Se vi neniam sentis komforton kun tradiciaj punoj por via infano, tiam pozitiva disciplino povus esti la tipo de disciplino, kiun vi volas provi. La celo de pozitiva disciplino estas uzi teknikojn kiel antaŭzorgo, distro kaj anstataŭigo por haltigi vian infanon de fari aferojn, kiujn vi ne volas fari.
Proponantoj de pozitiva disciplino asertas, ke ĉi tiu metodo povas helpi fortigi la ligon kaj pliigi fidon inter gepatroj kaj infanoj.
Ĝi ankaŭ forigas la batalon inter la du, instruante vian infanon, ke eblas respondi al malfacilaj momentoj sen minacoj, sobornos , kriante aŭ fizika puno .
Jen kvar pozitivaj disciplinaj strategioj, kiujn vi povas korpigi al viaj gepatra strategioj:
1. Redirekto
Malmultaj havas mallongan atenton, do ne tro malfacilas redirekti ilin al alia aktiveco kiam ili agas ekstere. Se via infano ludas per objekto, kiu povus esti danĝera, enkonduku alian ludilon, kiu atentos. Se tio ne funkcias, prenu lin al alia ĉambro aŭ foriru por deturni sian atenton.
Diru pli maljunan infanon, kion li povas fari, prefere ol kion li ne povas. Do prefere ol diri al li, ke li ne plu povas vidi televidon, diru al li, ke li povas ekstere ludi aŭ li povas labori en puzlo. Resti enfokusigita al la pozitiva povas redukti multajn argumentojn kaj defilan konduton .
2. Pozitiva plifortigo
Laŭdi bonan konduton de via infano.
Se via infano dividas ludilon kun amiko aŭ siblingo, diru al ŝi, kiom malvarmeta ŝi estas. Se via infano etendas bonon al iu alia, montru, kian grandan laboron ŝi faris.
Ĉi tio donas sian pozitivan atenton pri tio, kion ŝi faris ĝuste, anstataŭ plifortigi la aferojn, kiujn ŝi faris, kontraŭ la reguloj. Kiam via infano rompas la regulojn, klarigu, kiel ŝi povas fari pli bonan elekton en la estonteco.
3. Uzu Tempo-En, Ne Tempo-Ekstere
Tempo-ekspluatado povas esti efika konsekvenco, sed ĝi ofte estas uzata. Metante infanon en ripetaj tempoj revenos kaj povas kaŭzi lin eĉ pli en provo akiri vian atenton kaj simpation.
Kiam via infano malbonfaras, sidiĝu kun li por legi libron prefere ol sendi lin al tempo sola. Daŭrigu ĉi tion ĝis via infano trankviliĝis kaj, se konvene, pretas pardonpeti pri sia konduto .
4. Uzu Single-Vortajn Memorilojn
Prefere ol petegi vian infanon (Ĉesu kuŝi! Remetu vian mantelon! Kunigu la ludilon!) Diru unu vorton en hazarda tono: Iru. Mantelo. Kunhavigi. Kun ĉi tiu milda rememorigilo, ŝi ne ricevos defendan, sed prefere memori, kio estas la taŭga konduto.
Kaj foje, vi devas elekti kaj elekti viajn batalojn . Ĉi tio povus esti konsiderata kiel manko de disciplino, pli ol metodo de disciplino, do vi volas alpreĝi ĉi tion. Vi elĉerpiĝos (kaj via infano) se vi senĉese redirektos lin aŭ diros al li fari ion alian.
Sekve, kiam ĝi estas plej malgranda problemo, ĝi povus valori vian energion turni blindan okulon. Se ekzistas maniero por malhelpi la konduton en la estonteco (kiel movi objekton ekstere de atingo), tiam faru tion, kiam la situacio pasis.
Kompreneble, uzu selective ignorante juĝe. Tamen, ĝi povas krei pli malstreĉan atmosferon, precipe se vi trovos, ke la hejmo plimalboniĝas.
Plue, se via infano inklinas agi negativan atenton, ĝi montras al la infano, ke vi ne ĉiam respondos. Post ĉio, la ĉefa teneto de pozitiva disciplino estas, ke ne ekzistas malbonaj infanoj - nur malbona konduto.