Studoj montras ke infanoj povas esti pli rilate agresemaj ol knabinoj
"Knaboj estas multe pli facile levi ol knabinoj."
"Mi ĝojas, ke mi ne devas trakti knabinon. Infanoj instigas aferojn multe pli rapide. "
Demandoj kiel ĉi tiuj estas komunaj kiam temas pri diskutado pri la diferencoj en la maniero, kiel knabinoj kaj knaboj balaas . Fakte, tiom multe skribiĝis pri signifaj knabinoj kaj rilata agreso, ke plej multaj homoj scias ĝuste kiel ĝi aspektas.
Ĉu ĝi estas linio de la filmo de Mean Girl aŭ interŝanĝo inter knabinoj sur Instagram, plej multaj homoj facile identigas mezajn knabinojn .
Sed kio pri knaboj? Ĉu ili iam ajn signifas same kiel knabinoj povas signifi, disvastigi famojn kaj ekskludi aliajn? Nova studo konstatas, ke kia konduto iam atribuita ĉefe al knabinoj povas esti pli ofte en infanoj.
Laŭ studentoj de la Universitato de Kartvelio knaboj uzas rilatan agreson por damaĝi aŭ manipuli tiom multe, se ne pli ol knabinoj. Fakte, laŭ la studo signife pli da infanoj montris ŝablonon de rilata agreso en la mezlernejo kaj junaj altaj jaroj ol knabinoj. Fakte, la studo montris, ke studentoj, kiuj raportas signifan konduton, estis pli ol 66%.
Kio estas pli, ĉi tio ne estas la sola studo por pridemandi ĉu knabinoj aŭ ne estas la solaj, kiuj povas esti signifaj. Studo de infanoj de naŭ malsamaj landoj trovis nenian diferencon inter knabinoj kaj knaboj kiam ĝi signifis konduton aŭ rilatan agreson.
Al multaj homoj ĉi tio surpriziĝas. Plej multaj homoj ne asocias manipuladon, klakojn , klaĉojn kaj famojn kun knaboj. Kiam ili pensas pri knaboj kaj tumultoj, ili bildas fizikan bullying, nom-nomadon kaj aliajn pli evidentajn formojn de bullying. Sed studoj montras, ke ĝi okazas.
Eble la diferenco estas, ke infanoj ne parolas pri ĝi kiel knabinoj.
Sed se vi rigardas mallarĝe la rilatoj de infanoj en meza lernejo kaj pli juna, vi vidos ĝin. Unu knabo estos sur vojo de sociala sekureco, dum alia ŝajnas esti socia senŝeligita. Tio ne okazas hazarde. Karakterizaĵoj kiel fizika forto, alteco, alloga, atleta, inteligenteco, humuro kaj aliaj popularecaj markiloj starigis la scenejon por socia sukceso por infanoj.
Kaj ŝajnas, ke la deziro esti akceptita kombinita kun la natura konkuremo de infanoj povas konduki al signifa konduto tre simila al kio estis identigita en knabinoj ĉe ĉi tiu sama aĝo. Kiel rezulto, knaboj, kiuj ne faras la gradon ofte viktimas forpelon, parolajn insultojn kaj manipuladon de aliaj infanoj.
Kiom pli, rilata agreso povas ekzisti eĉ en longaj amikecoj. Sub la rubo parolanta, la eksplodo kaj la rivalecoj, infanoj batalas por akcepto same kiel knabinoj. Fakte, plej multaj tagoj de knaboj plenigas multajn samajn sociajn defiojn al la knabinoj.
Sed multaj ĉi tiuj defioj ofte neapateblas de gepatroj kaj instruistoj ĉefe ĉar infanoj ne komunikas pri tio, kion ili spertas. Tre malofte la knaboj dividas siajn sentojn kiam grupo de infanoj ekskludas ilin de ludo de basketbalo aŭ lasas ilin for de invitita listo al partio.
Anstataŭe, ili tenas sin al puno aŭ serĉas manierojn por atingi eĉ. Krome, la socio atendas, ke ili ankaŭ ne ĝenu ĝin.
Sed por ŝanĝi ĉagrenadon en infanoj kaj direkti rilatan agreson, gepatroj kaj instruistoj devas ekipi knabojn per manieroj por trakti kaj malhelpi signifan konduton. Liaj emociaj vivoj, memestimo kaj sociaj kapabloj estas profunde efikitaj de ĉi tiu tipo de bullying, eĉ se ili ne diras ion.
Dum pli esplorado devas esti realigita pri la temo de "mezaj infanoj", estas klare, ke gepatroj kaj instruistoj devas trakti aferojn de agresaj rilatoj en infanoj. La futuraj programoj pri antaŭzorgo de bullying devus esti celitaj redukti egalecon de rilatoj inter ambaŭ infanoj kaj knabinoj.
Etikedi rilatan agreson, aŭ signifan konduton, kiel "knabino-nura" afero estas grava malfeliĉo por infanoj.