Ĉiutage, multaj talentaj infanoj kaj adoleskantoj estas celoj de emocio kaj tumulto. Kiel infanoj kun malkapabloj aŭ specialaj bezonoj, talentaj infanoj havas pli altan riskon de esti turmentataj. Fakte, en unu studo pri bullying kaj talentaj studentoj, esploristoj de Purdue University trovis, ke laŭ oka grado, pli ol du trionoj da donacaj studentoj estis viktimoj de tumulto.
Kial Dankaj Infanoj Fariĝis Celoj
Tipe, talentaj studentoj estas zorgataj pro ilia escepta lerneja agado. Aliaj studentoj aŭ envidas iliajn kapablecojn aŭ ili vidas ilin kiel minaco al sia propra akademia sukceso. Krome, esceptaj akademiaj kapabloj de dankema studento faras ilin elteni el iliaj samuloj. Kiom pli, ili ankaŭ povas esti konsideritaj la "majstro-maskoto" aŭ "scii-ĝi-ĉio."
Alia faktoro, kiu influas al talentaj studentoj, estas, ke ili ofte kolektiĝas dum la lernejo aŭ ĉerpas el la klasĉambro por specialaj riĉaj programoj. Kiam tio okazas, ĝi alvokas al ili atenton kaj apartigas ilin de la ĝenerala lerneja loĝantaro. Dum ĉi tiu alproksimiĝo konservas lernejon freŝa por ili, forigante ilin el la klasĉambro aŭ havante apartajn klasojn malpliigas kontakton kun siaj samuloj. Tiu distanco povas konduki al fremdigo kaj rankoro fare de aliaj studentoj, kiu finfine rezultas bullying .
Aldone, iuj donacaj infanoj eble kondutas nekutime aŭ havas sobreexplifeblojn , kiuj ankaŭ nomas la atenton al ili kaj povas kaŭzi ilin esti viktimigitaj. Difektitaj infanoj ankaŭ malpli verŝajne partoprenas grandan grupon da amikoj, kiuj protektos ilin pro tumulto.
Kiel aliaj formoj de bullying , la bullying de talentaj studentoj inklinas grimpi al la fino de elementa lernejo kaj iĝas plej severa en mezlernejo .
En mezlerneja lernado, damaĝado de talentaj studentoj inklinas redukti ofte, sed daŭre estas problemo.
Kiel Faras Bullying Impact Trafita Infanojn?
Bullying negative influas ĉiujn infanojn , sed talentaj infanoj diferencas de aliaj studentoj en iuj signifa maniero. Kiel rezulto, iliaj reagoj al tumulto povas ankaŭ varii. Jen kelkaj unikaj vojoj, en kiuj talentaj infanoj estas efikataj de batalado.
Vidi iliajn akademiajn donacojn kiel difektoj . Ĉar dankaj infanoj ofte zorgas pri siaj akademiaj fortoj, ili povas havi negativan vidon de sia inteligenteco, ĉar aliaj malhelpis ĝin. Ĉi tiu distorsita percepto povas kaŭzi, ke ili dubu iliajn kapablecojn aŭ malfide kredas, ke io estas malbone kun ili. Ili ankaŭ povas embarasiĝi pro siaj akademiaj donacoj.
Kaŝu ilian kapablecon . Dankaj studentoj scias, ke iliaj akademiaj kapablecoj apartigas ilin de aliaj studentoj. Sekve, ili foje kaŝos siajn kapablecojn kaj ŝajnigas esti kiel ĉiuj. Ili eĉ povas iri ĝis nun por doni la malĝustajn respondojn en klaso.
Provu ripari la situacion . Dankindaj infanoj ofte estas mem-komencantoj, sendependaj, kaj mem-dependaj. Kiel rezulto, ili kelkfoje kalkulos respondecon pri la bullying. Kiel rezulto, ili provos ripari la situacion aŭ fari la bullying halti sur si mem anstataŭ peti helpon.
Fariĝu perfekciistoj . Kvankam plej talentaj infanoj inklinas esti perfekciistoj en tempoj, bullying povas pliigi ĉi tiun tendencon. Ĉar ili havas interesan deziron eviti "erarojn" kaj "esti pli bonaj", ili ofte alproksimiĝas al tumulto tiel, provante trovi manierojn ŝanĝi sin por ke bullies ne plu celas ilin.
Spertu fortajn reagojn . Dankaj studentoj inklinas pliigi sentivecojn kaj estas profunde tuŝitaj per parola tumulto kaj rilata agreso . Kiel rezulto, nur unu okazaĵo povas esti traŭmata por ili. Ili ankaŭ povas senti senpremitan koleron super tumulto aŭ deprimiĝi.
Aldone, talentaj infanoj inklinas havi altajn atendojn de si mem, do kiam ili estas zorgataj, ili eble sentas, ke ili malsukcesis. Ili ankaŭ havas problemojn venki bullying .
Luktu por kompreni la bullying . Dumeĉaj studentoj ofte batalas kompreni kial la tumulto okazas kaj povas profunde embarasiĝi analizante la situacion. Ili povas provi eltrovi ĉion de la motivado de la bully al kiel ili povus esti malsamaj. Ilia celo estas lerni pri la situacio por ŝanĝi ĝin aŭ ĉesigi ĝin. La problemo estas, ke batalado ne kutime finiĝas sen ekstera helpo. Kiom pli, talentaj studentoj ofte pasas pri sociaj justaj aferoj kaj povas lukti por senti kruelecon kaj agreson.
Fariĝu memkritika . Plej dankaj infanoj jam estas memkritikaj. Kiel rezulto, ili havas ekstreme altajn atendojn de si mem kaj ne ŝatas malsukcesi aŭ fari erarojn. Ĉar trompiĝo ofte estas interpretita de kapabluloj kiel fiasko, tio povas konduki ilin por fariĝi eĉ pli memkritika.
Perdi intereson pri lernejo . Kiel aliaj viktimoj de batalado, dankaj studentoj perdas intereson pri lernejaj studoj, malsukcesas kompletigi taskojn kaj forlasi lernejon. Sed iliaj kialoj estas malsamaj. Ĉar ili zorgas pri bonfarado en lernejo, ili eble ne vidas punkton en daŭre labori malfacile al io, kio nur kaŭzas al ili problemojn.
Vorto de Verywell
Memoru, ke kvankam ĝi estas altnivela altiras la atenton de bubaloj ĉe la lernejo, ĉi tio ne signifas, ke dankema studento kulpigas la bullying. Same, ili ne devus esti devigitaj ŝanĝi por eviti bullies . Anstataŭe, gepatroj kaj edukistoj devas empoweri ilin ne nur rezisti al bullying kaj defendi sin kontraŭ bubaloj sed ankaŭ ekipi ilin kun la kapablo raporti bullying aferoj kiam ili okazas.