Ĉu via 5-jaraĝa puŝas ludilon el kuŝejo en sia poŝo aŭ via 14-jara ŝtelilo de najlo el la vendejo, rimarkante, ke via infano ŝtelis ion, tio povas esti terura. Sed izolita okazaĵo pri ŝtelo certe ne signifas, ke via infano estas destinita por vivo de krimo. Firma kaj konsekvenca disciplino povas eviti ke ŝtelado fariĝu malbona kutimo.
Kial infanoj Steal
Ne estas malofta por preskribisto preni aliajn posedaĵojn. Je ĉi tiu aĝo, ili emas malhavi klaran komprenon pri kiel ŝtelo tuŝas aliajn kaj kiel ĝi povas esti malutila. Estas esenca tempo instrui vian infanon pri empatio kaj kial ŝtelado estas malĝusta tiel li povas lerni respekti la posedaĵon de aliaj homoj.
Elementaj kaj mezlernejaj infanoj ofte batas kun impulsa kontrolo. Ili rapide povas meti objekto, kiun ili deziras en siajn poŝojn sen konsiderante la konsekvencojn. Instruu vian infanon impulsonkontrolon por eviti ŝteli.
Junaj altlernejaj studentoj povas ŝtelas ĉar ĝi estas "malvarmeta". Ili povas esti interparolantoj preni varojn de la vendejo aŭ ŝteli monon de senatenta sako en la vestiblo.
En aliaj tempoj, adoleskantoj ŝtelas ĉar ili volas havi belajn erojn, kiujn ili ne povas alie pagi. Fine, iuj adoleskantoj ŝtelas kiel maniero rebati kontraŭ aŭtoritato.
Je ĉi tiu aĝo, ili verŝajne alfrontos leĝajn aferojn, se ŝtelo ne traktos efike.
Subaj emociaj aŭ mensaj sanaj problemoj ankaŭ povas kontribui al kondut-problemoj kiel ŝteli. Infano, kiu luktas por trakti la eksedziĝon de siaj gepatroj, povas komenci agi. Aŭ infano, kiu luktas kun depresio, povas uzi ŝtelante kiel maniero por kontraŭstari siajn emociojn.
Kondutoj-malordoj ankaŭ povas kontribui al impulseco, manko de remordimiento, kaj malbona konduto asociita kun ŝtelado.
Disciplinaj Strategioj pri Adreso Stealing
Ĉu via infano alportis hejmen suspektajn erojn de la lernejo, ke li asertas, ke li estas donaco, aŭ vi kaptis lin ŝtelante dum vi estas en la komerca centro, kiel vi traktas la problemon influos la verŝajnecon, ke li denove ŝtelas. Eviti trompante vian infanon ĉar honto povas efektive fari ŝteli pli malbonan. Anstataŭe, sekvu ĉi tiujn disciplinajn strategiojn por ĉesigi ŝteli:
- Metu emfazon je honesteco - Oftaj konversacioj pri honesteco povas iri longan vojon por malhelpi mensogon kaj ŝteli. Ĉiam provizu vian infanon kun malpli serioza konsekvenco kiam li rakontas la veron kaj provizas multe da laŭdo kiam ajn vi kaptos lin honesta pri malbonagoj.
- Instruu vian infanon respekti posedaĵon - Helpu junan infanon kompreni posedon farante lin respondeca pri siaj posedaĵoj. Ekzemple, parolu pri la graveco trakti siajn ludilojn milde. Krei regulojn pri respekto, kiu certigas, ke ĉiuj demandas antaŭ pruntepreni erojn. Diskuti la gravecon prizorgi pruntitajn erojn kaj reveni ilin al ilia posedanto.
- Reveni ŝtelitajn varojn - Kiam vi kaptas vian infanon kun ŝtelitaj eroj, gravas, ke via infano revenas la ŝtelitajn bienojn kaj petas pardonon al la viktimo. Helpu vian infanon skribi pardonpeton aŭ akompani vian infanon redoni la ŝtelitajn artikolojn. Por iuj infanoj, simple akceptante ke ili ŝtelis kaj revenis la erojn povas esti efika konsekvenco.
- Provizu logikan konsekvencon por ŝteli - Reveni la erojn al la ĝusta mastro ne ĉiam estas sufiĉe granda konsekvenco. Infano, kiu senĉese prenas la plej ŝatatajn ludilojn de sia frato sen permeso, povas profitigi sin de prunti siajn ludilojn al sia frato. Forpreni privilegiojn ankaŭ povas esti efika konsekvenco.
- Problemo-solvi estontajn strategiojn - Labori kune al problemo-solvi strategiojn kiuj reduktos la verŝajnecon de pliaj ŝteloj. Vi eble bezonos forigi tentojn dum momento. Ekzemple, ne permesu ke via 13-jaraĝa estu senkontrolita kun amikoj ĉe vendejoj. Aŭ vi eble bezonos labori instrui vian infanon pli bonan memregadon antaŭ ol li pretas havi alian ludan daton.
Kiam serĉi Profesian Helpo
Se ŝtelo daŭre estas problemo malgraŭ viaj disciplinaj strategioj, estas grave serĉi profesian helpon . Profesia konsilanto povas identigi subacencajn kaŭzojn por ŝteli kaj helpi vin kaj vian infanon per strategioj, kiuj haltigos la ŝteli. Gravas pritrakti la ŝtelon kiel eble plej rapide por eviti ke la problemo plimalboniĝu.