Bullying komencas je juna aĝo. Ĝi povas esti montrita kiel infanoj, kiuj ne permesas alian aliĝi al cirklo aŭ ne esti invitita ludi ludojn aŭ aliajn aĝajn taŭgajn agadojn. Bullying povas rezultigi retiriĝon, malaltan memestimon kaj eĉ malpliigitan akademian atingon povas rezultigi se plenaĝa interveno ne okazas.
Infanoj eble ne nepre informas siajn gepatrojn aŭ aliajn plenkreskulojn kiel kuraĝistoj aŭ trejnistoj, sed infanoj, kiuj estas ekskluditaj de siaj kunuloj aŭ ne havas amikojn ĉe infana prizorgo aŭ lernejo povus suferi daŭran psikologian damaĝon.
La rifuzo de la samaj homoj povas esti en formo de ne sidiĝi kun aliaj ĉe tablo, ekskludita de ludoj aŭ sociaj tempoj kiel receso aŭ subĉiela ludo, aŭ ne havante iun ajn en klaso aŭ grupo, kiu interagas kun ili de iu maniero.
Vojoj Helpi Knabojn, kiuj Sentas Ekskluditajn en Lernejo
Modelo konfido
Vi estas instruisto de via infano kaj via infano rigardas vian tutan movadon kaj lernas de vi. Trovu manierojn facile reklami vin en situacioj, kie iu povas trakti vin tiel, kiel vi ne ŝatas, tiel ke via infano aŭdas kaj vidos, kian aspekton de konfido ŝajnas.
Instruu kaj helpu evoluigi bazajn sociajn kapablojn
Certigu, ke via infano sentas amatan kaj subtenitan hejme , kaj pripensu ĉu sociaj kapabloj devas esti instruitaj aŭ plifortigitaj por helpi kun interparolado. Provu objektive determini ĉu la forigo estas pro iu ajn socie-neakceptebla konduto aŭ ŝablonoj, kiuj povus malhelpi amikecojn de formado.
Sociaj kapabloj eble ne venas nature al ĉiu infano, do gravas por gepatroj instrui ilin. Rulludu aŭ agu scenojn, kiujn via infano rakontas al vi, ke ŝi okazis dum la lernejo. Instruu vian infanon kiel enkonduki sin mem, petu aliĝi ludon infanoj ludante kune.
Instruu asertan konduton
Instruu vian infanon esti asertema per uzado de lingvo, kiu montras vian infanon, ke ili povas plenumi siajn bezonojn respekte.
Provizu ilin per asertiva lingvo, kiun ili povas uzi se ili ne ŝatas, kiel alia infano parolas kun ili aŭ traktas ilin. Klarigu, ke esti asertivo signifas stari por vi mem kun konfido kaj ankaŭ restanta trankvileco kaj komponaĵo. Instruu vian infanon kiel resti trankvila en malfacilaj situacioj per profunda spiro. Ebligu ŝin aŭ faru asertan deklaron kaj foriri, aŭ ignori la bullying en aro.
Restu konektita
Restu en konstanta kontakto kun la plenkreskulo komisiita en la lernejo aŭ kie ajn via infano sentas ekskludita kaj konsideras volontuladon aŭ helpante en la klasĉambro kie vi povas trankvile observi interagojn. Kelkfoje, simple rimarkante, kion infanoj plej ĝuas, paroli pri, aŭ ludado povas provizi sufiĉajn informojn por helpi infanon pli sukcese partopreni kun aliaj. Ĝi estas timiga kaj foje embarasa por infanoj paroli kun siaj gepatroj pri bullioj, do atentu la parolajn kaj ne-parolajn aŭtoveturejojn de via infano kaj legas inter la linioj. Estu observanto pri ŝanĝaj kondutoj kaj konekti kun via infano regule do li sentas komfortan paroladon pri vi pri la malmolaj aferoj.
Interveni
Via laboro estas protekti vian infanon. Plenkreskuloj devas trankvile diskuti pri zorgoj kun infano kaj aŭskulti zorgeme, kaj tiam fari citas por diskuti la aferon kun la prizorganto, instruisto aŭ trejnisto de la infano.
Demandu ĉu aliaj plenkreskuloj rimarkis la problemon, kaj ajnajn paŝojn, kiujn ili prenas, por ke la infano sentu aliajn infanojn. Lasu vian infanon scii, ke vi estas sur ilia flanko kaj plenaĝa interveno estas foje necesa por atingi la radikon de la problemo.
Voku en la spertuloj, se necese.
Ne hezitu paroli kun lerneja konsilisto aŭ infana psikologo. Gravas trakti zorgojn kaj ne ignori ilin aŭ instigi infanon toleri ĝin. Izoliteco ne estas nur popularega; ĝi povas profunde influi la memestimon de infano kaj kapablo havi amikojn se ĝi ne estas adresita kaj solvita.