Kion Serĉi Por Viziti Lernejon

La Demandoj Peti Trovi la Ĝustan Lernejon por Via Infano

Se vi serĉas novan lernejon por via infano, fortoj, interesoj kaj specifaj bezonoj de via infano estos la plej bonaj gvidiloj por fari la ĝustan decidon. Vi volas trovi lernejon, en kiu via infano povas lerni, kreski kaj disvolvi sian propran potencialon. Ĉi tio ĉiuj devas okazi en zorgema kaj sekura medio, kiu renkontos multe pli ol la bazajn bezonojn de via infano.

La vario de elektoj disponebla hodiaŭ povas fari ĉi tiun elekton ŝajnas komplika. Via infano probable havas pli lernejajn eblojn ĉeesti ol vi faris dum kreskanta. Multaj kvartaloj havas publikajn lernejojn de lokaj kvartaloj, lernejoj de ĉambro, magnetaj lernejoj, kaj eĉ lernejoj híbridas en linio / briko kaj mortero . Sciante, kie trovi informojn pri ĉi tiuj lernejoj povas helpi vian familion fari bonan elekton.

Dum ĉeestantaj novajn patrajn noktojn kaj malfermajn domojn povas doni al vi komencan punkton por lerni pri lernejo, ili ofte ne donas kompletan bildon. Instruistoj kaj administrantoj preparis bonan impreson al la publiko ĉe ĉi tiuj eventoj. Vi vidas, kion instruistoj kaj dungitaro estas tre fiera pri -ne nepre, kion via infano vidos ĉiutage. Jen aliaj lokoj por ricevi informojn:

1 -

Faru Iuj Lerneja Esploro Enreta Unue

Esplori lernejon enreta antaŭ via vizito helpos alrespondi multajn normajn demandojn. Iam vi scias pri testaj interpunkcioj, raportis klasan grandecon kaj rangotablon, vi povas moviĝi kaj demandi dum via vizito, kiu helpos vin vere kompreni la lernejon.

2 -

Atentu Novan Patrinan Nokton, Malferman Domon kaj / aŭ Agordu Viziton kaj Viziton

Ĉeestanta novajn patrajn noktojn kaj malfermajn domojn povas doni al vi komencan punkton por lerni pri lernejo. Ĉi tiuj eventoj ofte kovras informojn, kiuj ĝenerale aplikiĝas al ĉiuj familioj interesataj en la lernejo. Vi povas atendi, ke vi respondas iujn viajn demandojn, sed eble ne trovos specifan informon, kiu aplikas al via infano.

Memoru, ke dum eventoj por venontaj familioj, instruistoj kaj dungitoj preparis bonan impreson al la publiko ĉe ĉi tiuj eventoj. Vi vidas, kion instruistoj kaj dungitaro estas tre fiera pri -ne nepre, kion via infano vidos ĉiutage.

Por akiri kompletan bildon, voku la lernejon kaj trovos tempon viziti. La ideala vizito estus en tempo, kiam vi povas vidi la lernejon en kunsido en regula tago, la saman tipon de tago, kiun via infano atendus, se ili fariĝos studento en tiu lernejo.

Se eble, planu tempon por veni al la lernejo, kie vi povas:

• Observu klasĉambrojn, kiujn via infano povas esti enmetita
• rompoj kiel lunĉo / receso por elementaj studentoj aŭ transiroj inter klasoj en mezejaj kaj altaj lernejoj
• vidu la lernejan parkadon, kiam studentoj alvenas al la lernejo aŭ forlasos fine de la lerneja tago
• vidu iujn post lernejaj kluboj, sportoj aŭ aliaj eksterlernejoj, kiujn interesas via infano
• renkontu ajnajn instruistojn, konsilistojn aŭ specialistojn, kiuj tre gravas kun via infano.

Eble vi ne povas vidi la lernejon en kunsido se vi trovas lernejon dum somero kaj planas ke via infano komencu tuj dum la nova lerneja jaro. Ĝi helpas akiri tiom da informoj kiel vi povas fari vian decidon. Vi eble ne bezonas scii la respondon al ĉiu demando ofertita por trovi la plej bonan lernejon por via infano.

3 -

Kiel Faras la Lernejon "Senti" Kiam Vi Padas En?

Ĉi tiu aparta kvalito estas io, kiu ne povas esti resumita nur kun nombroj aŭ simpla tra la tabulo priskribo por ĉiuj lernejoj. La sento de lernejo estas kvalito, kiu tre grandegas inter lernejoj. Atentu ĉi tiujn sentojn, ĉar ili estas la samaj sentoj, kiujn via infano spertos ĉiutage, se ili ĉeestos tiun lernejon.

Ĉu la lernejo estas invitanta kaj varma? Ĉu la lernejo pruntas okupatan kaj strukturitan tonon al si mem? Ĉu ĝi regimentiĝas kaj ordigas aŭ liberigas kun krea spirito? Ĉu lernantoj ŝajnas feliĉaj kaj kontraktitaj, aŭ malĝentilaj kaj kontrolitaj?

Ĉiu lernejo havas sian propran unikan kulturon kaj ĉarmo. Vi povas senti ĉi tion ĝuste de la momento, kiam vi eniras la lernejon. Laŭlonge de via tempo en la lernejo, rimarku ĉi tiun senton. Pensu pri kiel via infano aŭ adoleskanto faros en ĉi tiu medio.

Rigardu kiel la studentoj traktas unu la alian. Ĉu ili estas afablaj kaj respektema? Ludema kaj krea? Rude kaj malfavora?

Ĉu studentaj projektoj montras en koridoroj kaj klasĉambro? Kiajn taskojn la lernejo elektas por montri?

Kiel instruistoj parolas kun studentoj kaj unu la alian? Ĉu la lerneja estro varme salutas studentojn, kiujn ili vidas en la salonoj, aŭ ĉu la ĉefulo havas formalajn kondutojn?

4 -

Kiel la Lernejaj Fakoj aŭ Unika Necesas Meti Vian Infanon?

Publikaj distriktoj estas devigitaj provizi senpagan kaj taŭgan edukadon al ĉiuj studentoj sub la Leĝo pri Individuoj kun Malkapabloj. Kiel malsamaj distriktoj kaj individuaj lernejoj decidas renkonti tiun postulon povas varii treege.

Se via infano havas IEP, IFSP aŭ 504 planon, alportu ĝin kiam vi vizitas la lernejon. Dividu ĝin kun la lerneja administranto kaj instruistoj, kiujn vi renkontas kaj demandu precize kiel la bezonoj de via infano estus renkontitaj ĉe la lernejo.

Eĉ infanoj, kiuj ne havas malkapablojn, povas ankoraŭ havi aliajn unikajn bezonojn. Konservu ĉi tiujn bezonojn kiam vi vizitas la lernejon por ricevi ideon pri tio, kio estas ĉiutaga sperto de via infano.

Se via infano havas alergiojn aŭ astmon, aŭ postulas medikamentadon esti disponebla dum lernejaj horoj, vi volas scii ĉu estas plentempa flegistino en la lernejo. Se la lernejo ne havas unu, eksciu, kiel bezonas via infano en ĉi tiu lernejo.

5 -

Kiaj Normoj kaj Plankurso Ĉu la Lernejo Sekvas?

Ĉi tiu demando estas precipe grava demandi ĉe lernejoj elekteblaj, kiel leteroj, magnetoj kaj privataj lernejoj. Publikaj lernejoj trans la nacio moviĝis al pli striktaj normoj, kiel Common Core State Standards (CCSS.)

Normoj estas la specifaj kapabloj, kiuj estas instruitaj ĉe aparta nivelo. Curriculumo inkluzivas la materialojn kaj metodojn uzitaj por instrui la kapablojn.

Lernejoj kun striktaj normoj instruas la nivelon kaj profundon de kapabloj necesaj por ke infanoj ricevu edukon, kiu estos konkurenciva en la estonteco. Dum CCSS generis iun diskutadon, la ŝanĝo al ĉi tiuj normoj kreis nivelon de rigoreco, kiu nun estas atendata tra la tuta lando.

Iuj statoj adoptis similajn normojn al la CCSS, elektante iujn malgrandajn diferencojn, kiuj preferas tiun ŝtaton. Ĉi tiu penado fare de la ŝtatoj adopti striktajn normojn estas provo certigi, ke sendepende de kiu stato infano kreskas, ili estos donitaj edukado, kiu instruas la samajn kapablojn.

Alta nivelo, striktaj normoj estas gravaj. Bona lernilo kaj kvalitaj instruistoj estas necesaj por efika instruado de la normoj. Demandu al la lernejo, kion normoj ili uzas, kaj kiel ili komparas al CCSS. CCSS estas la nova referenco. Se lernejo ne instruas normojn, kiuj estas almenaŭ tiel striktaj kiel la CCSS, viaj infanaj riskoj malaltiĝas aŭ lernas malpli ol infanoj ĉe plej multaj publikaj lernejoj tra la nacio.

Se vi ne havas instruadon, vi ankoraŭ povas pensi pri kiom bone la lernejo instruas altajn normojn. Rigardu la laboron kaj taskojn, kiujn studentoj faras en la lernejo. En aparta, serĉu taskojn, kiuj emfazas pensadon kaj analizante pli ol nur memorigo de respondoj.

Certiĝu ankaŭ pri la laboro de altaj gradaj niveloj. Dum via infano povas komenci lernejon en aparta grado, vi volas scii, kion atendi, dum ili antaŭas en la lernejon.

6 -

Ĉu ekzistas Speciala Fokuso aŭ Filozofio Tio Aroj Ĉi tiu Lernejo Aparte De Aliaj?

Ĉarto, magneto kaj privataj lernejoj ofte estas bazitaj en centra filozofio, kiu diferencas de norma kvartalo publika lernejo. Iuj najbaraj publikaj lernejoj identigis apartan fokuson, kiu funkcias bone por sia aparta lernejo.

Iuj lernejoj elektas aldona emfazo sur arto aŭ STEM-kapabloj. Aliaj lernejoj povas elekti fokusigi lokon bazitan en edukado kaj fari fortan penadon uzi sian ĉirkaŭan komunumon en lernejaj lecionoj. Tamen, aliaj lernejoj povas elekti sekvi apartajn metodojn de edukaj filozofoj, kiel ekzemple Montessori aŭ Waldorf-edukado.

Ĉiu el ĉi tiuj lernejoj havos sian propran stilon. Se ili instruas altajn normojn kaj uzas bonajn metodojn, ili ofte estas tre impresaj lernejoj.

Gravas memorigi ĉi tiujn specialajn fokusajn lernejojn, kiom bone via infano farus en lernejo kun tiu aparta fokuso. Infano, kiu montras malmultan intereson pri STEM-temoj, povas perdi intereson en lernejo, kiu superas regulajn STEM-atendojn por instrui pli da STEM-kapabloj.

Infanoj, kiuj ŝatas aŭ profitigas multan strukturon, povas lukti lerni en lernejo Montessori aŭ Waldorf, ĉar ambaŭ filozofioj havas emfazon sur infana elekto prefere ol rigidaj klasĉambroj.

7 -

Kia Transporto Estas Havebla al kaj De Lernejo?

Transportaj elektoj povas varii sovaĝe inter malsamaj lernejoj kaj distriktoj. Multaj lernejoj elekteblaj ne provizas busadon al studentoj, lasante gepatrojn en la hoko al karpo , kaj pli maljunaj studentoj marŝas

Publikaj lernejoj eble ne provizas busadon al studentoj, kiuj vivas proksime de la lernejo, kredante, ke tiuj studentoj povas marŝi. Dum iuj publikaj lernejoj povas akcepti studentojn vivanta ekstere de siaj normalaj limoj, ĉi tiuj studentoj malofte provizas busadon.

Kontrolu, kia transporto estas havebla al via familio, kaj kiel ĝi funkcios kun via ĉiutaga horaro. Estas bona ideo certigi, ke vi havas rezervan planon, se la ĉefa transporto de via infano forpelas.

8 -

Kiuj Ekstercurraj Kluboj kaj Aktivecoj Estas Oferitaj?

Kontrolu, kiajn aktivecojn oni proponas ekstere de la regula lerneja tago. Eksterlerkulaj agadoj kaj kluboj donas al via infano ŝancon esplori aferojn, kiuj ne estas parto de la regula lerneja tago. Ili povas provizi altan interesan agadon por subteni vian infanon motivitan ĉeesti lernejon.

9 -

Kia Lerneja Aliro Aliro Estas Havebla? Kion La Biblioteko Inkluzivas?

Lernejaj bibliotekoj provizas legan elekton al lernejaj infanoj. Lernejaj bibliotekoj ofte kontrolas librojn al siaj studentoj. Inlernejaj bibliotekistoj ofte havas specifan scion pri kio instruistoj klasas lecionoj, kaj eĉ povas doni pli celajn rekomendojn bazitajn sur la rilatoj, kiujn ili povas konstrui kun studentoj.

Se la lernejo ne havas bibliotekon, vi eble trovos pli da tempo helpi vian infanon trovi librojn kaj rimedojn necesajn por lernejaj raportoj kaj projektoj. Atendu preni vian infanon al la urba biblioteko por trovi librojn, aŭ pasigi pli da tempo hejme helpi vian infanon trovi rimedojn interrete.

10 -

Kia estas la Luno? Kio manĝaĵo estas ofertita?

Kie lernantoj manĝas lunĉon kaj kia tagmanĝo estas kiel en lernejo, parto de la lerneja sperto viaj infanoj memoros. Kelkaj demandoj, kiujn vi povas demandi estas: Kiel estas la lunĉambro? Kio pri la manĝaĵo de la lernejo? Ĉu lernantoj ĉiuj iras al lunĉambro kune, kie ĉiuj studentoj povas miksi kaj manĝi lunĉojn samtempe, aŭ ĉu studentoj loĝas en siaj klasĉambroj kaj manĝas lunĉon kiel klaso?

11 -

Kiaj Vojoj Povas Gepatroj kaj Familio Envolviĝas en Lernejo?

Ĉu vi vidas gepatrojn volontulajn en la klasĉambroj? Ĉu estas patro salono aŭ aliaj lokoj en la lernejo por ke gepatroj renkontiĝu? Ĉu iliaj bultenaj forumoj tenas gepatrojn konektitaj kun la plej novaj lernejaj novaĵoj? Ekzistas multaj manieroj por ke gepatroj estu implikitaj kun la edukado de iliaj infanoj - por serĉi, kia partopreno estas kiel en lernejo.

12 -

Kio estas la kondiĉo de la kampuso?

Ĉu la konstruaĵo aspektas bone zorgata? Ĉu la ludejo estas bona? Se ne, kio estas la planoj ripari aŭ plibonigi la lernejon?

La kondiĉo de la konstruaĵo kombinita kun la maniero, kiun la homoj en la lernejo traktas la konstruaĵon, sciigos al vi, se la studentoj kaj dungitoj respektas kaj zorgas pri la lernejo. Se lernejo estas pli malnova kaj bezonas ĝisdatigon, demandante pri la klopodoj por ripari la konstruaĵon, sciigos al vi pli ol nur, kion la aktuala aspekto rakontos al vi.

Post la Vizito

Eĉ se vi ne havis la eblecon kontroli ĉion enlistigita, vi verŝajne havas multan informon pri la lernejo. Memoru - vi serĉas vidi kiom bone la lernejo renkontos la bezonojn de via infano. Se vi sentas, ke la lernejo, kiun via infano estos ĉeestanta, bezonas pliboniĝon, ekzistas manieroj por helpi vin. Antaŭ ĉio, daŭre estu implikita patro, do via infano havos la subtenon, kiun ili bezonas por sukcesi.