Kiam vi diras, "Vi ne devas fari tion," al adoleskanto, viaj opinioj probable verŝos kun okulo. Kiam la infanoj turnas sin al adoleskantoj, ili ne opinias, ke ili bezonas multan helpon de plenkreskuloj, precipe iliaj gepatroj.
Sed, nur ĉar via adoleskanto ne ŝatis viajn vortojn de saĝo, ne signifas, ke vi ne proponu vian konsilon. Konstrua kritiko povas esti esenca por la bonstato de via adoleskanto.
Via adoleskanto bezonas scii kiel plibonigi siajn sociajn kapablojn. Li bezonos gvidon pri paŝoj, kiujn li povus esti pli sanaj. Li bezonos vian konsilon pri kiel li povas plibonigi siajn ŝancojn de sukceso. Estas multaj kialoj kial vi devus doni vian adoleskanton konstrua kritiko.
Kial Konstrua Kritiko Estas Grava
Gravas por via adoleskanto esti kapabla aŭdi constructivan kritikon sen aŭtomate iĝi defenda aŭ argumenta. Lia estonta estro, kolegiaj profesoroj kaj kompaniano verŝajne donos al li kritikajn konstruaĵojn de tempo al tempo. Povante aŭdi tiujn vortojn - kaj apliki ilin - povus helpi lin fariĝi pli bona persono.
Sed antaŭ ol li povas preni tiun konsilon, li devos esti malfermita aŭskulti ĝin. Tiam li bezonos taksi tiun konsilon kaj esti malfermita por ŝanĝi sian konduton.
Ĉiufoje kiam vi donas al via adoleskanto konstrua kritiko, vi donas al li ŝancon kreski kaj ŝanĝi. Vi ankaŭ donas al li ŝancon praktiki pritraktadon de aliaj.
Kritikante la agadon de via adoleskanto, ĉu vi donas respondojn pri kiel li plenigis sian laborpostenon, aŭ vi rakontas al li, kion vi rimarkis dum sia bazpilkado, estas grava.
Rimarkante erarojn en milda maniero povas helpi vian adoleskanton vidi ke eraroj ne estas io, pri kio li devus honti.
Anstataŭe, vi povas uzi ĝin kiel ŝancon por montri al li kiel rezigni de malsukceso turnante siajn erarojn en lernpancon.
Konstruaj Rekomentoj kontraŭ Fiksaj Limoj
Se vi proponas informajn informojn, vidu vian rolon kiel gvidilo . Rimarku, kion via adoleskanto faris bone, kaj aldonante tion, kion ŝi povus fari pli bonan la venontan tempon.
Memoru, ke konstrua kritiko estas via opinio. Ĝi estas malsama al trakti rompitan regulon aŭ gravan malobservon. Anstataŭe, ĝi estas pri ofertado de konsiloj pri kiel via adoleskanto povus plibonigi.
Proponi vian adoleskanton en sia ĉemizo antaŭ ol li iros al danco estas konstrua kritiko. Farante lin por manki sian kurbonon pri limigo.
Komencu Kun Pozitiva Rilato
Ĉu vi iam ricevis kritikon de estro, kiun vi ne respektis? Ĉu vi povas rememori tempon dum via adoleskado, kiam plenkreskulo, kiun vi ne admiris, proponis al vi senkonsentan konsilon?
Se vi ne fidas la personon donante al vi respondojn, vi ne aŭskultos, kion tiu persono devas diri. Prefere ol pensado pri kiel apliki siajn reagojn al via vivo, vi investos vian energion en pensadon, kial la konsilo de ĉi tiu persono ne gravas.
Do antaŭ ol vi donas vian adoleskanton konstrua kritiko, certigu, ke vi havas sanan rilaton .
Se via adoleskulo respektas vin, li respektos vian opinion.
Sed eĉ se vi ne estas laŭ la plej bonaj terminoj, certigu, ke vi ankoraŭ starigas sanajn limojn kaj sekvas kun konsekvencoj kiam necese. Dum vi laboras por konstrui vian rilaton, vi povas komenci oferti pli da informoj pri la malgrandaj aferoj.
Direkti la konduton, ne la personon
Konservu viajn komentojn koncentritajn al tio, kion via adoleskanto faras, ne kiu ŝi estas. Do anstataŭ diri: "Vi ĉiam vestas kiel fendo," provu ", portante viajn pajamajn pantalonojn publike, sendu la malĝustan mesaĝon al homoj pri kiel vi sentas pri vi mem."
Rimarku la konduton, kiu koncernas vin kaj diras kial vi maltrankviliĝas.
Ne ataku ŝin kaj evitu elporti pli ol unu aferon samtempe.
Estu Speco, Sed Rekta
Resistu uzante sarkasmon aŭ emocias vian adoleskanton pri siaj elektoj. Esprimu vian zorgon en speco, sed klara.
Do prefere ol pripensi, ke ŝia vesto estas tro streĉa, estu antaŭ via maltrankvilo. Vi ankoraŭ povas esti afabla kaj milda, dum ankaŭ uzanta rektan komunikadon.
Uzu neŭtralan voĉan voĉon kaj provu uzi "I" deklarojn anstataŭ "Vi" deklarojn. Anstataŭ diri, "Vi neniam sukcesas fari vian hejmtaskon farita je racia horo," diru, "mi opinias, ke estas bona ideo establi horaron por vi mem, por ke vi faru vian hejmtaskon farita pli frue vespere. . "
Aŭskultu la Opinion de Via Teenino
Post kiam vi esprimis vian zorgon, demandu vian adoleskanton laŭ sia opinio. Demandu kiel "Ĉu vi pensas, ke en iu momento povus esti problemo por vi?"
Ne surpriziĝu, se via adoleskanto ne vidas aferojn kiel vi faras. Viaj jaroj de saĝo donos al vi malsaman perspektivon kaj li verŝajne insistos, ke vi ne komprenas, kio necesas esti adoleskanto en la nuna mondo.
Sed montrante volon aŭskulti vian adoleskanton povas iri longan vojon por kuraĝigi vian adoleskanton aŭskulti vin.
Eraroj por Eviti
Via adoleskanto verŝajne aŭskultos vian konstruan kritikon, se vi evitas ĉi tiujn komunajn erarojn pri komunikado:
- Ne komparu komparojn . Dirinte aferojn kiel: "Vi devas fari vian hejmtaskon ĝuste post lernejo kiel via frato," verŝajne kondukos al defenda reago de via adoleskanto. Traktu vian adoleskanton kiel individuon, ke ŝi estas kaj evitas treni maljustajn komparojn al aliaj homoj.
- Preterpasu la prelegon . Pli longa estas via prelego, pli alta la verŝajneco, ke via adoleskanto vin agordos. Konservu vian konsilon klara kaj agrable. Kelkaj frazoj funkcios plej bone.
- Evitu esti tro tro kritika . Esti tro severa sur via adoleskanto kaŭzos vin perdi kredindecon.
- Ne uzu malantaŭajn komplimentojn . Gravas laŭdi vian adoleskanton, sed evitu uzi rekompencojn. Dirinte aferojn kiel "Mi estas tiel feliĉa, ke vi hodiaŭ faris vian liton. Se vi nur povus fari tion la tutan tempon, "frustros vian adoleskanton.
- Memoru, ke ekzistas pli ol unu maniero por fari aferojn . Ne kaptiĝu, pensante vian vojon, estas la plej bona maniero fari ĉion. Via adoleskanto verŝajne trovos sian propran manieron fari multajn taskojn kaj ŝi trovos ion, kio plej bone funkcias por ŝi.
- Ne ŝatas . Se via adoleskanto ne aŭskultas vian konsilon la unuan fojon, li ankaŭ ne probable aŭskultas la duan fojon. Faru vian opinion konata, sed ne faru.
Kiel agordi kun via reago de adoleskantoj
Probable estos tempoj, kiam via adoleskanto respondas al viaj reagoj kun kolero. Ĉu li argumentas, ke vi estas malĝusta aŭ li insistas, "Mi konas Panjon!" Ne eniru en potencon .
Sub ĝia frustrado kaj kolereco povas esti ia honto aŭ embaraso. Kaj eble li bezonos iom da tempo por trankviligi antaŭ ol li pretas pensi pri via konsilo.
Ignori okulon rulon aŭ simple foriri, kiam via adoleskanto diras, "Vi ne komprenas. Tio ne funkcias, "eblus la plej bona eblo.
Tiam vi povas trakti la aferon poste. Diru ion kiel: "Ĉiam, kiam mi proponas al vi konsilojn pri kiel plibonigi vian veturon, vi insistas, ke vi jam scias ĉion, kion mi diras al vi. Mi maltrankviliĝas, ke vi ne aŭskultas min kaj vi ne lernos kiel fariĝi pli bona ŝoforo. "
Agnosku, ke estas malfacile aŭdi retrospektojn kelkfoje. Diru, "Mi ne ŝatas ĝin kiam mia estro atentigas miajn erarojn. Kaj foje mi koleras. Sed, aŭskultante liajn konsilojn helpas min fari pli bonan laboron. "
Se via adoleskanto vere ne aŭskultas, en iu momento, vi devos decidi ĉu vi bezonas premi la aferon aŭ lasu ĝin iri. Se ĝi estas grava afero, vi eble bezonos instigi konsekvencojn, se via konduto ne ŝanĝos. Se ĝi estas plej malgranda afero, vi eble devas lerni kiel vivi kun ĝi.