17 aferoj, kiujn vi povas fari por prepari ilin por lernejo
Vi volas certigi, ke vi faru ĉion, kion vi povas prepari vian infanon por infanĝardeno. Sed - kion "vere preparita por infanĝardeno " vere signifas en ĉi tiu tago kaj aĝo?
Eble vi zorgas, ke ekde infanĝardeno estas la unua unua grado , vi devas instrui vian infanon kiel legi antaŭ ol ili eĉ komencos lernejon (vi ne.) Aŭ vi zorgas, ke se vi instruos ilin tro multe ili estos teditaj sidantaj en klasĉambro kie ili konas ĉion, sed ne vere socie kaj disvolviĝe sufiĉe mature por progresi .
Antaŭ ol vi plonĝiĝas en kion vi povas instrui vian infanon prepari por infanĝardeno, memoru: infanĝardenoj scias, ke infanoj varias multe kiam ili komencas infanĝardenon. Kindergartenaj klasoj estas desegnitaj por atingi ĉi tiun vaste varian grupon de infanoj.
Kelkaj infanoj apenaŭ malaperos kvin dum aliaj estos preskaŭ ses. Iuj rekonos nur kelkajn leterojn de la alfabeto dum aliaj legos mallongajn vortojn. Ĉiuj ĉi tiuj vaste variaj akademiaj kapabloj estas bone komenci infanĝardenon.
Kio plej gravas ne estas, kion via infano jam scias kiam ili komencas infanĝardenon, sed ke via infano pretas lerni.
Kompreneble, havante iom da fono antaŭ-akademiaj kapabloj povas fari la transiron al infanĝardeno multe pli facila. Tial ĉi tiu rimedo estis kreita por gepatroj.
Ĉi tio estis kreita post revizii la Common Core State Standards en Lingvaj Artoj kaj Matematiko por vidi kion infanĝardenoj tra la nacio lernas.
Simpla listo de infanaj kapabloj por ĉiu grava temo (matematiko, legado kaj skribado) estas sube. Sekvante la lertan liston oni sugestas instruadajn agadojn por prepari aŭ enkonduki ideon aŭ koncepton. En multaj kazoj nur konata kun ideo sufiĉas, via infano ne bezonos majstri ĝin antaŭ infanĝardeno.
La celo de ĉi tiu listo estas simple prepari vian infanon por infanĝardeno. Se vi pensas, ke via infano pretas lerni pli ol kio estas ĉi tie, vi certe povas instrui vian infanon preter ĉi tie sen maltrankvilo, ke ili iel ruiniĝos por infanĝardeno.
La ideo ĉi tie estas prezenti la minimumon por infano esti tre bone preparita. Scianta ioman ekstraĵon ne difektos, kaj eble eĉ helpos faciligi la transiron de via infano al infanĝardeno.
Matematikaj Kapabloj
En infanĝardenaj infanoj lernas:
- Kalkuli al 100
- Kalkulo de du, kvin kaj dekoj
- Aldoni kaj subtrahi ene de kvin
- Komprenu kiel aldoni aŭ subtrahi por atingi dek
- Priskribu objektojn per mezuro - la longo kaj pezo de objektoj
- Lernu kompari du objektojn - kiel pli granda / pli malgranda, pli granda ol / malpli ol
- Ordigi kaj kategorii objektojn
- Identigu formojn, kiuj estas 2-dimensiaj kaj 3-dimensiaj - trianguloj, kvadrato, rektangulo, romboj, cirklo, piramido, kubo, prismo kaj sfero
7 Matematikaj Kapabloj por Instrui Antaŭ-K
- Kutime kalkulas al 20
- Familiaru kun kalkulado de celoj ĝis dek. Ekzemple, kalkulanta ĝis dek ludiloj.
Pli grandaj nombroj povas esti atingitaj (ekzemple, kiam vi havas kvin ludilojn, kalkulu ĝis kvin. Poste disigas la ludilojn en du kaj tri ludilojn, kalkulu la du kaj tri, kunmetu ilin kaj kalkulu al kvin. ne zorgu pri ĉu via infano plene komprenas ĉi tion, simple montru ĝin al ili por ŝalti la ideon.
Se via infano majstris kalkuli al 20 laŭvorte, pruvi salti kalkuladon de du. Vi povas laŭigi dek parojn da ŝuoj por pruvi ĉi tion. Kalkulu la ŝuojn per unu al unu, tiam saltu kalkulon per du kun ĉiu paro. Denove, via infano ne bezonas majstri ĉi tiun ideon, vi simple prezentas la koncepton.
Parolu kun via infano pri malsamaj mezuroj Montru ilin, ke objektoj povas mezuri per pezo. Vi povus pesi vin mem, kaj tiam via infano en skalo por pruvi. Vi povas ankaŭ montri al ili reganton kaj ke objektoj povas esti mezuritaj laŭ longo. Montru la nombrojn sur horloĝon, kaj diru al ili, ke horloĝoj mezuras tempon. En ĉi tiu etapo, vi nur montras, ke nombroj estas uzataj por diversaj tipoj de mezurado, ne instruante kiel mezuri
Vi verŝajne jam uzas poziciajn vortojn kiam parolanta kun via infano. Nomu atenton al ili kaj parolu pri la kontraŭa, ie antaŭ / malantaŭe, sur supre / sube, apud kaj apude. Via infano lernos la signifon aŭdante vin paroli pri ĉi tiu koncepto en kunteksto. La prezo pri ĉi tiu - ĝi ankaŭ estas lertaĵo.
Parolu pri la diferencoj inter ebenaj formoj kaj solidaj formoj. Plata rondo, kompare kun pilko, kvadrato kompare kun bloko. Paroli pri formaj nomoj regule. Priskribu aferojn kun la nomo de la formo, pico estas cirkla formo. Denove, via infano ne bezonas enmemorigi ĉi tion. Enkonduki la ideon sufiĉas.
Legado-kapabloj
En infanĝardenaj infanoj lernas:
- La plenaj kaj pli malaltaj literoj de la alfabeto kaj la sonoj, kiujn ĉiu letero faras.
Kiel legas vortoj: de maldekstre al dekstra, kaj supre al sube de paĝo. Tiuj vortoj estas apartigitaj per spaco, kaj tiuj parolitaj vortoj kaj reprezentitaj per skribaj leteroj kaj lingvoj
Kiel legi solajn silabajn vortojn
Sciu la longajn kaj mallongajn vokajn sonojn
legi kaj kompreni tre novajn nivelajn legantojn te "fonikajn legantojn" aŭ "leveled readers '
Rekoni la Titolo, Aŭtoro, Ilustristo, kune kun la fronto, reen kaj titolpaĝo de libro
Montri komprenon de rakonto identigante la ĉefajn karakterojn, agordojn kaj eventojn en rakonto
Komprenu kiel la ilustraĵoj subtenas la tekston en rakonto
Rekonu komunajn tipojn de teksto, ekzemple fabeloj kaj poemoj
5 Legado-Kapabloj por Instrui Antaŭ-K
La gepatroj de hodiaŭ aŭdis pri la graveco legi legadon al via infano regule por disvolvi bonajn antaŭlernajn kapablojn. Vi verŝajne jam faras kelkajn el ĉi tiuj agadoj kun via infano. Jen vi povas vidi kiel preparas vian infanon por infanĝardeno. Vi ankaŭ povas trovi iujn novajn ideojn.
- Instruu viajn infanajn infanojn kaj infanajn kantojn por helpi vian infanon rekoni la mastrojn de lingvo.
- Legu diversajn librojn al via infano. Legu ilin rakontajn librojn, librojn de rimoj kaj poezioj, nefikciaj libroj kun faktoj pri bestoj aŭ naturo, libroj kiuj priskribas realajn eventojn kaj situaciojn. Disvastigi ĉi tiujn tempon, vi ne volas superforti vin mem aŭ vian infanon.
Kiam vi legas libron, atentu almenaŭ unufoje, ke vi legis la libron de fronto al reen, serĉu laŭ la vortoj, kiam vi legas, kaj klarigas, ke la literoj kaj vortoj en la paĝo reprezentas la vortojn, kiujn vi legas laŭte. , ke vi legis la vortojn en la ordo sur la paĝo. Por stulta ekzercado nur legas la vortojn sur la paĝo en reversa ordo aŭ hazarde montri, ke ĝi ne havas nenian senton, kiam oni ne legas maldekstren dekstre. Nur montrante ĉi tion al via infano al pinta scivolemo sufiĉas ĉe ĉi tiu punkto.
- Instruu vian infanon kanti la alfabeton
- Instruu vian infanon rekoni almenaŭ dek literojn. Bona loko por komenci estas la literoj de sia nomo, ĉar ili interesos vian infanon.
Kio Pri Skribado en Kindergarten?
La skribaj kapabloj instruitaj en infanĝardeno inkluzivas:
- uzante desegno, parolado aŭ skribado por klarigi kio okazis en rakonto aŭ teksto, kiu estis legata al la infano
- Uzi desegnon, skribadon aŭ paroladon por klarigi eventojn, kiel ekzemple, kion ili faris dum la semajnfino aŭ ĉe evento.
- Kun subteno, respondu demandojn kaj aldonu detalon al sia desegno / parolado / skribado de rakonto aŭ okazaĵo
- Esploru uzante ciferecajn ilojn por produkti kaj publikigi skribadon - kun plenaĝa helpo.
- priskribu familiarajn lokojn, homojn kaj agordojn kun iu helpo
- laboru en grupo por respondi demandojn aŭ klarigi eventon uzante desegnadon, paroladon aŭ skribadon
- Skribu ĉiujn suprajn kaj plej malgrandajn literojn de la alfabeto
Uzu substantivojn, verbojn kaj prepoziciojn konvene
Komprenu, kio estas demando kaj ke, kiu, kie, kie, kial, kaj kiel estas demandoj.
Spell simplaj unu-silabaj vortoj
5 Skribaj Kapabloj por Instrui Antaŭ-K
Ekzistas granda interkonsento inter legado kaj skribado de kapabloj en la antaŭ-K-etapo. Ĉi tiu listo estos iom pli mallonga ĉar la legado-agadoj supre rekte subtenas antaŭ-K-skribajn kapablojn.
- Bonvolu paroli kun via infano. Demandu al ili ĉiajn demandojn por pensi pri respondado. Demandu al ili, kio estas iliaj plej ŝatataj rakontoj, koloroj, vestoj aŭ bestoj. Demandu al ili, kiel ili sentas kaj kio okazis, kio kondukis al ili sentante la vojon, kiun ili faras. Bonvolu proponi iujn sugestojn, se ili ne ŝajnas havi la vortojn esprimi sin mem. Ne nur ĉi tio donos al ili fundamentajn skribajn kapablojn, sed ĝi ankaŭ povas plibonigi vian rilaton kun via infano.
- Specife demandu viajn infanajn demandojn pri familiaraj aferoj, kiuj havas ordon al ili, kiel ekzemple "Kion vi faris hodiaŭ?" "Kion vi faris sur via ludo datiĝas kun via amiko?" vi povas etendi ĉi tion al la libroj, kiujn vi legis al via infano demandante ilin diri al vi, kio okazis en rakonto.
- Kuraĝigu vian infanon kolori kaj desegni bildojn. Esti familiara kun skribaj iloj kaj sciante kiel fari eĉ simplajn desegnojn preparos ilin por uzi desegnon por rakonti rakonton.
- Lasu vian infanon uzi kelkajn ciferecajn ilojn antaŭ ĉeesti lernejon. Ludi ludojn sur tablojdo aŭ poŝtelefono familiarigos vian infanon per ciferecaj amaskomunikilaroj, kiuj preparos ilin por la nova normo uzi ciferecajn amaskomunikilarojn por produkti kaj publikigi skribadon.
- Instruu vian infanon skribi ilian nomon
Memoru, dum ĉi tiu listo estas inspirita de la novaj striktaj normoj por infanĝardeno, kiuj estas uzataj en Usono, ne ekzistas nur malmolaj linioj por infanĝardeno.
Matematikaj Normoj. Prenite la 12-an de februaro 2016, de http://www.corestandards.org/Math/
Normoj de Angla Lingvo-Arto. Prenite la 12-an de februaro 2016, el http://www.corestandards.org/ELA-Literacy/