Gravas eduki vian infanon pri aferoj kiel malsato kaj senhejmeco
Malriĉeco estas kompleksa afero, kiu povas rezulti de diversaj kialoj, kiuj tro malfacilas por junaj infanoj kompreni. Sed kvankam temoj pri ĉirkaŭaĵo de malsato kaj senhejmeco estas komplikaj, gravas paroli al infanoj pri malriĉeco.
Se vi estas gepatro, kiu ofte ne zorgas pri meti manĝaĵon sur la tablon aŭ havi varman lokon por ke via infano dormu, kunvolvante viajn brakojn ĉirkaŭ ĉi tiu konversacio povas esti sufiĉe malfacila.
Sed sen klara klarigo, infanoj eble ne komprenas, kial iuj infanoj ricevas liberan tagmanĝon en la lernejo aŭ kial senhejmulo petas monon. Kaj ili povas fari malprecizajn supozojn pri homoj, kiuj vivas sub la malriĉeco.
Kial Vi Devus Paroli Pri Malriĉeco
Je iu punkto, via infano rimarkos, ke kelkaj homoj ne havas tiom multe da mono kiel aliaj, kaj li probable havas iujn demandojn pri ĝi. Oni taksas, ke unu el kvin infanoj en Usono vivas en malriĉeco. Multaj el tiuj infanoj laboras gepatrojn, sed malaltaj salajroj kaj malstabila laboro lasas ilin vivi sub la malriĉeco. Estas bona ŝanco, ke kelkaj el la kompanoj de via filo batalas kun aferoj kiel manĝaĵo de malsekureco kaj senhejmeco.
Vi povus esti tentita diri al via infano: "Manĝu vian brokolon. Estas malsatantaj infanoj en aliaj partoj de la mondo, kiuj amus manĝi tion. "Sed parolante pri homoj, kiuj vivas en alia kontinento, povas esti tro malproksimigitaj de la mondo de via infano por kapti ĝin.
Estas multe da homoj, kiuj luktas kun malriĉeco multe pli proksimaj al hejmo. Parolante pri realaj situacioj en via komunumo povas helpi lin akiri pli bonan komprenon pri kio malriĉeco estas.
Infanoj vivantaj en malriĉeco povas sperti dumvivajn konsekvencojn. Malriĉeco influas familiojn laŭ la jenaj manieroj:
- Edukaj problemoj - Infanoj vivantaj en malriĉeco havas pli da malfacilaĵoj lernanta kaj ili estas malpli verŝajne pluigi sian edukadon.
- Problemoj de konduto - Malriĉeco influas la socian kaj emocian evoluon de infano. Infanoj kreskantaj en malriĉeco estas pli probablaj elmontri kondutajn problemojn .
- Fizikaj problemoj pri la sano - Infana malriĉeco estas ligita al pli altaj impostoj de astmo, obesidad, lingvoproblemoj kaj pliigita risko de vundo.
- Malsanoj de mensa sano - La venena streso asociita kun malriĉeco pliigas la riskon por pluraj psikiatraj malordoj.
- Redukta totala bonstato - Studoj montras malriĉecon estas la plej granda minaco al la bonfarto de infanoj kaj ĝi povas havi dumvivajn konsekvencojn.
Teni konversaciojn pri malriĉeco povas okazi eduki vian infanon kaj ankaŭ tempon por subteni kompaton por aliaj. Kiam via infano komprenas iom pli pri kial iuj homoj vivas malsame, li eble havas pli da empatio por homoj, kiuj spertas malriĉecon.
Serĉu oportunojn por direkti la aferon
Prefere ol alporti la subjekton de malriĉeco ekstere de la bluo, serĉu ŝancojn por alporti ĝin nature. Tiam vi povas paroli pri tio pli konkrete.
Kiam estas akuza manĝaĵo en la lernejo, parolu al via infano pri kial vi donacas ĉenajn varojn. Aŭ, kiam estas donaco dum la ferioj, klarigu, ke iuj familioj eble ne havas sufiĉe da mono por aĉeti donacojn.
Estu Preta por Tough Demandoj
En iu momento, via infano rimarkos, ke liaj samuloj aŭ homoj en la komunumo vivas en malriĉeco. Preparu por demandoj kiel:
- Kial Anna portas la saman robon al la lernejo ĉiutage?
- Kiel venas, ke virino petas monon al homoj?
- Kial ne tiu viro portas ŝuojn?
- Kial Zack diras, ke li ricevas tagmanĝon en la lernejo?
Kiam via infano demandas demandojn, ĝi estas signo, ke li pretas por pli da informo. Gravas doni al li aĝon taŭgajn respondojn.
Donu Simplajn Klarigojn al Elementaj Lernejaj Infanoj
Infanoj ne komprenas monon aŭ ekonomion. Komerca pri malsata malsato povas spuri senkulpajn demandojn kiel: "Kial iliaj gepatroj ne iras al la butiko kaj aĉetas ilin pli da manĝaĵo?"
Inter la 5 kaj 8 jaroj, infanoj estas pretaj lerni simplan klarigon pri malriĉeco. Provu diri ion similan: "Iuj homoj ne povas gajni sufiĉe da mono por aĉeti manĝaĵon aŭ hejmon por loĝi."
Je ĉi tiu aĝo vi ne bezonas doni longajn klarigojn pri la faktoroj, kiuj povas eviti ke iu gajnu salajlan salajron. Konversacioj pri malkapabloj, substanco misuzo kaj malriĉa ekonomio povas atendi ĝis la jaroj interne aŭ adoleskantoj.
Parolu al Tweens kaj Teensoj Pri la Subaj Kaŭzoj
Tweens kaj adoleskantoj havas la kapablon komenci kompreni iujn kialojn kial malriĉeco ekzistas. Paroli pri la faktoroj, kiuj kontribuas al malriĉeco, kiel ekzemple:
- La enspezo inter riĉuloj kaj malriĉuloj
- Manko de laborpostenoj kiuj pagas taŭgajn salajrojn
- Manko de edukado
- Altaj kostoj de sano kaj zorgado
- Substanco misuzo kaj mensa malsano
- Malkapabloj
- Eksedziĝo
- Generacia malriĉeco
Krom paroli pri la kaŭzoj de malriĉeco, diskutu la efikojn. Provizu simplan eksplikon pri la registaraj servoj kaj la rimedojn metitajn por helpi homojn, sed ankaŭ paroli pri kiom malfacile ĝi povas esti por homoj ekster malriĉeco.
Atentu la Mesaĝojn Vi Sendas
La aferoj, kiujn vi faras, same kiel la aferojn, kiujn vi ne faras, sendos viajn infanajn mesaĝojn pri homoj, kiuj vivas en malriĉeco. Ekzemple, se vi preterpasas panhandler sen konsciiĝo, via infano povas supozi senhejmajn homojn sub vi, do gravas klarigi kial vi ne donas fremdulojn sur la strato mono.
Diru ion kiel "Mi ne donas monon al homoj ĉar mi ne certas, kiel ili elspezos ĝin. Sed kelkfoje mi povus aĉeti ilin iom da manĝaĵo. "Aŭ, klarigu, ke vi donacas monon al programoj, kiuj helpas senhejmajn homojn manĝi manĝaĵon kaj rifuĝon resti.
Ankaŭ gravas eviti sendi mesaĝon, kiu implicas malfacilan laboron, ĉiam malhelpas malriĉecon. Se vi diras ion, "mi laboras forte por ke ni vivu en bela domo", via infano povas konkludi, ke homoj, kiuj vivas en malriĉeco, devas esti pigraj.
Akiri vian infanon okupita en helpo
Donaci monon al bonfarado eble ne tre instruas vian infanon pri helpo al aliaj. Sed, implikante lin unuanime helpi homojn en bezono povus helpi lin akiri pli bonan komprenon pri kiel li povas trakti malriĉecon.
Akiri vian infanon implikita en donacanta kelkajn el liaj ludiloj aŭ ne uzata vestaĵo al aliaj. Demandu, ke li elektu, kiujn ajn eroj donu kaj parolu pri kiel ĝi povas helpi al aliaj infanoj, kies gepatroj eble ne povas aĉeti ludilojn aŭ vestojn. Alportu vian infanon kun vi al la vendejo por aĉeti manĝaĵon por manĝaĵo. Petu, ke li elektu enhavitajn aŭ sekajn varojn, kiujn vi povus doni al familioj, kiuj eble ne povos pagi manĝaĵojn.
Kiam via infano vidas, ke li povas fari paŝojn por diferenci, li povas senti inspirita por plenumi pli agojn de bonkoreco en la estonteco.
Diskuti la Sekurigardojn Vi Havas En Loko
Parolante pri malriĉeco povas kaŭzi vian infanon fariĝi iom maltrankvila. Li povas zorgi, ke vi forkuros de manĝo aŭ ke vi eble estos senhejma iu tago. Do gravas paroli pri iuj salajroj, kiujn vi povus havi.
Se vi havas amikon aŭ parencon, kiu povus helpi vin, ĉu vi estas por via sorto, diru ion: "Ni ĉiam povus vivi kun la Grando, se ni ne havas nian hejmon." Aŭ klarigu, ke ekzistas registaraj programoj. Kiu helpas homojn, kiuj ne povas pagi manĝaĵon.
Kompreneble, kiel plenkreskulo, vi scias, ke eĉ la plej bonaj protektatoj ne estas senprudentaj. Vi eble neniam devas alfronti bonan turnon, kiu lasas vian familion en granda bezono, sed ni ĉiuj alfrontas tiun eblon.
La plej bona afero, kiun vi povas fari por viaj infanoj, certigas ilin, ke vi ĉiam estas tie ami kaj protekti ilin kaj, sendepende de kie viaj cirkonstancoj prenas vin, vi ĉiam volas. Transpreni ion preter tio, precipe kun junaj infanoj, povas esti tro multe por ili manipuli.
> Fontoj:
> Usona Akademio de Pediatrio: Parolanta pri Malriĉeco.
> Humble S, Dixon P. La efikoj de lernado, familio kaj malriĉeco pri atingo de infanoj, ebla kaj konfido-Evidenteco de Kinondoni, Dar es Salaam, Tanzanio. Internacia Ĵurnalo de Edukaj Esploroj . 2017; 83: 94-106.
> Ĉefaj G. Malriĉeco kaj subjektiva bonfarto de infanoj: La efiko de la perceptoj de infanoj pri justeco kaj partopreno en interna hejmparto. Infanoj kaj Junularaj Revizioj . Junio 2017.
> Nacia Centro por Infanoj en Malriĉeco: Infana Malriĉeco.
> Pascoe JM, Wood DL, Duffee JH, Kuo A. Mediators kaj Adverse Effects of Child Malriĉeco en Usono. Pediatria . 2016; 137 (4).