Kial enfokusigi nur la atingo de infanoj povas havi negativajn efikojn
Kiel via infano respondus, se iu demandus al li, kiun vi volas pli, por li lerni kiel ami al aliaj aŭ por ke li ricevas bonajn gradojn? Ĉu via infano diros, ke vi estas patro, kiu zorgas pri aferoj kiel kompato, simpatio kaj respekto al aliaj aŭ iu, kiu volas, ke ilia infano alportu hejmajn suprajn gradojn kaj superas ĉe ekstracurriculaj agadoj sen konsidero por aliaj homoj?
La respondo, ĝi rezultas, povus esti grava indikilo pri kiel via infano tarras pli poste en la vivo. Esploro montras, ke kiaj infanoj, kiujn gepatroj volas, por ili povas ludi gravan rolon en formado de ŝancoj de infano de estonta sukceso kaj bonstato. Kiam gepatroj premas infanojn elstari en lernejoj kaj agadoj, precipe se ili emfazas gradojn kaj atingo pri aferoj kiel kompato kaj sociaj kapabloj, ĝi povas havi negativan efikon sur bonfarto kaj sukceso de infanoj poste en la vivo kaj pliigi sian riskon de streso , laŭ studo de novembro 2016 fare de esploristoj ĉe Arizona State University. Alivorte, boneco kalkulas.
La Konsiloj de Pusxaj Infanoj sukcesas ĉion alian
Konsiderante, ke la premo por sukcesi estas pli granda ol iam ajn, ĉar infanoj alfrontas pli grandan konkuradon por akademia kaj kariera sukceso, la esploristoj ekvidis, ke la rolo de la gepatraj sintenoj luditaj sur psikologia sano kaj akademia agado de infanoj.
Ili petis 506 sesajn gradulojn de alfluanta komunumo por rangi la suprajn tri el ses aferoj, kiujn ili kredis, ke iliaj gepatroj volis por ili.
Tri el la valoroj devis fari kun persona sukceso, kiel akiri bonajn kvalifikojn kaj havi sukcesan karieron poste en la vivo, kaj tri valoroj devis fari kun afableco kaj decenteco al aliaj homoj.
Ili tiam komparis ĉi tiujn respondojn al kiom bone la infanoj faris en la lernejo, rigardante ambaŭ gradojn kaj kondutinformojn.
Ili trovis, ke la plej bonaj rezultoj estis inter infanoj, kiuj kredis, ke iliaj gepatroj taksis bonkorecon tiom aŭ pli ol personajn atingojn. Aliflanke, infanoj, kiuj vidis siajn gepatrojn kiel meti pli emfazon, ke sukcesoj pri amado al aliaj estis pli verŝajne sperti negativajn rezultojn, kiel depresio, angoro, pli malalta memestimo , kondutproblemoj , kritikoj de gepatroj, lernado de problemoj, kaj pli malaltajn gradojn.
La klara mesaĝo: Kiam gepatroj sukcesas atingi kompatemon kaj senkulpiĝon, ĝi starigas la scenejon por streso, depresio, angoro kaj pli malriĉaj gradoj, kiuj povas esti vidataj kiel la sesa grado. "Eĉ kiam nur unu patro emfazis akademian agadon, la kvalifikoj estis pli malriĉaj," diras la ko-aŭtoro de la studo Suniya Luthar, Ph.D., Profesoro pri psikologio de Arizona State University kaj profesoro emerita de la Majstreja Kolegio de Columbia University.
La valoroj, kiujn infanoj perceptas, ke iliaj gepatroj ludas gravan rolon en la disvolviĝo de infanoj, precipe ĉe ĉi tiu aĝo. Infanoj enirantaj mezlernejoj trapasas multajn ŝanĝojn, montrante, kiuj ili estas, kaj kion ili pensas pri la mondo ĉirkaŭ ili.
En ĉi tiu tempo de grandaj transiroj, la sintenoj de gepatroj pri atingo, la ekzemploj, kiujn ili difinas laŭ la maniero, kiun ili traktas al aliaj homoj, kaj ilia gepatra stilo povas havi gravan efikon sur sia evoluo.
Kiel Gepatroj Devos Kuraĝigi Infanojn
Dum ekzistas nenio malbone pri kuraĝigi infanojn por provi sian plej bonan, la problemo ŝajnas okazi, kiam gepatroj antaŭenpuŝas, kritikas kaj donas al la infanoj la mesaĝon, ke ili bezonas gajni ĉiakoste aŭ ke ilia memestimo devus veni de eksteraj validigoj kiel premioj aŭ Supraj gradoj anstataŭ pozitivaj kaj feliĉaj rilatoj kun aliaj. Jen kelkaj manieroj, kiuj gepatroj povas helpi infanojn sukcesi dum subteni ilin en sana kaj produktema maniero.
Provu ne paroli senĉese al viaj infanoj pri kiel ili bezonas labori malfacile. "Se vi estas patro, kiu estas malfacila laboranta, havas bonan karieron kaj bonan enspezon, ĝi ne helpas puŝi vian infanon," diras doktoro Luthar. Viaj agoj havas klaran ekzemplon, kaj ne necesas ripeti la mesaĝon senĉese, ke ili bezonas akiri bonajn gradojn; anstataŭe, estu tie por subteni viajn infanojn kiam ili trafas problemon kaj lasu ilin scii, ke ili devas fieri pri siaj plej bonaj penoj.
Ne atentu kiel ili devas gajni aŭ esti la plej bonaj. Donita, kiom da premo infanoj jam antaŭas hodiaŭ por sukcesi, ĝi estas pli grava ol iam ajn, ke gepatroj fokusas pri bonaj valoroj kaj subteno anstataŭ kritiki kaj provizi "bufro", diras D-ro Lutero. "La resto de la mondo donas al la infanoj la mesaĝon, ke ili bezonas rapidiĝi kaj plibonigi; ne forgesas de tiu mesaĝo. "
Neniam kritiku. Unu el la certaj fajraj manieroj al la memestimo de dentaj infanoj estas montri iliajn mankojn kaj fokuson pri tio, kion ili faris malĝuste. Anstataŭe, helpu viajn infanojn por solvi problemojn, kaj sciigu, ke vi fieras pri siaj klopodoj. Restu pozitiva kaj helpu ilin vidi solvojn anstataŭ iri negativaj kaj frapante la problemojn.
Donu al ili la mesaĝon, ke bonkoreco kalkulas. Ĉar ĉi tiu esplorado klare montras, gajni-kostuzecajn sintenojn en la longa tempo. Parolu al viaj infanoj pri la graveco de aferoj kiel havi integrecon, montrante aliajn respektojn, kaj montri bonajn manierojn , kaj kial esti senkulpaj aŭ restarigantaj aliajn aŭ esti egoismaj aŭ difektitaj povas difekti interrilatojn, kaj memorigi ilin, ke amikoj kaj familio estas kiel, se ne pli grava ol, atingoj kaj premioj.
Rigardu viajn agojn kaj viajn vortojn. Se vi diros al via infano, ke vi estos feliĉa, dum ŝi provas ŝian plej bonan, sed tiam kritikos ŝin kiam ŝi ne gajnas aŭ koleras, kiam ŝi ne estas la plej bona ĉe io, memoru, ke agoj ofte povas paroli pli fortajn ol vortoj, precipe Kiam temas pri infanoj 'perceptoj.
Fundo Linio
Memoru, ke kuraĝigi vian infanon esti ŝia plej bona estas bona afero, kondiĉe ke vi donos al via infano iujn perspektivojn kaj faru ĝin en modereco. Demandu vin kiel via infano respondos al la enketaj demandoj pri viaj propraj valoroj. Se la respondo estas, ke ili dirus, ke vi taksas bonajn kvalitojn kaj atingojn pri ĉio cetera, prenu paŝon malantaŭen kaj faru iujn ŝanĝojn en viaj agoj kaj vortoj.
Same kiel certa kvanto da angoro estas bona (kaj povas helpi infanojn bone fari provon, ekzemple). Tro multe krimas, diras doktoro Luthar. Sciigante infanojn, ke nur gajni grafojn estas "tro multe bonan, kun timigaj konsekvencoj," diras doktoro Luthar.
Dum la rezultoj ŝaltas lumon sur la malutilaj efektoj de gepatra premo, gravas noti la limojn de la transversa studo. Sen pliaj esploroj, estus malfacile eltiri konkludojn.