Kontrolo de Riska Faktoroj por Majstroj kaj Administrantoj
Bullies venas en ĉiuj formoj kaj grandecoj. Kiel rezulto, ne ekzistas sola kaŭzo de tumulto. Anstataŭe, gastiganto de faktoroj lokas infanojn en risko por batalado de siaj samuloj. Foje temperamento, grandeco kaj memestimo ludas rolon. Aliaj fojoj, familiara fono pliigas la verŝajnecon de bullying. Ankoraŭ aliajn fojojn, infanoj turnas sin al batalado ĉar ili estas taŭgaj.
Jen listo de la plej oftaj faktoroj, kiuj influas bullying. Familiarigi vin kun ĉi tiuj faktoroj ne nur helpos vin plibonigi la klimaton de via lernejo sed ankaŭ helpi vin malhelpi bullying.
Faktoroj pri Familia Risko
Atestante aŭ spertante misuzon. Infanoj de abusivaj hejmoj estas pli verŝajne bully ol aliaj infanoj, ĉar agreso, perforto kaj manipulado estas modelataj por ili. Se vi havas studenton, kiu tre koleras kaj malhelpas ĉe aliaj studentoj, ne aŭtomate supozas la plej malbonan. Iomete pli profunde eksciu, kio okazas hejme. Li eble bezonas pli da interveno ol nur disciplinara agado por liaj bullying kondutoj.
Havante permistajn gepatrojn. Kiam gepatroj ne establas regulojn por siaj infanoj aŭ provizas taŭgan supervizadon, iliaj infanoj ofte kutimas batali. Kiom pli, permisaj gepatroj estas malpli verŝajne institui konsekvencojn aŭ provi ĉesigi la bullying. Se vi havas studenton, kiu ŝajnas havi tre malgrandan partoprenon aŭ superrigardon, estu atentema. La manko de rilato inter la infano kaj lia patro povas krei ĉiun tipon de aferoj, inkluzive de bullying konduto.
Vidante aŭ spertanta tumultojn de gefratoj. Kiam pli maljuna frato aŭ fratino metas pli junan fraton en kapoŝlosilo aŭ tordas brakon malantaŭ la dorso, ĉi tio kreas senton de senpoveco. Ĝi ankaŭ estas sibling bullying . Por rekuperi tiun senton de potenco, ĉi tiuj infanoj tiam balaas aliajn fojojn eĉ emulante la pli malnovan fraton.
Faktoroj de Rulo pri Personeco
Ekspozicio de malalta memestimo. Infanoj kun malalta memestimo estas inklinaj al bullying ĉar ĝi donas al ili senton de potenco kaj kontrolo, kio estas io, kiun ili trovas mankas en sia propra vivo. Ili eble ankaŭ bedaŭras pri siaj ekspluatadoj kaj kapablecoj por kovri por malalta sento de memvaloro. Memoru, kvankam batalado altiras negativan atenton, ĝi ankoraŭ estas atento.
Relatante al aliaj negative. Bully-inklinaj infanoj ofte faras negativajn komentojn pri apero, inteligenteco aŭ kapablecoj de persono. Ili ankaŭ povas esti netolereblaj de aliaj rasoj, kulturoj aŭ vivstiloj. Multe da ĉi maljusta sufokado venas de timo, manko de kompreno kaj ofte lernas hejme. Labori kun studentoj por lerni kiel pli akcepti unu la alian.
Kuraĝa potenco. Infanoj, kiuj ĉiam volas zorgi, estas ankaŭ inklinaj al bullying. Ili nur laboras kun aliaj kiam ĝi estas laŭ iliaj terminoj. Se aferoj ne iras sian vojon, tiam ili freneziĝas. Aldone, adoleskantoj, kiuj strebas populariĝi ankaŭ inklinas bullying . Se vi havas studenton, kiu estas mastrino, kontrolas aŭ postulas, serĉu salutojn en la klasĉambro. Instruu la studenton kiel esti estro respekte.
Montrante iom da empatio. Infanoj, kiuj ne lernis esti empatikaj, povas ankau freneziĝi. Ili estas nekapablaj aŭ ne volas kompreni, kiel persono povas senti, kiam kruelaj aferoj estas diritaj aŭ faritaj. Ili ankaŭ kulpigas la viktimon de iu maniero. Ekzemple, infano povus diri, "li devas lerni preni ŝercon" anstataŭ agnoski la doloron de la viktimo. La ŝlosilo por labori kun ĉi tiuj infanoj estas por imagi ilin, kio povus esti simila al la ŝuoj de alia persono. Unu vojo ĉi tio ofte plenumas estas per kuraĝigo de servaj projektoj aŭ de volontulaj horoj.
- Ekspozante malaltan toleron pro frustrado. Kiam situacio ne rezultas kiel atendite, tio povas kaŭzi frustriĝon. Por plej multaj infanoj, ili lernas adaptiĝi al la situacio kaj la frustrado subiĝas. Sed por iuj infanoj, ne ricevi kion ili volas sentas neelportebla. Kiel rezulto, ili balaas aliajn devigi la deziritan rezulton. Tipe, perfekteco estas ĉe la radiko de frustra niveloj. Parolu al li pri la fakto, ke situacioj ne devas esti perfekta.
Faktoroj pri Konduto de Risko
Agi kun agreso. Agresaj infanoj ofte havas malriĉan impulsonkontrolon kaj rapidan rapidon. Prefere ol uzado de rezonado, ili recurre al coercion kaj regado. Ili ankaŭ povas bati kaj piedbati anstataŭ uzi vortojn. Strategiu kun la studento pri manieroj por kontroli impulsojn kaj fariĝi pli pacienca.
Uzante fizikan forton por timigi. Infanoj, kiuj uzas sian grandecon kaj sian forton por akiri tion, kion ili deziras, ofte ofte provokas bullying. Ili regas situaciojn farante aliajn infanojn senti malfortajn aŭ senpopajn. La celo kun fizike agresemaj studentoj estas atingi ilin kanali sian forton en sana maniero. Ekzemple, fortaj kaj potencaj studentoj fariĝas tre bonaj por stari por homoj pli malfortaj ol ili. Labori kun ĉi tiu studento por igi mentoron aŭ amikon al aliaj studentoj, kiuj bezonas kroman subtenon.
Ekskludante aliajn infanojn. Ĉiu infano volas havi proksimajn amikojn. Sed bully-prone infanoj povas provi izoli homojn. Ne nur ili rifuzas lasi alian personon partopreni, sed ili instigas aliajn infanojn ignori la personon ankaŭ. Duaj knabinoj estas precipe konataj por ekskludi aliajn. Unu praktika maniero por fini ĉi tiun tipon de konduto en la klasĉambro estas asigni sidejojn kaj asigni grupajn projektojn. Permesante al la infanoj elekti ne nur sian seĝon, sed iliaj samranguloj povas krei pli forigon. Aldone, estu certa instigi inkluzivan medion kaj emfazi la gravecon inkluzivi ĉiujn.
Atestante aliajn. Ofte infanoj balaas aliajn, ĉar ili ankaŭ zorgas . Ĉi tiuj infanoj estas nomataj kiel balaaj viktimoj kaj suferas la samajn karakterizaĵojn kiel viktimo. Sed por kompensi iliajn dolorajn sentojn, ili ofte balaas aliajn infanojn. Ĉiufoje, infano taŭgas alian, vi devus esplori la situacion. Ofte, estas pli en ludado ol nur unu tumulto. Se la infano engaĝiĝanta konduton ankaŭ estas turmentita, li ne nur bezonas disciplinan agadon por siaj malriĉaj elektoj, sed subteno kaj interveno por la bullying li spertis.
Vorto de Verywell
Se vi rekonas iujn el ĉi tiuj riska faktoroj en viaj studentoj, ne ignoru la signojn. Ignori la riskon-faktorojn ne helpos la situacion nek plibonigos vian lernejan klimaton. Memoru, ke pritraktanta konduton pri batalado povas malhelpi seriozajn problemojn poste.