Kialoj por Apartigi Ĝemelanojn en Malsamaj Klasĉambroj

Kiam manumbutonoj komencas lernejon, gepatroj alfrontas fortan decidon. Ĉu mellizoj estu kune en la sama klaso ? Aŭ ĉu ili pli bone apartiĝos en malsamajn klasojn, kun malsamaj instruistoj kaj malsamaj samklasanoj? Ne ekzistas klara aŭ dekstra respondo. Ĉiu aro de manumbutonoj estas malsama kaj la ĝusta elekto povas esti kune unu jaron kaj apartigi la sekvantan. Kelkfoje la lerneja sistemo starigos politikon, kiu devigas la decidon, sed la enigo de gepatroj ĉiam devas esti konsiderata. Se vi provas decidi la plej bonan eblon por viaj ĝemeloj , pripensu ĉi tiujn kialojn por disigi viajn ĝemelojn en malsamajn klasojn.

1 -

Estas Disparity in Kapableco, aŭ Aliaj Diferencoj, kiuj allogas komparon
Kelkfoje manumbutonoj povas esti pli sukcesaj en apartaj klasoj. E + / Getty Bildoj

Ĝemeloj ne estas nepre samaj. Dum multaj manumbutonoj havas similecojn, kaj efektive monozigotaj (identaj) ĝemeloj povas esti tre similaj, gravas rimarki, ke manumbutonoj estas du unikaj individuoj. Ili povas lerni malsame, kaj ili eble havas grandajn diferencojn en kapableco. Estas natura tendenco kompari ĝemelojn, kaj la komparo povas esti sufiĉe malkomforta kiam unu manumbutono distingas pli favore. Infano, kiu konstante suferas, kompare al sia ĝemelaĵo, facile povas senkuraĝigi, anstataŭ labori por atingi sian propran ritmon. En tia situacio, ambaŭ infanoj povas lerni pli efike se ili estas apartaj.

2 -

La Ĝemeloj Estas Tre Dependaj de Ĉiu Aliaj

La manumbutono estas komplika. Ĝi estas malmola interligo kaj preskaŭ ĉiu ĝemela aro montras iun interdependon, fidante unu la alian por komforto. Sed en iuj kazoj, la rilato malhelpas sian sendependecon, kaj stariĝante en malsamaj klasĉambroj povas instigi ilin por disvolvi individuecon .

3 -

Unu Manumbutono Estas Pli Reganta

Kelkfoje la rilato inter manumbutonoj estas ekstere de ekvilibro, kun unu ĝemela pli reganta kaj unu pli subdona. La reganta manumbutono tendencas gvidi la dueton, ofte parolante por ambaŭ kaj influante la agojn de la alia. Ĉi tio povas esti malutila por ambaŭ infanoj en klasĉambro kaj estas bona kialo por rekomendi disigon de la manumbutonoj. Dum ĝi povas prezenti iujn malfacilajn defiojn, kiel la manumbutonoj lernas apartigi unu de la alia, longtempe ĝi povas restarigi la ekvilibron de la rilato kaj helpi ambaŭ infanojn sukcesi en la lernejo.

4 -

Ili Estas Tre Konkurencaj

Ĉar ili senĉese komparas kaj vivas kiel samtempaj fratoj, iuj ĝemeloj povas esti tre konkurencivaj. Ne ĉiuj estas; ekzemple, knabinoj / knabinoj ĝemeloj povas senti pli diferencitajn per sia varo. Konkurantaj manumbutonoj en la sama klasĉambro povas akceli sian diskon por superi unu la alian, serĉante kroman atenton, akademian atingon aŭ socian stacion. Dum tio povas produkti iujn pozitivajn rezultojn, ĝi ankaŭ povas rezulti malutila al iliaj edukaj celoj kaj ĝenas por ilia instruisto kaj samklasanoj. Ĝemeloj, kiuj estas decidike konkurencivaj, povas vivi dum ili estas apartaj. Povi plenumi laŭ siaj propraj terminoj povas helpi malpliigi la animon kaj rivalecon kaj helpi ilin atingi kiel individuoj.

5 -

Ili estas Distraj de Ĉiu Aliaj

Ili konis unu la alian eĉ antaŭ naskiĝo kaj estas la originala playmato de ĉiu alia. Ili ankaŭ povas esti la plej profunda rivalo de la alia. Imagu esti en klaso kun via plej bona amiko kaj plej malbona malamiko, kaj poste iri hejmen por pasigi ĉiun vesperon kune. Plenkreskuloj povas raporti ĝin al laborado en la sama oficejo kun sia edzino aŭ amanto. Ĝi povas malfacile koncentriĝi pri lernado, kiam tiu grava persono rajtas en la sama ĉambro. Certe, iuj manumbutonoj kapablas pritrakti esti proksime de la lerneja tago, sed aliaj simple ne povas trakti la distron de esti kune.

6 -

Ili Estas Nur Interesita En Socializing With Each Alia

Por junaj infanoj, multe da lernado daŭras en la klasĉambro preter la ABC-a kaj 1-2-3-a. Ĝi estas grava tempo de socia disvolviĝo, ĉar ili lernas rilatigi al aliaj studentoj kaj aliaj plenkreskuloj en aŭtoritato. Mellizinoj spertas socian interagon inter si de tre frua aĝo. Tamen, gravas por ili lerni sociiĝi kun aliaj infanoj, ankaŭ. Se ili estas ekskluzivaj en ilia rilato, sen intereso pri ludado kun aliaj infanoj, ili povas profitigi esti apartigitaj.

7 -

Ili Estas Malakceptaj al la Klaso

Fratinoj kaj fratinoj traktas malsame ol studentoj ne rilatigitaj. Infano, kiu neniam kriis aŭ frakasas kompanon, povus batali kontraŭ siblingo kiam provokis. En klasĉambro, la rilato inter manumbutonoj devas konformiĝi al klasĉambroj kaj normoj de konduto. Alie, ĝi malobservas la klason kaj kondutan problemon por la instruisto. Se viaj ĝemeloj havas problemojn forigi sian fraton, ili eble pli taŭgas por apartaj klasĉambroj.

8 -

Ilia Simila Apero faras Malfacile Distingi

Idemaj aŭ monozigotaj manumbutonoj povas havi notinde similajn fizikajn aspektojn. Kelkfoje ili estas preskaŭ nedistingeblaj. Ĉi tio povas kaŭzi konfuzon en la klasĉambro, por instruistoj kaj por la aliaj studentoj. Certe, identaj ĝemeloj ne devas esti devigitaj apartigi se estas motivaj kialoj por konservi ilin kune, sed se iliaj similaj aperoj faras sian klasĉambron ĉe malfacila aŭ distraĵo, gepatroj eble volas konsideri disigi ilin.

9 -

Ili esprimas intereson pri estanta en malsamaj klasoj

Parolu al viaj ĝemeloj en taŭga maniero pri la lerneja situacio. Aŭskultu iliajn sentojn kaj opiniojn pri la temo. Se ili esprimas intereson pri esti en apartaj klasoj, honori ilian peton. Ili povas diri, ke ili volas sian "propran" klason aŭ priskribas deziron diferenci de ilia kupelo. Ili eble volas esti en situacio kie ili estas konataj por si mem, kaj ne kiel parto de ĝemela aro. Kompreneble, gepatroj devas decidi laŭ la plej bona ebla rezulto por ĉiu individua infano kaj la familio en lia aro, kaj ne laŭ la kaprico de juna infano. Sed viaj honestaj sentoj de viaj manumbutonoj devas esti konsiderataj dum la decido.

10 -

Fidindaj Fontoj Rekomendas Apartajn Klasojn

Esploro gravas por determini la plej bonan opcion por klasĉambro de viaj ĝemeloj. Serĉu la konsilojn de homoj, kiujn vi fidas. Konsideru homojn, kiuj konas viajn manumbutonojn kiel individuojn kaj homojn, kiuj observas ilin aparte kaj kune: kuracistoj, pediatriaj aŭ kuracistoj, nunaj aŭ antaŭaj instruistoj, lernejaj administrantoj, amikoj kaj familiaj membroj. Dum vi konas viajn multoblajn plej bonajn kiel gepatrojn, ekvilibrigas viajn perceptojn kun la perspektivoj de ĉi tiuj fidindaj profesiuloj. Ili povas vidi aspektojn de la personecoj de viaj infanoj, kiuj ne estas tiel evidentaj al vi, kaj se ili rekomendas disiĝon, ĝi estas saĝa konsideri iliajn opiniojn por preni vian decidon.