Kiel via infano eble reagas al aferoj aŭ alproksimigas situaciojn? Ĉu li pli verŝajne estos singarda kaj timema aŭ aŭdaca kaj timema? Ĉu li malŝatas laŭtajn kaj stimulajn situaciojn, kiel la naskiĝtaga festo de infano aŭ ĉu li volas, ke li volas plonĝi en la agon?
Temperamento estas difinita kiel la eroj de niaj personecoj, kiel esti eksiĝantaj aŭ timantaj, ke ni naskiĝas.
Ĉiu infano naskiĝas kun sia propra maniero reagi aŭ manipuli la mondon ĉirkaŭ li, kiu estas denaska, prefere ol lernita aŭ io, kiun li elektas. Kaj siavice, infana temperamento influas, kiel li spertas situaciojn (ekzemple, infano, kiu timas kaj ne ŝatas bruon, ekscitiĝon kaj novajn situaciojn havos tre malsaman sperton ĉe infana naskiĝtago de infano ol infano, kiu saltas rekte kaj komenciĝas ludante ludojn kaj partopreni kun la aliaj infanoj).
Komuna Infano Temperamentaj Trajtoj
Jen 9 tipaj infanaj temperamentaj trajtoj identigitaj de kuracistoj Alexander Thomas, Stella Ŝako, kaj Herbert G. Birch.
Nivelo de Aktiveco: La nivelo de kiom fizike aktiva infano estas - movado, kurado, saltado, kaj tiel plu - kompare al senagaj periodoj kiam ŝi sidas ankoraŭ agado.
- Alta nivelo de aktiveco: Infanoj kun alta aktiveca nivelo inklinas zorgi kaj fideti kaj ne ŝatas sidiĝi ankoraŭ.
- Malalta nivelo de aktiveco: Infanoj kun malalta nivelo de aktiveco preferas kvietajn kaj trankvilajn agadojn
Ritmikeco: La reguleco de agadoj kiel manĝado, dormado kaj vigleco.
- Alta ritmo: Infanoj elmetas regulajn kaj antaŭvideblaj manĝado, dormantaj ŝablonoj.
- Malalta ritmo: Infanoj montras malregulajn manĝojn, dormantaj ŝablonoj.
Distraktebleco: la grado, al kiu eksteraj stimuloj (sonoj, vidindaĵoj, ktp) povas influi la koncentriĝon kaj konduton de infano.
- Alta distrobleco: infanoj facile distras per bruoj kaj aferoj, kiujn ili vidas; havas problemojn koncentrante; tre distrita de iu malgranda malkomforto kiel malsatiĝi.
- Malalta distrableco: Infanoj povas koncentri sin sur aktiveco sen facile esti distrita; ne ĝenataj de malgrandaj malkomfortoj.
Alproksimiĝo / Forigo: La respondo al nova persono aŭ objekto kiel novaj ludiloj, novaj manĝaĵoj, ktp.
- Alta kompetenteco: Ĉi tiuj infanoj entuziasme bonvenigas kaj alproksimigas novajn situaciojn kaj homojn.
- Malalta aplikeblo: Ĉi tiuj infanoj ne ŝatas novajn kaj nekonatajn homojn, lokojn kaj aferojn.
Adaptabileco: Kiel infano respondas al ŝanĝoj en sia medio.
- Alta adaptabileco: Infanoj transiras bone kaj rapide adaptiĝas al ŝanĝoj en situacio.
- Malalta adaptabileco: Infanoj bezonas pli da tempo por manipuli transirojn kaj povas krii kaj kroĉiĝi al panjo, paĉjo aŭ zorgo kiam alfrontas novan situacion.
Atenta spano kaj persisto: La kvanto, kiam infano dediĉas al aktiveco kaj kiel distroj influas sian atenton al tiu aktiveco.
- Alta atento-daŭro kaj persisto: Ĉi tiuj infanoj ne facile facile senkuraĝigas aŭ frustras eĉ kiam estas obstakloj; Ili daŭre provas.
- Malalta atento-daŭro kaj persisto: Ĉi tiuj infanoj rezignas kiam ili alfrontas ŝoseon kaj facile iĝas frustritaj.
Intenseco de reago: La kvanto de energio infano pasigas sur pozitiva kaj negativa reago.
- Alta reakcia intenco: infanoj kun reakcioj de intenseco inklinas havi tre fortajn reagojn - ambaŭ pozitivajn kaj negativajn - al aferoj.
- Malalta reago-intenseco: Infanoj kun malaltajn reagojn inklinas havi mildajn, malpli emociajn reagojn.
Respondema sojlo: Kiom da stimulo estas necesa por infano respondi; Sentemo de infano al stimuloj kiel sono, lumo kaj teksturoj.
Alta respondo sojlo: Ĉi tiuj infanoj kutimas esti tre sentemaj al sonoj, gustoj, odoroj, tuŝoj, kaj tiel plu; Ili emas esti elegantaj manĝantoj kaj povas esti la infanoj, kiuj rifuzas porti ion, kion ili opinias "rabitaj", kvankam la plej multaj homoj ne sentus la ŝtofon kiel frakasita.
Malalta respondema sojlo: Ĉi tiuj infanoj ne estas sentemaj al ŝanĝoj en teksturoj, rigardoj kaj odoroj, kaj estos malfermitaj provi novajn manĝaĵojn; Ili ne estas sentemaj al nova medio kaj povas dormi facile ie ajn.
Modo: Nivelo de amika, bela kaj feliĉa konduto komparita al nefamilia, negativa, malagrabla konduto.
Pozitiva animo: Infanoj, kiuj havas pozitivan humuron, kutimas esti ĝenerale gajaj, agrablaj kaj amikaj.
Negativa animo: Infanoj, kiuj havas animon, kiuj vokas al negativaj, inklinas esti kruelaj, nefidindaj, kaj pli inklinaj al plorado.
Kiel Gepatroj Povas Labori Kun Infanaj Temperamentaj Trajtoj
Plej bona subteno, via infano kaj laboro kun sia temperamento, provu la jenan.
- Ne provu devigi vian infanon esti io, kio li ne estas. Se via infano kroĉas vian kruron ĉe la komenco de lernejo aŭ ĉe naskiĝtaga festo de samklasano, ne provu puŝi lin kiel aliaj infanoj, kiuj adiaŭas siajn gepatrojn. Ĝi verŝajne ne funkcios, eble vi frustras, kaj via infano sentos kulpa.
- Kuraĝu-kaj kuraĝigu denove. Ne rezignu provi akiri vian infanon provi ion, kio kontraŭstaras al sia naturo, se vi opinias, ke ĝi estus bona por li (kiel provi novajn manĝaĵojn aŭ kunigi infanojn ĉe festo).
- Ne partoprenu komparojn. Provu ne diri al via infano kiel aferojn: "Via frato ne faras tion", aŭ "Via amiko ne ŝatas ĉi tion." Infanoj estas individuoj, kun diversaj temperaĵoj kaj preferoj kaj reagoj. Nia laboro estas por patro al la infano, por ne fari la saman infanon.
- Metu la pozitivan turniron. En la vivo, ĝi tiel grandas, kiel ni alproksimiĝas al aferoj. Tiel kiel via infano alproksimigas kaj reagas al situacioj diferencas kiel ŝi spertas ion, kiel vi vidas, ke via infano povas influi viajn reagojn. Se vi havas infanon, kiu inklinas eksplodi, se aferoj ne iras kiel ŝi volis, laboru kun ŝi por helpi ŝin esprimi ŝiajn sentojn pli trankvile kaj respekte, sen larmoj kaj tamburoj. Sed ne sxin sentas, ke sxi ne esprimu sin nek malpli certu pri tio, kion sxi volas. Pensu pri via infano kaj priskribu vian infanon al aliaj kiel iu, kiu tre certas pri kio ŝi volas kaj ŝatas kaj ne timas esprimi siajn opiniojn.
- Pensu pri kiel via propra personeco aŭ sperto kolorigas vian reagon al via infano. Se via infano estas timema kaj vi mem ĝenas, pensu pri tio, kio povas kaŭzi vin senti de ĉi tiu maniero. Ĉu ĝi estas ĉar vi estis timema infano kaj vi malamas la ideon de via infano sekvanta laŭ viaj paŝoj? Ĉu vi ĉiam estis aŭdaca kaj eksterordinara kaj timema kaj tiel sentis frustra, ke via infano estas tiel malsama de la maniero, kiel vi estis infano? Bonvolu pensi pri tio, kio estas malantaŭ viaj reagoj kaj provu memori, ke via infano estas individuo kun sia propra temperamento kaj trajtoj, ne al vi kopio.
- Provu memori, kiom tempo, ĉio estas. Vi eble zorgas, ke via infano ĉiam estos tiel (ke li saltos en aferojn sen aspekto aŭ kontraŭo - ke li neniam forgesos vian kruron); Sed la fakto estas, infanoj, kreski kaj ŝanĝi. Kun via subteno, amo, kuraĝigo kaj milda ŝerco (sed ne kritikas), via infano tre bone povas iri pli al la mezo de la vojo en multaj aferoj kaj trovi ekvilibron dum li kreskas.