Apraxia estas neurologia malordo, kiu efikas la kapablon kontroli malvarman motoron kaj gestojn. Individuoj povas naskiĝi kun apraxio, aŭ ili povas akiri apraxion per cerba vundo. Apraxia povas influi la kapablon movi vizaĝajn muskolojn aŭ la kapablon movi krurojn, piedojn kaj piedfingrojn. La malordo ankaŭ povas influi komunikajn kapablojn.
Apraxia povas varii de milda al severa.
Homoj kun apraxio ofte ne povas plenumi kontrolon, intencan movadon, malgraŭ havi la fizikan forton kaj intelektan penson kaj deziron fari tion. Apraxia estas kredata pro la malordoj en la parietaj loboj de la cerbo.
Kio estas Apraxia de Parolado?
Apraxia de Parolado estas tipo de apraxio, kiu specife influas la kapablon uzi lingvon, lipojn kaj makzelon por formi vortojn. Ĝi povas esti milda aŭ severa, farante ĝin malfacile aŭ efektive neebla komuniki parolale. Signoj de apraxia parolado inkluzivas:
- Malmultaj infanoj en infanoj
- Malfacilaĵo en formado de vortoj ĉiuj aŭ iuj de la tempo
- Malfacilaĵo pri maĉi aŭ gluti
- Malfacilaĵo kun apartaj vortoj malfacile formeblaj
- Ripeto de vortoj
Kiel Parolantaj Terapiistoj Traktas Apraksion de Parolado?
Parolantaj terapeŭtoj povas labori intense kun infanoj, kiuj havas apraxian paroladon, por plibonigi komunikajn kapablojn. Iuj teknikoj terapéuticas inkludas:
- Praktikante la formadon kaj prononcon de sonoj kaj vortoj
- Faranta individuajn sonojn kaj poste klinante ilin kune por fari vortojn
- Uzante muzikon, ritmon kaj movadon por praktiki paroladon
- Uzante taktajn kaj vidajn teknikojn kiel parolante en spegulo, tuŝante la vizaĝon parolante, ktp.
En la Klasĉambro
En la klasĉambro, studentoj kun apraxio havas unikajn bezonojn. Dum ili ĝenerale ricevas informojn bone kaj komprenas instrukcion, ili ne povas efektive pruvi kion ili lernis. Ĉi tio kondukas al granda frustado por studentoj. En iuj kazoj, signa lingvo povas esti utila adjunto al parolata lingvo, kvankam ĝi ankaŭ estas grava provi uzi parolantan lingvon kaj ankaŭ uzantan signon. Aliaj subtenaj teknikoj inkluzivas la uzon de elektronikaj parolantaj produktoj, kiuj povas plibonigi komunikadon.
Ĉar apraxia influas ĉiun personon malsame, edukistoj kaj gepatroj devas strebi serĉi alternativajn manierojn por studentoj partopreni signife en la klasĉambro. Okupaj , fizikaj kaj parolantaj terapiistoj laborantaj kun studentoj povas provizi valorajn informojn pri kiel adapti instrukciojn kaj klasĉambrojn por ebligi studentojn partopreni kaj malhelpi iliajn frustrajn nivelojn. Krom specifaj teknikoj por plibonigado kaj subtenado de parolado, ankaŭ gravas provizi infanojn kun apraxia kun sociaj subtenoj kiel ekzemple pajaraj grupoj.
Ankaŭ konata kiel: dyspraxia, parola dyspraxia, komunika malordo
Ekzemploj: Homoj kun apraxio povas profiti de ampleksaj terapioj por trakti siajn unikajn bezonojn.