Dum gepatroj ofte plendas pri malfacileco trejnanta siajn infanojn, por plej multaj familioj, potenca trejnado estas sufiĉe facila sperto. Eĉ kiam estas problemoj aŭ infanoj montras signojn de potty trejnado rezisto, kutime, ili poste fariĝos potty trejnita.
Signoj de Preta
Tamen, ĉi tio ne ĉiam estas la kazo por infanoj kun malfruoj aŭ malkapabloj de disvolviĝo, kiel ekzemple aŭtismo, sindromo de Down, mensa malfruo, parola cerebral, ktp.
Infanoj kun specialaj bezonoj povas esti pli malfacilaj ol potenca trajno.
La plej multaj infanoj montras signojn de fizika preteco por komenci uzi la necesejon kiel infanojn, kutime inter 18 monatoj kaj 3 jaroj, sed ne ĉiuj infanoj havas la intelektan kaj / aŭ psikologian pretecon esti kapabla trejnita ĉe ĉi tiu aĝo. Estas pli grave konservi la progresivan nivelon de via infano, kaj ne ĝia kronologia aĝo en menso kiam vi konsideras komenci pli bonan trejnadon.
Signoj de intelekta kaj psikologia preteksto inkluzivas kapablajn sekvi simplajn instrukciojn kaj esti kunlaboraj, estante malkomfortaj kun malpuraj vindotukoj kaj voli ŝanĝi ilin, agnoskante, kiam li havas plenan vezikon aŭ bezonas movadon de la intesto, povante informi vin kiam li bezonas urinigi aŭ havi intencan movadon, petante uzi la potan seĝon aŭ petante porti regulajn ŝtofojn.
Signoj de fizika prepariteco povas inkluzivi vian kapablon rakonti, kiam via infano klopodas urinigi aŭ havi intestan movadon per siaj vizaĝaj esprimoj, pozicio aŭ per tio, kion li diras, restanta seka dum almenaŭ 2 horoj samtempe, kaj havante regulajn envolvojn movadoj.
Ankaŭ estas helpema se li povas almenaŭ parte vesti kaj malkonstrui sin mem.
Temoj Potty Trejnanta Infanojn Kun Specialaj Necesoj
Infanoj kun fizikaj malkapabloj povas ankaŭ havi problemojn kun potenca trejnado, kiu implikas lernadon akiri la potencon kaj senvestiĝi. Speciala potenca seĝo kaj aliaj adaptoj eble bezonas esti faritaj por ĉi tiuj infanoj.
Aferoj por eviti, kiam hejmo trejnas vian infanon kaj helpas malhelpi reziston, komenciĝas dum streĉa tempo aŭ periodo de ŝanĝo en la familio (movado, nova bebo ktp), puŝante vian infanon tro rapide kaj punante erarojn. Anstataŭe, vi malrapide traktu akcidentojn kaj erarojn. Certiĝu ĉe la rapideco de via infano kaj montru fortan instigon kaj laŭdon kiam li sukcesos.
Ĉar grava signo de preta kaj instigilo por komenci potencan trejnadon implikas esti malkomforta en malpura papo, se via infano ne ĝenas per malplena aŭ malseka papo, tiam vi eble bezonos ŝanĝi lin en regulajn ŝtofojn aŭ trajnajn pantalonojn dum la tago. trejnado. Aliaj infanoj povas daŭrigi surmetado de vindotuko aŭ trenado, se ili estas teditaj, kaj vi scias, kiam ili estas malpuraj.
Unufoje vi pretas komenci trejnadon, vi povas elekti potan seĝon. Vi povas havi vian infanon ornami ĝin per glumarkoj kaj sidiĝi sur ĝi per siaj vestoj por spekti televidilon ktp por helpi lin alkutimiĝi al ĝi. Ĉiufoje, kiam via infano montras signojn necesaj por urini aŭ havi doloron moviĝantan, vi devas konduki lin al la potenca seĝo kaj klarigi al li, kion vi volas, ke li faru. Faru konsekvenca rutino, ke li iru al la kaliko, demetu siajn vestojn, sidiĝu sur la kaldrono, kaj post kiam li finos, demetu siajn vestojn kaj lavu siajn manojn.
Komence, vi nur devas lin sidi dum kelkaj minutoj, ne insistu kaj preparu prokrasti trejnadon se li montras reziston. Ĝis li eniras en la kruĉon, vi povas provi malplenigi siajn malpurajn vindotukojn en sian potan seĝon por helpi montri kion vi volas fari.
Piedaj Trejnaj Infanoj Kun Specialaj Necesoj
Grava parto de potencaj trejnaj infanoj kun specialaj bezonoj ofte uzas la potencon. Ĉi tio kutime inkluzivas 'planitan tajlilon' kiel priskribis en la libro 'Toilet Training Without Tears' de la D-ro. Charles E. Schaefer. Ĉi tio certigas ke via infano havas oftajn ŝancojn uzi la necesejon. ' Sidante ĉe la kruĉo devas okazi 'almenaŭ unufoje aŭ dufoje ĉiu horo' kaj post kiam vi unue demandos, 'Ĉu vi devas iri potty?' Eĉ se li diras nenion, krom se li estas tute imuna, ĝi estas bona ideo preni lin al la potty de ĉiuj modoj.
Se ĉi tiu rutino tro multe postulas vian infanon, tiam vi povas konduki lin al la potty malpli ofte. Ĝi povas helpi teni leteron aŭ taglibron, kiam li regule wetas aŭ grundojn mem, por ke vi scios la plej bonajn tempojn por ke li sidiĝu sur la potenco kaj maksimumigu viajn ŝancojn, ke li devas iri. Li ankaŭ estas plej verŝajne sekvi manĝojn kaj manĝojn kaj tio estas bona tempo por porti lin al la potty. Oftaj vizitoj dum la tempoj, kiujn li verŝajne uzos la altajn kaj malpli da vizitoj al la kruĉo ĉe aliaj tempoj de la tago, estas alia bona alternativo. Aliaj bonaj teknikoj inkluzivas modeladon, kie vi permesas al via infano vidi familiajn membrojn aŭ aliajn infanojn uzantajn la necesejon, kaj uzante observajn rimarkojn. Ĉi tio implikas rakonti, kio okazas kaj demandante dum tre potenca trejnado, kiel "ĉu vi sidis sur la kruĉo?" aŭ 'ĉu vi nur eniris en la kaldronon?'
Eĉ post kiam li komencas uzi la potencon, estas normale havi akcidentojn kaj por ke li povu reaperi aŭ reaperi en tempoj kaj rifuzi uzi la potencon. Estante plene trejnita, kun via infano agnoskante, kiam li devas iri al la krutaĵo, fizike iras al la banĉambro kaj demetas siajn pantalonojn, urinigas aŭ havas entuzian movadon en la kaldrono kaj sin vestas, povas preni tempon, foje ĝis tri al ses monatoj. Havi akcidentojn aŭ foje rifuzante uzi la potencon estas normala kaj ne konsiderata rezisto.
Frue en la trejnado, rezisto devas esti traktita per nur ĉesigo de trejnado dum kelkaj semajnoj aŭ unu monato kaj poste provante denove. Krom multe da laŭdo kaj kuraĝo kiam li uzas aŭ eĉ nur sidas sur la potenca, materialaj rekompencoj povas esti bona instigilo. Ĉi tio povas inkludi glumarkojn, kiujn li povas uzi por ornami sian potan seĝon aŭ malgrandan ludilon, bukadon aŭ traktadon. Vi ankaŭ povas konsideri uzi rekompencon kaj ricevi specialan traktadon se li ricevas tiom da glumarkoj en sia letero.
Vi ankaŭ povas doni traktojn aŭ rekompencojn por resti sekaj. Ĝi povas helpi kontroli por certigi, ke li ne havis akcidenton inter vizitoj al la potty. Se li estas seka, tiam tre emociita kaj proponante laŭdon, kuraĝon kaj eble eĉ rekompencon povas helpi plifortigi sian ne havante akcidentojn.
Pozitiva Praktiko por Akcidentoj
Alia utila tekniko estas "pozitiva praktiko por akcidentoj." D-ro Schaefer priskribas ĉi tion kiel vi devas fari kiam via infano havas akcidenton kaj vualojn aŭ terojn mem. Ĉi tiu tekniko implikas firme informi al via infano, kion li faris, portante lin al la kruĉejo, kie li povas puraj kaj ŝanĝi sin mem (kvankam vi verŝajne bezonos helpi) kaj poste praktiki lin per la potencaĵo. D-ro Schaefer rekomendas iri tra la kutimaj paŝoj uzi la potty almenaŭ kvin fojojn, komencante kiam "la infano iras al la necesejo, malaltigas siajn pantalonojn, baldaŭ sidas sur la necesejo (3 ĝis 5 sekundoj), staras supren, levas siajn pantalonojn , lavas siajn manojn, kaj poste revenas al la loko, kie okazis la akcidento. " Denove, kvankam vi provas instrui al li la konsekvencojn de akcidento, ĉi tio ne devus preni la formon de puno.
Dum ĝi povas preni iom da tempo kaj postuli multan paciencon, multaj infanoj kun specialaj bezonoj povas esti potencaj trejnitaj de 3 a 5 jaroj. Se vi ankoraŭ havas problemojn aŭ via infano estas tre imuna, tiam konsideru akiri profesian helpon.
Aldone al via pediatrino, vi eble ricevos helpon de Occupational Therapist, precipe se via infano havas iujn marajn malfruojn kaŭzante la trejnan malfacilaĵon, infanan psikologon, precipe se via infano estas simple imuna al potenca trejnado kaj Disvolviĝa Pediatrio.