Kion gepatroj kaj lernejoj povas fari por pliigi lernejan sekurecon hodiaŭ
Kiam ĝi temas pri sekureco en lernejoj hodiaŭ, multaj lernejoj ne nur efektivigas fajrajn trilojn, sed ankaŭ ŝlosilojn. Ŝlosilaj ekzercoj estas aro de proceduroj desegnitaj por havi la okupantojn en konstruaĵo konatiĝi sin per manieroj por protekti sin kontraŭ minaco, kiel armita entrudulo. Kiam ĝi venas al la lernejaj ŝlosiloj, ne ekzistas unu aro de unuforma reguligo aŭ ordono, kaj postuloj por kiuj lernejaj distriktoj devas efektivigi en siaj propraj lernejoj varias de ŝtato al ŝtato.
Ĝenerale, la lernejoj de la lernejoj inkluzivas instrui infanojn kaj plenkreskulojn kiel bariĝi en klasĉambroj kaj kaŝi de armita kaj perforta entrudulo.
Ŝtatoj, kiuj havas leĝojn, kiuj ordonas traktadon en lernejoj, kiel Ohio, Rhode Island, Teksaso kaj Nov-Ĵerzejo, postulas lernejojn por agordi kelkajn ŝlosilojn kaj / aŭ evakuajn trilojn jare. Ĉi tiuj ordonoj ofte postulas trilojn por teni gradojn de infanĝardeno al kolegio, en publikaj kaj privataj lernejoj.
La plej bonaj gepatroj povas ekscii, ke la postuloj por ŝlosiloj kaj aliaj sekurecaj mezuroj estas en la lernejo de sia infano, por demandi la lernejon de sia infano kaj rigardi sian lokan Fakon pri Edukado.
Sekurecaj Driloj Nuntempe Uzitaj en Lernejoj
Lernejoj hodiaŭ kondukas diversajn tipojn de taladroj por protekti studentojn, fakultatojn, kaj personojn kontraŭ armitaj kaj perfortaj intrudantoj. La plej ofta speco de sekureca mezuro implikas ŝlosiligadojn en kiuj lernantoj kaj plenkreskuloj praktikas kaŝi, restante for de pordoj kaj fenestroj, kaj restante trankvilaj.
Alia tipo de sekureca baladado implikas, ke la lokaj leĝaj instruistoj instruas infanojn kaj plenkreskulojn defendajn manovrojn, kiuj inkludas ne nur kaŝadon, sed ankaŭ taksas kiam evakui la konstruaĵon kaj, pli polemike, batali reen kiam alfrontita rekte per pafisto. Unu tia programo uzata hodiaŭ estas ALICE (Alert, Lockdown, inform, Counter, Evacuate), fondita de Greg Crane, iama SWAT-oficiro.
Gruo kritikas la tipajn ŝlosilojn por fokusigi instruadon de homoj por enfermi sin en ĉambro kaj kaŝi. "Havi unu grandecon konvenas ĉiun respondon al situacio estas danĝera," diras Crane. "En naŭdek ok procentoj de ĉi tiuj situacioj, vi havas solan pafanton," diras Crane. "Se mi scius, ke mi havas murdiston en la konstruaĵon, mi kuros ekstere."
Crane-advokatoj instruas ĉiujn strategiojn, kiuj inkluzivas forkuri aŭ eĉ provi batali reen kontraŭ la pafisto kiam minacas rekte. "Se ĉefrolulo ĵus diris al ili, ke io okazas en la koridoro, infanoj kaj instruistoj devas scii pensi," Kio estas niaj elektoj? Kie estas la fenestroj? Ĉu ni povas eliri el eliro? "Diras Crane. Taladro, laŭ Crane, devus ideale inkluzivi infanojn kaj instruistojn evoluantaj kaj diskutante la plej bonajn eblojn per perforta minaco kaj tiam havi tiujn ideojn reviziitajn kaj taksitajn per sekurecaj fakuloj. Gepatroj, diras Crane, devus paroli kun lernejaj administrantoj kaj demandi, "Kio estas la plano? Kial ĝi estas nur kaŝi? Kio estas ĉiuj elektoj? "
Sed aliaj fakuloj pri sekureco pri lernejoj kiel Ken Trump, prezidanto de la Nacia Lerneja Sekureco kaj Sekurecaj Servoj, privata firmao, kiu specialigas en K al 12 lernejaj sekurecaj taksadoj kaj krizaj preparoj, tre precizigas kontraŭ iuj lernejaj sekurecaj proceduroj, kiuj instruas infanojn ataki intrudulojn. aŭ formuli siajn proprajn planojn.
"Kio pri specialaj ed infanoj? Kio aĝa taŭgas? Kaj kiel vi povas peti mezlernejojn, kiuj ne povas elekti inter tagmanĝejoj por dividi sekundajn, kunordigitajn, vivajn kaj mortajn decidojn? "Diras Trump.
Anstataŭe, Trump rekomendas la klasikan lokan sekurecan aliron por lernejoj, en kiuj lernejanoj kaj lernantoj kaŝas kaj barikadajn pordojn en kazo de lerneja entrudulo. Li konsilas lernejojn taksi siajn sekurecajn procedurojn, instigas ilin daŭrigi sian laboron pri evakuado, kaj rekomendas, ke ili laboras per leĝo pri aktivaj pafiloj. Trump ankaŭ instigas elektitajn oficialulojn pliigi federaciajn financojn por lernejaj sekurecaj teamoj, oficiroj kaj aliaj rimedoj.
Kion Gepatroj Povas Pri Lerneja Sekureco
Kelkaj demandoj, kiujn gepatroj havas pri lerneja sekureco, povas inkluzivi, kiel funkciigas lernejaj ekzamenoj, kio aliaj planoj estas por helpi infanojn resti sekuraj kaj kiel manipuli demandojn de infanoj aŭ angoro pri lerneja sekureco. Jen kelkaj manieroj, kiujn gepatroj povas taksi, kiom preta la lernejo de sia infano estas por kriz-okazo.
- Lernu pri la lernejaj sekurecaj ekzercoj en la lernejo de via infano. Demandu al la ĉefaj kaj sekurecaj oficialuloj de via lernejo, kion plano ili havas por kriz-okazoj kiel fajroj , bombaj minacoj kaj armitaj intrudantoj. Demandu: Ĉu lernejaj oficistoj kaj sekurecaj renkontiĝantoj regule regas pri sekurecaj proceduroj? Ĉu ili tenas sekurecojn en malsamaj tempoj de la tago? Ĉu unuaj respondantoj havas plankon de la lernejo? Por pli da informo, gepatroj devas kolekti pri lerneja sekureco, legi la paĝon de Nacia Lerneja Sekureco kaj Sekurecaj Servoj pri "Gepatroj kaj Lerneja Sekureco".
- Se la lernejo de via infano malhavas de kohera, detala kaj specifa plano, kontaktu vian lernejan distrikton aŭ ŝtatan Sekcion de Edukado por postuli, ke ili starigas lernejan sekurecon kaj sekurecan planon por la lernejo de via infano.
- Faru vian propran esploron. Ne ĉiuj lernejaj distriktoj aŭ sekurecaj konsentantoj konsentas pri la plej bonaj specoj de sekurecaj provoj por prepari por kriz-okazoj. Legu pri lerneja sekureco kaj sekurecaj spertuloj, komparu malsamajn metodojn, kaj parolu al la lernejo de via infano pri demandoj, kiujn vi povus havi.
- Trovu, kion via infano scias pri ŝlosiligado. Demandu vian infanon, se ŝi scias, kio estas ĉi tiuj taladroj kaj demandas al ŝi, ĉu ŝi scias, kion fari en kazo de krizo kiel danĝera entrudulo. Se ŝi ankoraŭ ne partoprenis en taladro, parolu al ŝi pri tio, kion ŝi povus sperti dum ŝlosila trilo, por ke ŝi sciu, kion atendi.
- Atentu vian infanon, ke ĉi tiuj taladroj, kiel fajregaĵoj, nur praktikas kiel resti sekura en la ege neprobabla evento, ke iu danĝera eniras la lernejon. Se partopreni en lernejaj kuraĝigoj provokas iun angoron en via infano pri timaj novaĵoj kiel la pafoj de Sandy Hook, parolu al via infano por ekscii, kion ŝi pensas, kion ŝi pensas, kion ŝi scias, kaj kion ŝi timas aŭ maltrankviligas. Junaj infanoj ofte havas multajn konceptojn pri aferoj, kiujn ili vidas kaj aŭdas, do vi bezonos forigi ajnan konfuzon, kiun via infano eble havas pri lernejaj pafadoj aŭ ŝlosiloj.
Kiaj Lernejoj Povas Pri Lerneja Sekureco
Liaflanke, lernejoj devus labori kun lokaj policaj agentejoj kaj lernejaj sekurecaj fakuloj havi sekurecajn procedojn taksitaj por certigi, ke ili havas ĉiujn elementojn necesajn por protekti infanojn en kazo de danĝera krizo. Se ili ne havas planon, ili devus labori por havi unu lokon tuj.
Iuj aliaj paŝoj lernejoj povas fari por certigi lernejan sekurecon kaj sekurecon:
- Starigu unu ĉefan enirejon, trajnon por saluti kaj defii fremdulojn, kaj preni aliajn mezurojn por restrikti kaj kontroli aliron al la konstruaĵo, diras Trump.
- Labori kun rekonitaj lernejaj sekurecaj spertuloj kun sperto kaj ampleksaj rekomendoj de aliaj klientoj por taksi la forton de la sekurecaj mezuroj kaj sekurecaj mezuroj de la lernejo kaj programoj pri antaŭzorgo pri perforto.
- Certigu, ke la unuaj respondantoj havas planojn pri plankoj en la lernejo en kazo de kriz-okazo.
- Peti elektitajn oficialulojn por pliigi financadon por lerneja sekureco, kriz-planado kaj mezuroj pri antaŭforto pri perforto de lernejoj.