La Helpo-Skribo de la Bayley Scales Junaj Infanoj por Disvolvaj Demozoj
La Bayley Scales of Infant and Toddler Development estas takso-instrumento desegnita por mezuri fizikan, motoron, sensorecan kaj cognitivan evoluadon en beboj kaj junaj infanoj. Ĝi implicas interagon inter la infano kaj ekzamenisto kaj observoj en serio de taskoj. Kiel kun aliaj taksoj, la taskoj iras de bazaj respondoj al pli kompleksaj respondoj.
Ekzemple, baza respondo povus engaĝi enkonduki interesan celon por la infano spuri per siaj okuloj. Pli kompleksa tasko povus implici infanon trovante kaŝitajn objektojn.
Kio estas la Elementoj de la Bayley-Skaloj?
La tuta provo prenas ĉirkaŭ unu horo por administri. Post kompletigado de aro de evoluaj taskoj, la ekzamenisto kapablas produkti evoluigan kvocienton (kiu estas malsama al inteligenta kvociento aŭ IQ).
La Bayley-Skaloj enhavas tri subtitojn:
- La Kognitivaj Skaloj, kiuj mezuras kapablecon de infano, ekzemple, okupi pretendan ludadon, atenti objektojn aŭ serĉi celon, kiu falis;
- La Lingvo-Skalo, kiu mezuras kapablon de infano kompreni kaj uzi parolitan lingvon por etikedi objektojn aŭ homojn, sekvi instrukciojn aŭ rekoni celojn bazitajn laŭ parola priskribo aŭ etiketoj;
- La Motoro-Skalo, kiu mezuras kapablon de infano uzi grandajn kaj malgrandajn muskolorojn grimpi, salti, ekpreni kaj manipuli.
Du pliaj provoj eble aŭ ne povas esti administritaj. Ili inkluzivas:
- La Socia Emocia Skalo, kiu mezuras kapablecon de infano por partopreni kun aliaj socie, mem-trankviligi kaj partopreni en aĝo-taŭga ludado;
- La Skemo de Adaptiva Konduto, kiu mezuras infan nivelon de disvolviĝo rilate al ĉiutagaj vivkapabloj kiel sekvantaj reguloj, kunlaborante kaj ĝenerale adaptante al novaj aŭ postulataj situacioj.
Kiel Ĉu Exaministoj Uzas la Bayley-Skaloj?
La ekzamenisto taksas la agadon de la infano en ĉiu tasko, kaj la poentaroj estas totalaj. Raŭtaj poentaroj estas komparitaj al tabloj de poentaroj por aliaj infanoj, la aĝo de la infano. Ĉi tiu procezo produktas norman interpunkcion, kiu ebligas al la ekzamenisto taksi la disvolviĝon de la infano kompare kun aliaj infanoj de lia aĝo. Ĉi tio permesas al la ekzamenisto determini ĉu la infano havas evoluajn malfruojn , juĝu kiom signifaj ili estas, kaj evoluigas taŭgan fruan intervenon por la infano. Ĉi tiu informo povas helpi fruajn servajn provizantojn kun diagnozoj pri malkapabloj .
La Bayley-skaloj povas helpi la pediatrinon de via infano identigi fruajn signojn pri malfruoj kaj kapabloj pri lernado . La Skaloj povas ankaŭ provizi aludojn, ke infano eble havas simptomojn de aŭtismo, ne-parola lernado-malordo aŭ aliaj evoluaj malordoj. Se signifa malfruo estas detektita, ekzamenistoj povas sugesti, ke gepatroj pliaj taksadoj.
Limigoj de Atesto pri Malfruoj
En multaj kazoj, evoluciaj malfruoj estas temporales. Infanoj kreskas kaj disvolvas ĉe draste malsamaj impostoj en frua infanaĝo, kaj iuj testaj rezultoj devus esti rigardataj kiel taksado de la aktuala funkciado. Provo rezultoj ne nepre indikas ke infano daŭrigos senĉese lernantajn mankapablojn en la vivo.
Malgranda porcio de progresintaj malfruaj infanoj daŭre havos malfacilaĵon kaj povas esti diagnozitaj kun aliaj malkapabloj dum ili eniras lernejon kaj alproksimiĝos 8-10.
> Fontoj
- > Torras-Mañá, M., Gómez-Morales, A., González-Gimeno, I., Fornieles-Deu, A., kaj Brun-Gasca, C. (2016) Takso de cognition kaj lingvo en la frua diagnozo de aŭtismo spektra malordo: utileco de la Bayley-Skaloj de infano kaj infana disvolviĝo, tria eldono. Journal of Intelectual Disability Research, 60: 502-511.
- > Torras-Mañá, M. La diligenteco de la skaloj de infano kaj infano > disvolviĝo, tria eldono, en la frua diagnozo de lingva malordo. Psikotemo. 2014; 26 (3): 349-56.