Kiel povas ĉi tiu metodo instrui helpon al via preschooler
En edukado ekzistas diversaj diversaj metodoj, kiuj ĉiuj estas desegnitaj por helpi infanojn lerni efike kaj ĝisfunde. Iuj metodoj funkcias bone kune, dum aliaj faras pli bonan kiam ili estas aplikitaj individue.
Scaffolding (ankaŭ konata kiel skabila lernado, disfaldita metodo, skafala instruado, kaj instrua skafolo) estas tre populara metodo en frua infana edukado.
Ĝi funkcias bone kiam ĝi aplikiĝas kune kun aliaj metodoj kaj funkcias en tre simila maniero al ĝia konstrua komparo.
Kio Estas Scaffolding? Estas
En terminoj de edukado, skafaldado estas metodo de instruado, desegnita por proponi studentojn strukturon kaj subtenon, simile al ĝia konstruo. La ideo estas, ke novaj lecionoj kaj konceptoj povas pli facile kompreni kaj kompreni, ĉu estas subteno donita al infano dum ili lernas. Ĝi ankaŭ povas impliki instruadon de infano io nova per uzado de aferoj, kiujn ili jam scias aŭ povas fari.
Kiam konstruado, skafalejo estas starigita por helpi provizi subtenon al la nova strukturo kreita. Kiam la konstruaĵo kompletigas, la andamio estas forigita kaj la nova konstruaĵo povas stari sola. En skafalejo en frua infana edukado, la filozofio estas tre simila kaj funkcias preskaŭ la saman formon por konstrui sendependecon en infanoj .
Kiel Eĉafaj Verkoj en Edukado de Frua Infanaĝo
Kiam uzado de disfaldas kun junaj infanoj, instruisto provizos studenton kun subteno kaj gvidado dum la studento lernas ion novan kaj aĝon taŭgan. Ĉar la infano lernas la kapablecon kaj tiam mastrumas ĝin, la subteno malpliiĝas ĝis la infano povas fari la novan kapablon ĉion laŭ si mem.
Scafado funkcias plej bone kiam edukistoj uzas malsamajn manierojn uzi la metodon, inkluzive:
- Se infano havas problemojn por kompletigi projekton, edukisto povus fari multajn sugestojn, kiuj povus helpi solvi la problemon, kaj instigas la infanon solvi problemon por si mem. Ekzemple, "Tiu bloko-turo falas malsupren. Unu vojo ni povus ripari ĝin estas metante ĉiujn pli grandajn blokojn malsupre. Kio estas alia maniero, ke vi pensas, ke ni povus helpi ĝin resti?"
- Demandante provi demandojn por instigi infanon respondi sendepende.
- En la blua turo ekzemplo supre, edukisto, kiu estas skafalo povus fari sian propran pli malgrandan version de bloko-turo por montri kiel la blokoj funkcias plej bone.
- Aldone, la instruisto povus instigi la infanon uzi malsamajn rimedojn por helpi la blokturon alteni kaj pensi ekstere de la skatolo per kreanta solvo kreema. "Kion vi vidas en nia klasĉambro, kiu helpus subteni nian blokturon? Eble se ni turnos tiun krajonon, kiu povus helpi. Ĉu vi povas pensi pri io alia?"
- Se infano havas problemojn veni kun respondo al la demando, "Kio estas la malo de supre?" por si mem, instruisto, kiu havas skafon, povas doni multajn respondojn por elekti por helpi la infanon respondi sendepende kun ĝentila respondo.
En frua infana edukado, skafaldado povas esti efektivigita de multaj manieroj. Ekzemple:
- Se infano scias kiel desegni rektajn vertikalajn liniojn, tiam vi povas montri al ili kiel desegni rektan horizontalan linion. Fojo kiun tiuj du kapabloj estas regataj, ili povas kunmeti ĝin por desegni kvadraton.
- Fojo infano rekonas specifan leteron, vi povas instrui la sonon kaj la vortojn, kiuj komenciĝas per tiu sono.
- Infano, kiu povas uzi sekurecan tondilon, povas uzi tiun kapablon uzi truon.
Kiel Ĝi Estas Helpema al Infana Disvolviĝo
Scafado estas helpema ĉar ĝi helpas junajn infanojn, kiuj estas novaj en lerneja medio, konstruas konfidon dum lernado.
Se infano donas la malĝustan respondon al demando, instruisto uzante disfaldan metodon povas uzi tiun malĝustan respondon kune kun antaŭe lernita kapablo por helpi la infanon veni al la ĝusta konkludo mem.