La Amerika Akademio de Pediatria 'Ekrano-Tempo Gvidlinioj
Dum la jaroj, la Amerika Akademio de Pediatrio rekomendis ne pli ol du horojn da ekrano por infanoj kaj adoleskantoj, kaj tute ne ekrano por infanoj sub 2. Tamen ili nun ĝisdatigis siajn paĝojn por reflekti la realaĵojn de la nuna mondo. .
La novaj rekomendoj de AAP agnoskas, kiel teknologio estas integrita en niajn ĉiutagajn vivojn, farante ĝin preskaŭ neeble poliki striktan du horojn post tago sur infanoj de lernejo.
Infanoj aliras komputilojn kaj tabelojn en la lernejo kaj uzas komputilojn por fari sian hejmtaskon.
Multaj infanoj uzas sociajn amaskomunikilarojn por komuniki kun siaj amikoj kaj ili konservas inteligentajn telefonojn en siaj poŝoj dum la tuta tago. Aliaj ludas videoludojn kaj rigardas televidon kiel siajn ĉefajn formojn de entretenimiento.
Kio faras la Novajn Gvidliniojn Malsamaj
La novaj reguloj de AAP agnoskas kiom da rolo teknologio ludas en la vivoj de hodiaŭaj infanoj. Dum pasintaj gvidlinioj proponis klarajn rekomendojn pri la kvanto da tempo, la infanoj devas esti permesitaj aliri ekranojn, la novaj paĝlinoj de AAP proponas pli flekseblecon.
Gepatroj estas kuraĝigitaj permesi ekrantempan tempon, sed ne estas strikta rekomendo pri la nombro da horoj, ke infanoj rajtas uzi ciferecajn aparatojn. Jen kion vi bezonas scii pri la novaj gvidlinioj de AAP:
- Amaskomunikiloj havas ambaŭ avantaĝojn kaj konsilojn Same kiel ĉio cetera, teknologio havas avantaĝojn kaj konsilojn. Infanoj povas lerni multan edukan enhavon, sed ili ankaŭ povas esti elmontritaj al netaŭgaj bildoj kaj malsanaj reklamoj. Prenu paŝojn por fari la rimedojn de via infano uzi pozitivan sperton.
- Sana rolo-modelado estas esenca. Via infano verŝajne imitas vian amaskomunikan uzon, do ĝi estas esenca esti bona rolo-modelo . Legu librojn, okupiĝu pri fizika aktiveco, kaj pasigu tempon al la libera aero. Fiksu sanajn limojn sur via propra elektronika uzo.
- Infanoj bezonas regulojn pri teknologio. Starigu regulojn pri la interretaj ejoj, viaj infanoj vizitas, la ludojn, kiujn li ludas, kaj la filmojn, kiujn li rigardas.
- Engaĝu kun la teknologio de via infano. Implikiĝu en la cifereca mondo de via infano. Lernu kiel ludi la ludojn, via infano ĝuas kaj esploru interrete kune. Serĉu pozitivajn agadojn, kiujn vi povas fari kune kun elektroniko.
- Flanklasu tempon sen teknologio. Forĵetu vian elektronikon dum certaj tempoj de la tago aŭ specifaj tagoj de la semajno. Gravas por infanoj havi tempon partopreni en agadoj, kiuj ne inkluzivas siajn ciferecajn aparatojn.
- Starigi raciajn limojn en ekrano-tempo. Plej multaj infanoj ne povas trakti senliman aliron al sia elektroniko. Por konservi vian infanon fizike kaj mense sana, starigu limojn en ekrano . Ne lasu vian infanon sidi antaŭ la televido la tutan tagon ĉiun sabaton kaj ne permesu lin resti dum la tuta nokto ludante videoludojn.
- Turnu amaskomunikilaron en templojn. Monitu la agadon de via infano kaj preparu por via infano fari erarojn foje. Ĉu li ensalutas en netaŭga retejo, aŭ li transpasas la datumonon en sia inteligenta telefono, turnu tiujn erarojn en tondiĉajn momentojn, do via infano povas fari pli bonan venontan tempon.
- Estas bone por ke adoleskantoj estu interrete. Sociaj amaskomunikiloj estas grava parto de la plej multaj vivoj de adoleskantoj. Via adoleskanto pasigu tempon interrete komunikante kun aliaj homoj. Estas tre verŝajne, ke interreta komunikado ludos eĉ pli grandan rolon en la futura kariero de via adoleskanto.