Ĉu vi iam sentas tempon-eliron, ne sufiĉas, kiam via infano trafas iun? Aŭ ĉu vi iam pensas forpreni privilegion por la tago, vere ne instruas vian infanon esti pli afabla al sia frato? Se do vi ne estas sola.
Kelkfoje, infanoj bezonas ion iom pli ol la "kutimajn konsekvencojn" por vere lerni vivajn lecionojn. Restituo povas esti efika maniero instrui vian infanon trakti aliajn homojn kaj iliajn posedaĵojn kun pli respekto.
Restituo estas populara klasĉambro-disciplino. Lernejaj fakoj ofte raportas al ĝi kiel "administra justeco". Tamen, ĝi ne bezonas esti rezervita por instruistoj. Gepatroj povas uzi restituon por trakti diversajn problemojn pri infana konduto en la hejmo.
Kiel Restituo Funkcias
Restituo donas al la infanoj ŝancon "pagi reen" pro sia malbona konduto. Ili ricevas logikan konsekvencon, kiu estas rekte ligita al sia konduto.
Anstataŭ ricevi rapidan tempon por detrui la posedaĵon de iu, restituo donas infanan ŝancon ŝanĝi kun la viktimo. Aldone al tempo, la infano eble ankaŭ devas prunti sian preferatan ludilon al la viktimo dum specifita periodo.
Restituo ne temas pri shaming aŭ humiliga infano. Anstataŭe, la celo estas por infano preni respondecon pri sia konduto traparolante siajn erarojn.
Rezultaj Ekzemploj
- 4-jaraĝa knabo koloroj sur la muroj. Lia restituo estas, ke li bezonas purigi la murojn.
- 6-jara knabino nomas sian patrinon mezan nomon. Ŝia restaŭto inkluzivas du belajn aferojn pri sia patrino kaj helpante ŝian patrinon fari la telerojn.
- 8-jaraĝa knabo trafas sian fraton. Ilia patrino problemo solvas kun ambaŭ infanoj trovi vojon por ke la agresanto plibonigu. Ili konsentas, ke li faros la taskojn de sia frato por la tago.
- 10-jaraĝa prunteprenas la ĉemizon de sia fratino sen peti. Ŝia restaŭto inkluzivas prunti iujn ŝiajn vestojn al ŝia fratino.
- 12-jaraĝa maltrafas la lernejan buson kaj sian patron devigas lin iri al la lernejo. Por rekompenco, ŝi devas fari kromajn taskojn por gajni la monon pagi ŝian patron por la tempo kaj gaso, kiun li kutimis konduki ŝin al la lernejo.
- Ĉagrenita adoleskanto piedpasas truon en la muro. Lia rekompenco estas, ke li devas fari taskojn por gajni sufiĉe da mono por pagi la materialojn por tranĉi la muron. Gepatra helpo al li tranĉas kaj riparis la truon. Li ne rajtas havi siajn aliajn privilegiojn reen ĝis la truo estas riparita.
Konsiletoj por Faranta Restituon Efika
Restituo povas esti bonega maniero por komenci instrui vian infanon kiel konduti en respondeca maniero. Jen kelkaj strategioj, kiuj certigas, ke viaj konsekvencoj estas efikaj:
- Restituado devas esti bazita sur la ideo, ke se vi rompos ĝin, vi pagos ĝin kaj se vi faros salaton, vi purigu ĝin.
- Restituo bezonas senti. La negativa konsekvenco devas esti rekte rilatigita al la malbona konduto.
- ? I povas esti helpema akiri infanojn okupita en determinanta kion la restituo devus esti. Parolu al la krimulo kaj la viktimo kolekti siajn opiniojn pri kio estus taŭga respondo.
- Restituo foje postulas kreajn solvojn. Tamen, ĝi neniam devus entuziasmigi la infanon. Oni diras, ke infano staras ekstere de signo, kiu diras, kion li faris malbone, ne restituas. Distingu la diferencon inter disciplino kaj puno kaj certigu, ke viaj restituaj strategioj estas efikaj instruaj iloj.
- Estu bona rolo-modelo por viaj infanoj kiam temas pri restituo. Se vi faros eraron, prenu respondecon pri ĝi. Montru al ili, kiel vi plibonigas, montrante ĝin al ili.
- Rememoru viajn infanojn, ke ĉiuj faras erarojn. Laŭdu ilin pri kondutoj, kiujn vi volas vidi pli, kiel honesteco aŭ ŝanĝante sian sintenon.
- Kelkfoje ĝi havas senton kombini restituon kun alia konsekvenco. Ekzemple, infano eble ankoraŭ bezonos iri al tempo por trankviligi antaŭ diskuti lian restitigon. Ĝi ankaŭ havas sencon kelkfoje forpreni privilegiojn ĝis la restituo estas kompletigita.