Malkovru, kiel konektas envio kaj tumulto
Tro ofte multaj infanoj estas kaptitaj de la kompara kaptilo. Ili vidas la sukcesojn kaj donacojn de aliaj kaj anstataŭ festi kun ili anstataŭe rememorigas siajn proprajn mankojn. Kiam tio okazas, facile estas envio kaj ĵaluzo flori.
La envio ekzistas, kiam homoj volas ion, kiun alia persono havas. Alivorte, la envidulo sentas, ke ĝi ne estas justa por tiu persono havi tion, kion ŝi volas.
Ekzemple, infanoj sentas envidajn, kiam alia perceptas esti pli populara aŭ bone ŝatis. Ili ankaŭ povus senti envidaj kiam iu estas elektita klasa prezidanto aŭ estas agnoskita por akiri bonajn gradojn. Infanoj eĉ povas sperti envion super vestoj, elektroniko kaj rilatoj. Kia ajn estas la fonto de la envio, la envidulo avidas, kion alia persono havas kaj deziras, ke ĝi estas ilia.
Tial, envio estas foje ĉe la radiko de bullying kondutoj . Ĉi tio estas precipe vera kiam temas pri signifa knabino kaj rilata agreso . Jen tri kialoj, kial la envio povas konduki al bullying konduto.
La Bully Measures Against Another Person
Plej multaj adoleskantoj batalas kun komparoj kaj mezuras dum socia amaskomunikilaro. Fakte, sennombraj studoj montris, ke envio pliiĝas kun socia amaskomunikilaro. Parto de ĉi tio devas vidi kun la fakto, ke la plimulto de homoj nur publikigas sian "kolizion" en linio.
Alivorte, ili eldonas pri iliaj sukcesoj, iliaj ferioj kaj la partioj, kiujn ili ĉeestis kaj tre malofte parolas pri la mondaj kaj enuigaj partoj de iliaj vivoj.
Sekve, kiam aliaj adoleskantoj legas ĉi tiun informon, estas supozeble supozi, ke ĉi tiuj afiŝoj reprezentas la tutan bildon de sia vivo kaj kompare kun la mondaj kaj enuigaj partoj de iliaj vivoj, ili fariĝas envidaj.
Kaj kiam sentoj de envio kaj zorgoj rajtas kreski, ili povas konduki al tumulto.
La kialo estas simpla. Envidaj homoj volas preni ion for de la persono, kiun ili envidas. Kaj ili uzas bullying kiel ilo. Ĉi tiu batalado povas inkluzivi ĉion pro minacaj kondutoj nomi-nomante , disvastigante famojn kaj klaĉojn kaj ciberbuligadon . En ĉi tiuj okazoj, envio fariĝas formo de potenco. La celo estas malhelpi aliajn, kion ili havas, ĉu ĝi estas speciala talento, esti populara aŭ havanta belan veston.
La Bully Has Low Self-Esteem
Kelkfoje la envio kondukas sian malbelan kapon, kiam persono sentas senton de nesufiĉeco, malplena aŭ malindaĵo. En ĉi tiuj kazoj, infanoj volas fermi la interspacon inter kio aliaj havas kaj kion ili volas. Do la celo malantaŭ ilia tumulto estas plifortigi siajn proprajn sentojn de memestimo koste de alia persono.
Sed la envio estas malsato, kiu ne povas pleniĝi de tumulto. Bullies neniam disvolvas senton de memvaloro aŭ feliĉo je alia kosto. Kvankam vidante la personon, ke ili estas zorgaj pri suferado, ŝajnas kiel ili volas, ĝi faras malmulte fari ilin senti pli bonan pri kiu ili estas. Kaj al la fino, la bully ankoraŭ havas la samajn memestimajn aferojn, kiujn oni devas trakti.
The Bully Estas Konkurenciva kaj Perfektisto
Envio ankaŭ povas esti deĉenigita de konkurenco. Ĉi tie okazas, ke sufokado en sportoj ofte originiĝas, sed ne estas limigita al atletiko. Infanoj povas esti konkurencaj en ĉiuj lokoj de iliaj vivoj inkluzive en rilatoj, kun gradoj kaj kun statuso.
Kutime, konkuraj kaj perfekciaj infanoj envias aliajn, kiuj ŝajnas havi iun avantaĝon aŭ potencon, kiun ili volas havi. Ili ne povas toleri la sukceson de iu alia ĉar ĝi faras ilin senti malpli aŭ malpli ol perfekta. Kiel rezulto, ili recurre al bullying.
La celo malantaŭ sia batalanta konduto estas forigi la konkuradon aŭ trovi manieron por posedi la pozicion aŭ statuson kiun ilia celo havas.
Ili kredas, ke per malpliigo de la sukceso de alia persono ili samtempe sentiĝos pli bone. Sed ĝi neniam funkcias tiel.
Vorto de Verywell
Se vi vidas, ke via infano luktas kun envio, estas grave pritrakti tiujn sentojn tuj. Helpu ŝin malkovri kial ŝi sentas envidon. Poste disvolvi iujn solvojn por labori per ŝiaj sentoj. Ekzemple, turnu ŝian envion en motivilon por labori pli malfacile pri siaj celoj. Anstataŭ enfokusigi tion, kion ŝi ne havas, instruu ŝin centriĝi pri kiel ŝi povas atingi, kion ŝi volas, sana. Ankaŭ helpu ŝin plibonigi sian memestimon. Kaj instruu al ŝi, ke la sukceso de aliaj ne malpliiĝas, kia ŝi estas.