Skribo, matematiko kaj lingvaj problemoj faras ĉi tiun liston
Tria grado estas jaro de terura kresko kaj lernado, precipe pri matematiko kaj legado. Se via infano montras signojn de problemoj en tria grado, ĝi devas esti traktita kiel eble plej baldaŭ. Parolu kun la instruisto aŭ pediatrino de via infano, se ŝi montras iujn signojn de problemoj kiuj sekvas.
Avertaj signoj
Via infano eble havas problemojn en tria grado, se ŝi ne povas legi vortojn (aŭ altajn vortojn) sen halti pensi pri ĝi.
La sama okazas se via infano ne povas skribi laŭleĝe, kompleta frazo, aŭ skribi en kursivo (se ĝi instruas en dua grado ).
Koncerne al matematiko, infanoj devas aŭtomate solvi bazajn aldonajn kaj subtratajn faktojn ĝis 10. Tio inkluzivas duoblajn faktojn, duoble pli unu faktojn, kaj aliajn faktajn familiarajn problemojn. Ili ankaŭ devus krei kaj solvi la nombrajn frazojn, kiuj iras kun historiaj problemoj.
Kiam Kribado por Lernado-Disvaloj eble bezonos
Via infano eble ne nur havas problemojn en tria grado sed ankaŭ signoj pri lernado de malkapabloj. Se vi aŭ la instruisto de la infano suspektas, ke la infano havas progresigan malfruon, la studento eble bezonas plian taksadon por forĵeti tiajn koncernojn kaj identigi la problemon.
Eblaj signoj de lernado-malkapabloj inkluzivas infanojn, kiuj havas problemojn por movado de tondiloj, pinĉiloj, puzaj pecoj aŭ aliaj malgrandaj celoj. Infanoj, kiuj ne povas ligi siajn ŝuojn aŭ maltrankviligi kun la ziprofo sur siaj sakoj, povas ankaŭ lerni malkapablojn, same kiel infanoj, kiuj rampas parolante pri temo aŭ uzado elpensita vortotrezoro laŭ sia parolado.
Infanoj, kiuj svingas aŭ tondas aŭ ofte plenigas frazojn kun vortoj kiel "um, uh, vi scias aŭ mi volas diri" eble bezonas plian kribradon. Studentoj, kiuj uzas malapropismojn en parolado, eble ankaŭ bezonas taksadon. Malapropismoj estas ankaŭ konataj kiel "glitetoj de la lango" kaj okazas, kiam parolantoj uzas similan sondan vorton kiel anstataŭon en frazo, farante ĝin senkonscia.
Ekzemple, ili povas diri, "Ĝi preter mia kaptado" prefere ol, "Ĝi estas preter mia kompreno."
Pliaj Signoj pri Lernado-Disvaloj
Gepatroj kaj instruistoj devas esti rigardataj se infanoj montras iujn el la sekvaj signoj:
- Havas problemojn komprenante kaj / aŭ sekvantaj parolajn aŭ skribajn direktojn.
- Perdi ŝian lokon dum legado.
- Konfuzas vortojn, kiuj aspektas similaj al la legado. Ekzemple: vorto / mondo.
- Reversoj letero ordon leginte. Por ekzemploj, legas "estis" kiel "vidita".
- Evitas legi aŭ legi sub protesto.
- Havas problemojn por lerni multoblajn tabulojn kaj aliajn matematikajn formulojn kaj regulojn.
- Lukto krei leterojn aŭ grafikaĵojn de matematika informo.
- Malsukcesas sekvi taskojn tra kompletigo, kiel lernejaj, hejmtaskoj aŭ agoj.
- Ĝi klopodas eviti aktivecojn kiuj postulas longajn periodojn de koncentriĝo.