano, la plej gravaj aferoj por memori estas, ke vi devas uzi pozitivan plifortigon por bona konduto kaj negativa puno por ĉiu okazaĵo de malbona konduto.
Kiam uzataj konsekvence, tiuj kondutnaj modifoj de teknikoj povas ŝanĝi la konduton de via infano. Ekzemple, komencu laŭdi vian infanon ĉiufoje kiam li dividas, diras bonajn vortojn kaj uzas mildajn tuŝojn. Tiam, ĉiufoje, kiam li trafas iun, metu lin al tempo aŭ forprenos privilegion.
Kun la tempo, li ekscios, ke bona konduto kondukas al pozitivaj konsekvencoj kaj malbona konduto kondukas al negativaj konsekvencoj.
> Fontoj
> Usona Akademio pri Knabo & Adoleskula Psikiatrio: Korpa Pezado.
> HealthyChildren.org: Konduto Terapio por Infanoj Kun ADHD.