Malgranda Disciplino

Gvidu la Konduton de Via Toddler kun Ĉi tiuj Iloj

Kiel en plej multaj gepatraj situacioj, ne ekzistas unu-grandkvalita metodo de disciplino por infanaj infanoj. La pli da disciplinaj iloj, kiujn vi havas al via dispono, pli bonas. Gepatroj povas trovi, ke pli ili dependas de unu sola metodo, la malpli efika tiu metodo fariĝos. Provu iujn ĉi tiujn teknikojn kaj zorgu pri la reago de via infano. Estu kiel konsekvenca kiel eble, sed restu fleksebla kiam via metodo elekti ne plu funkcias.

Redirekto

Vi povas uzi la tutan pasion kaj energion, kiun via knabino metas en malbonan konduton kaj uzas ĝin por bono. Ekzemple, se via knabino ĵetas sablon ĉe playmato, vi povas forigi lin el la sabloŝipo kaj oferti pilkon anstataŭe. Tiel do, via infano ankoraŭ faras ion, kion li volas fari (ĵetante) sed vi turnis ĝin al ĝi pozitiva anstataŭe.

Pli

Distro

Distro estas simila al redirekto, sed anstataŭ fokusado pri similaj agadoj, elektu aktivecojn, kiuj ne rilatas al la konduto, kiun via infano elmetas. Ekzemple, se via infano kaptas malfiksan fadenon sur la ĉambro de la ĉambro kaj vi timas, ke li desentraktos ĝin, vi povas starigi fingron-pentrarton en la alta seĝo. Ĉi tio donas al via infano io amuza fari kaj vi temas ripari aŭ forigi la tapiŝon por posta riparo. Ĉi tiu metodo funkcias plej bone kun kondutoj, kiuj ne ĉiam estas netaŭgaj, sed ke vi aŭ aliaj eble trovos ĝenaj. Ne estas la plej bona metodo por pli seriozaj kondutoj aŭ ripeti ofendojn, kiuj bezonas pli da laboro.

Pli

Ignori

Ignori povas malfacile eltiri, sed ĝi povas esti ekstreme efika. Estas tempoj, kiam atentigi la nedezorgatan konduton havas la efikon fari ĝin pli malbona.

Ekzemple, se vi ne kutime ĵuras, sed okazos unu tagon kaj via infano ripetos ĝin, lasu ĝin. Ĝi verŝajne ne okazos denove, se vi faros grandan interkonsenton pri ĝi.

Aŭ se gefratoj diskutas, sed neniu vundas, vi devas provi ne implikiĝi, por ke ili povu labori kune kun siaj problemoj.

Vi ankaŭ povas ĉesigi multajn varmegaĵojn, se via infano realigas, ke vi ne redonos la saman volatan reagon. Ĉiam certigu, ke ŝi estas sekura kaj tiam ignori la konduton en demando.

Pli

Naturaj Konsekvencoj

Mi ne certas, kie gepatroj en ĉi tiuj tagoj akiris la ideon, ke infanaĝo estu tiom komforta kaj komforta kiel eble. Mi pensas, ke foje ĝi estas forkaptita en reago al tiom da teruraj kazoj de infana misuzo venanta al la lumo. Iom da ĝeno kaj malkomforto povas esti tre efika instruisto, tamen, kaj estas neniel abusiva se vi uzas komunan senton. Lasu vian infanon sperti la konsekvencojn de siaj agoj kiam ajn vi povas. Ne indulgu vian infanon ĉian malĝojon aŭ provu fari la aĵojn tro facila. Rigardu zorgeme pri ĉi tiuj malfacilaj momentoj - plejparte de la tempo vi eĉ ne devos levi fingron por ke ĝi funkciu. Nur plifortigu verbalmente: "Mi petis, ke vi ricevu vian ludilon plurajn fojojn kaj vi ne faris, do nun ĝi estas ĉe Grandma ĝis la venonta tempo."

Pli

Ne-Sekve Naturaj Konsekvencoj

Ĝi ne devas esti natura esti efika, sed atentu. Certigu, ke via infano komenciĝas kunmeti kaŭzon kaj efikon sur sia propra. Iuj gepatroj ne ŝatas ĉi tiun metodon ĉar ĝi sentas kiel puno. Mi rigardas ĝin pli kiel akiri rapidan bileton. Ekzistas regulo tie kaj se mi ne sekvas ĝin, mi devas pagi monpunon kaj eble eĉ perdi mian privilegion stiri. Ĝi ne bezonas longajn infanojn lerni ĉi tion. Nur esti justa kaj konsekvenca.

Uzu "Se-Tiam" deklarojn. "Se vi forprenos de li la ludilon de via frato, tiam vi devos forlasi la ludejon" aŭ "Se vi ĵetos rokojn ĉe la fenestro tiam ni eniros."

Forigi privilegiojn aŭ ludilojn, se ĉi tio instigas vian infanon. "Vi ne povas vidi Dora hodiaŭ ĝis vi vestiĝos."

Tempo ekstere

Tempo ekstere povas esti efika kiel maniero por via paĉjo reagrupiĝi kiam havas tumulton. Ĝi povas ankaŭ helpi lin ĉesi misuhaving aŭ komenci konduti en manieroj, kiujn vi ŝatus. La ĉefa celo estas helpi lin lerni kiel kontroli sian propran konduton kaj ĉi tiu metodo povas esti sufiĉe efika.

Uzu kiam via infano ekstere montras koleron aŭ ekster kontrolo. Diru: "Mi ne povas kompreni vin, kiam vi krias," aŭ "mi komprenas, ke vi koleras, sed vi devas trankviliĝi." Tiam fizike konduku vian infanon al tempo de tempo, permesante lin rekomenci vin kiam li reakiris kontrolon.

Vi povas ankaŭ uzi mallongajn tempon ekstere post doni al via infano averton pri sia konduto kaj, en la tempo, li lernos, ke viaj reguloj estas gravaj kaj li faros pli bonajn elektojn.

Pli