Komencanta infanĝardeno povas esti streĉa por ambaŭ gepatroj kaj studentoj. Sed ĉu vi kredus, ke ĝi estas ankaŭ stresema por instruistoj? Nova plantado de studentoj signifas novan grupon de gepatroj por infanĝardenoj por komuniki kun kaj ĉiam estas aferoj, kiujn ili deziris, ke vi sciis ekstere de la murciélago.
Kion Devoj Gepatroj Scias Antaŭ la Unua Tago de Ĝardeno de Ĝardeno?
- Kindergarten ne estas tio, kion ĝi kutimis esti. Multaj gepatroj memoras infanĝardenon kiel tempo de fingro-pentrarto, ludante kun blokoj kaj manĝante graham-fendojn. Dum ĉi tiuj agadoj ankoraŭ havas lokon en la lerneja klasĉambro, multaj ŝanĝis dum la jaroj. Kun kreskantaj nombroj de infanoj ĉe antaŭlerneja kaj lernejoj tra la nacio instiganta prekajn kaj kompletajn infanĝardenajn programojn, studentoj ne nur eniras infanĝardenon pli pretaj por lerni sed ankaŭ havas pli da tempo por fari tion.
- Kindergarten estas multe pli akademie strikta medio ol multaj gepatroj memoras. Via bonfarantisto lernos multe pli ol kiel dividi kaj uzi klasĉambrojn. Estu preta por vidi la legancojn de via infano blossom kaj ŝia matematika menso defias. Krom lerni la alfabeton kaj la sonojn de la leteroj, via infano lernos rekoni korajn vortojn , legi librojn kun ripetaj temoj kaj eĉ skribi siajn proprajn pensojn. Ŝi ankaŭ lernos bazajn matematikajn kapablojn , inkluzive de numerala kaj nombro rekono kaj ordigo, kiuj funkcias kiel konstruaj blokoj por pli kompleksaj matematikaj kapabloj.
- Malĝoja infanĝardena eniro de jaro ne ĉiam estas bona ideo. En plej multaj ŝtatoj, dum via infano turniĝas 5 ie inter la 1-a de junio kaj la 1-a de decembro, li estas aĝo-elektebla por infanĝardeno. Kelkfoje gepatroj de infanoj - ofte infanoj - kies naskiĝtagoj estas finfine de la limdato pensas pri komencado de sia infano jaron poste por doni al li ŝancon maturigi kaj pliigi siajn pretajn kapablojn. Ĉi tiu praktiko, foje konata kiel "akademia ruĝado", ne ĉiam estas la plej bona movado.
Preĝeja instruisto verŝajne demandos al vi unu demandon, se vi diros al ŝi, ke via infano prokrastos infanĝardenon laŭ jaro: Kion li faros en tiu jaro por helpi lin esti pli preta por lernejo? Simple doni al via infano alian jaron ne sufiĉas - gravas havi planon pri kiel vi ricevos lin pli preta .
Infano, kiu estas pendanta hejme, povas esti pli bona en la strukturo de la klasĉambro. Tamen, se via infano iros antaŭlerneja aŭ ludkrupoj por interagi kun aliaj infanoj, praktikante malpurajn kaj bonajn motorajn kapablecojn ĉiutage kaj ludante ludojn por plibonigi leteron-rekonon kaj la kapablon sekvi direktojn, malfrua eniro eble estos la vojo por iri. Gepatroj rimarkas: Se via infano ricevos Early Intervention Services , ili finos kiam li fariĝos infanĝardeno elektebla. Por daŭre ricevi edukajn servojn por malkapablo, li devos esti enskribita en la lernejo.
- Akademiaj kapabloj estas nur parto de infanĝardeno . Certe, estas bonege, ke via infano konas la tutan alfabeton, rekonas ĉiujn nombrojn ĝis 20 kaj eĉ povas legi iomete, sed ĉi tiuj kapabloj estas malĉefaj en la okuloj de multaj infanĝardenoj. Estas multaj aliaj pretaj kapabloj, kiuj donos al via infano kruron supren en la klasĉambro. Demandu vin la sekvajn demandojn por akiri pli bonan senton pri la preteksto de via infano:
- Ĉu mia infano havas la parolajn komunikajn kapablojn por fari ŝiajn bezonojn / volojn klare komprenitaj?
- Ĉu mia infano povas apartiĝi de mi dum horoj en tempo sen mizero?
- Ĉu mia infano povas sekvi unu-kaj du-paŝajn direktojn kaj aliĝi al reguloj?
- Ĉu mia infano sidas ankoraŭ kaj atentu almenaŭ 10 minutojn?
- Ĉu mia infano akompanas bone kun aliaj infanoj? (te Ĉu li povas kunlabori? Ĉu li frapas, piedbatas aŭ mordas?)
- Ĉu mia infano kapablas kompletigi personajn bezonajn taskojn sendepende aŭ ĉu ŝi volas provi? (Ĉu ŝi povas butonon aŭ ŝalti ŝiajn pantalonojn? Zip ŝian mantelon? Uzu la necesejon sen helpo? Lavu siajn manojn?)
- Ĉu mia infano scias uzi krayojn? Krajono? Tondiloj?
- Ĉu mia infano povas plenumi sian plenan nomon, adreson kaj telefonan numeron?
- Volontulante en la klasĉambro ne estas la sola maniero, kiun vi povas helpi. Multaj gepatroj opinias, ke la sola maniero por helpi en la klasĉambro de sia infano estas fakte esti en la klasĉambro helpante. Infanaj instruistoj scias, ke multaj gepatroj funkcias kaj ne povas esti tie dum la tago. Por sorto ne estas la sola maniero, kiun vi povas helpi. Ekzistas kelkaj malantaŭaj scenoj, kiujn vi povas fari ankaŭ.
Infanĝardenoj faras gravan kvanton da manie lernado kaj projektoj, kiuj signifas ke instruistoj ofte havas multajn prep-laborojn kaj ne-buĝetajn enspezojn. Proponante provizi la materialojn por projekto aŭ sendi en stapoloj kiel plaĉaj plastaj sakoj, papero-tasoj, buŝtukoj aŭ ŝtofoj povas ŝpari majstron grandajn eksterspezajn elspezojn. Aŭ, se vi estas ruza, la instruisto de via infano verŝajne amus, ke vi tranĉos aŭ kolektos projektojn en la hejmo. Uzante vian tagmanĝon unufoje semajne por fotokopio por la instruisto povas doni al ŝi la eblecon fari multe bezonatan telefonvokon al aliaj gepatroj aŭ krei lecionojn.
- Lernado estas plentempa klopodo kaj vi estas ĉefa instruisto de via infano. Lernado ne komenciĝas je 9:00 kaj finiĝos je 3:00. Via infano lernos multon kaj estos malkovrita al novaj ideoj en la lernejo, sed fine de la tago, vi devos lerni ĝin. Fakte, instruistoj fidas gepatrojn plifortigante novajn lernilojn kiel maniero por antaŭenigi daŭrantan lernejan sukceson. Demandu al li dividi kion li lernas kun vi kaj trovi manierojn por etendi tiun lernadon. Ĝi povas esti tiel simpla kiel trovi librojn en la loka biblioteko por esplori temon pli profunde, ludante ludon de "Sorry" por helpi lin resti sur siaj rakontaj kapabloj aŭ legante kun li ĉiutage.