Ĉiuj vi devas scii fari la ĝustajn decidojn por via infano
Demandoj pri IQ-provoj venos por preskaŭ ĉiuj gepatroj de donacaj infanoj. Por iuj, la demandoj venas tre frue kun gepatroj, demandante, ĉu ili devus akiri sian infanon provita . Por aliaj, la demandoj venas kiam ilia infano komenciĝas lernejon kaj ŝajnas esti antaŭ siaj samuloj aŭ estis en la lernejo dum kelkaj jaroj kaj estis identigita kiel dotita de la lernejo.
Gepatroj povas kompreni iujn bazajn informojn pri provoj , sed ili sendube havas multajn pli da demandoj. Por tiuj, kiuj serĉas pli profundan informon pri IQ-provoj, la Gepatra Gvidilo al IQ-Testado kaj Taksita Edukado estas deviga libro.
Priskribo
Ĉapitroj en la Libro:
- Pli klara rigardu IQ-Testojn. Kion ili mezuras kaj kion mezuras la interpunkcioj.
- Identiganta Taksitaj Studentoj. Kiu Atestas kaj Kial.
- Kio estas Talenta Edukado? Kaj ĉu ĝi estas ĝusta por mia infano?
- IQ-Testado kaj Dankema Edukado. Respondoj al la Demandoj Gepatroj Petas Plej.
- Signoj de Dankemo. Kion Serĉi kaj Kial Vi Devus Scii.
- Ĉu Bona Bonvenigi? Optimuma IQ kaj la Flipside esti Estita Dankema
- Brilaj Infanoj kun Lernaj Problemoj. Kiam IQ kaj Achievement Do not Match Up.
- IQ Provado en la Lernejoj. Kiel Komencis?
- Kio estas Inteligenteco? Kaj Ĉu Ĝi Vere Estu Mezurita?
- Naturo, Nutrado kaj Aliaj Influoj. Kial Ni Estas Kiuj Ni Estas.
Ĉiu ĉapitro estas skribita per tre facile komprenita maniero kun aranĝo, kiu faras la informon tute alirebla.
Kestoj inkluzivas plian informon pri la temo diskutata. Ĉe la fino de ĉiu ĉapitro estas "Rapida Punkto" listo, kiu servas kiel superrigardo de la ĉapitro kaj resuma referenco.
Sekcioj
La fokuso de la libro estas nur kion vi atendus de la titolo: IQ-provado kaj dotita edukado. Tamen, ĝi kovras pli ol tio.
La libro estas dividita en kvar sekcioj: IQ-Testado kaj Taksita Edukado, Dankemo kaj Infanoj, IQ-Testado kaj Lernado-Disvaloj, kaj IQ-Testado kaj Inteligenteco. La maniero en kiu la libro estas skribita permesas al gepatroj salti prefere ol legi de komenco al fino. Ekzemple, gepatro, kiu estas pli scivola pri IQ kaj lernado de malkapabloj, povas komenci kun tiu sekcio, kvankam patro, kiu ankoraŭ penas kompreni, kian dankon, povas komenci per la sekcio pri kapablo kaj infanoj.
La unua sekcio de la libro, tiu en IQ-provado kaj edukado priskribas la diversajn specojn de IQ-testoj kaj kiom ĝi mezuras, kiel parolaj kapabloj, memoro kaj solvado de problemoj. Ĝi ankaŭ klarigas la diferencon inter grupoj kaj individuaj provoj same kiel la tri tipoj de IQ-poentaroj. Ni emas pensi pri IQ kiel ununura poentaro, sed ĝi estas vere pli komplika ol tio. Kompreni tiujn punktojn povas helpi vin pli bone kompreni la kapablecojn, ŝiajn fortojn kaj malfortojn de via infano. Ankaŭ klarigitaj estas normaj punktoj, procentoj, kaj aĝo ekvivalentaj interpunkcioj.
Ĝi ankaŭ kovras metodojn de lernejoj por identigi talentajn infanojn kaj provizas sugestojn pri tio, kion vi povas fari se vi zorgas pri la lokigo de via infano en lernejo aŭ pri la politikoj de la lernejo.
Finfine ĉi tiu sekcio klarigas kiajn donacajn programojn kaj ĉu la donita programo ĉe la lernejo de via infano estas ĝusta por via infano. Ĝi ankaŭ kovras la varion de edukaj ebloj, de frua enirejo al kapableco grupiĝanta al memkontenaj klasĉambroj .
La dua sekcio de la libro kovras kion signifas esti donita. Ĝi klarigas la trajtojn de kapablo kaj kiel scii, ĉu via infano estas donacita , sed ankaŭ kovras subidentigitajn donacajn infanojn kaj iujn problemojn, kiuj venas kun dankema sento, kiel emocia sentiveco. Unu koncepto ĝi kovras, ke multaj homoj ne konas, estas "optimuma IQ". La dua sekcio ankaŭ kovras kion signifas esti dotita.
Ĝi klarigas la trajtojn de kapablo kaj kiel scii, ĉu via infano estas donacita , sed ankaŭ kovras subidentigitajn donacajn infanojn kaj iujn problemojn, kiuj venas kun dankema sento, kiel emocia sentiveco. Unu koncepto ĝi kovras, ke multaj homoj ne konas, estas "optimuma IQ". La tria sekcio kovras lernantajn malkapablojn kaj kiel provado povas malkovri ilin en donacaj infanoj. Eĉ por gepatroj, kies infanoj ne lernas malkapablojn, ĉi tiu sekcio estas bonega. Ĝi detaligas la diversajn tipojn de lernado-malkapabloj kaj klarigas, kiel provoj helpas determini lernajn malkapablojn.
La fina sekcio de la libro provizas la historion de IQ-provoj komencante reen en la malfruaj 1800-aj jaroj, kaj ankaŭ diskuto pri nur kio inteligenteco estas. Ni multe parolas pri inteligenteco kaj metodoj por provi ĝin, sed ni ne ĉiam komprenas nur kio estas, do ĉi tiu diskuto estas valora. Ĉi tiu sekcio ankaŭ diskutas la demandon pri naturo kontraŭ nutrado. Ĉu inteligenteco heredita aŭ ĉu ĝi estas la rezulto de nia medio?
Revizio
Malmultaj aferoj povas esti tiel malklaraj kiel tiuj, kiuj implikas. En iu punkto aŭ alia, gepatroj estos diritaj pri iu provo aŭ alia, kiun ilia infano prenis en lernejo, kiu decidis ĉu la infano kvalifikis por la donita programo de la lernejo. Kvankam la lernejo povas sendi leteron provizantan la provojn, la gepatroj ankoraŭ ne plene komprenas, kion signifas la interpunkcio aŭ kia provo estis donita. Aŭ gepatroj eble pensas, ke ilia infano provu aŭ jam ricevis la infanon provita, sed ne certas, kio estas la provoj aŭ kion signifas la interpunkcioj.
Ĉi tiu libro estas perfekta por gepatroj - kaj aliaj - kiuj provas kompreni IQ kaj IQ-provojn. Ĝi estas plena de informoj, ne nur pri provoj, sed ankaŭ pri kiel ĝi influas la edukadon de donacaj infanoj. La informo estas prezentita klare kaj simple do ĉiu, kiu sentas timigadon de la tuta ideo de inteligenteco, povos malstreĉiĝi kaj trempi la informon facile. Se mi dirus, ke estas ia malfacilaĵo al la libro, ĝi estus, ke ĝi lasos leganton, kiu deziras pli. Sed tio ne estas malbona afero! La libro helpos iun ajn gepatron kompreni donacon, inteligentecon, IQ-testadon, kaj ĝian lokon en donita edukado. Ĝi ankaŭ provizos bonegan fundamenton por iu ajn, kiu povus renkonti pli kompleksajn diskutojn pri ĉi tiuj temoj.