Kompreni, kiel ciberbukado trafas studentojn kaj lernejan medion
Lernejo estas la centro de la socia vivo de preskaŭ ĉiu studento. Ili konektas kun aliaj, formas amikecojn kaj faras planojn. Sed kiam cibrobligado okazas, ĝi pliigas la socian reton de la viktimo. Nun homoj povas paroli pri ŝi, disvastigante famojn aŭ ekskludante ŝin ĉiuj kune.
Kiel rezulto, ĉi tiuj vundaj agoj ankaŭ efikas la lernejan medion por ĉiuj partoprenataj - la bubaloj, la viktimoj kaj la atestantoj.
Kiel rezulto, gravas por edukistoj kompreni cibernigadon . Eĉ se la cibernigado okazas post horoj, instruistoj kaj administrantoj devas havi solidan komprenon pri tio, kio konstituas ciberbuliĝadon kaj kiel respondi al ĝi en la lernejo. Jen dek faktoj pri ciberbombado, kiun ĉiu edukisto devas scii.
Cibernigado transprenas en la Klasĉambro
Inkluzive kiam la cibernigado okazas post lernejaj horoj, la konsekvencoj infiltras la klasĉambrojn kaj korojn de la lernejo dum la lerneja tago. Sekve, studentoj ne nur spertas altajn nivelojn de angoro kaj maltrankvilo dum lernejo, sed ili ankaŭ malfacilas koncentriĝi en siaj studoj. Kiel rezulto, ĉibrobligado rapide fariĝas lerneja afero, kiun edukistoj ne povas ignori. Ne nur influas lerneja klimato , sed lernado ankaŭ estas trafita.
Estas Pli ol Unu Tipo de Ciberejo
Tekstado, babilado kaj mesaĝado estas kelkaj el la plej oftaj interretaj agadoj inter infanoj.
Kombini tion kun socia amaskomunikila uzo kaj infanoj uzas teknologion pli ol plej multajn plenkreskulojn. Sed same kiel ajna alia socia agado, ekzistas la okazo por tumulto. Fakte, estas kvin primaraj manieroj, ke infanoj ciberbuligas aliajn . Ĉi tiuj inkluzivas persekutadon de iu, personecigi iun, uzante fotojn, kreante interretajn ilojn kiel blogojn kaj retejojn kaj partoprenante en "feliĉa batado". Eĉ malprecizaj kaj subturado fariĝis problemoj.
La Konsekvencoj de Cibernigado estas Signifaj
Ambaŭ tradiciaj tumultoj kaj ciberbukado kaŭzas signifajn emociajn kaj psikologiajn mizeron. Fakte, same kiel ajna alia viktimo de bullying, ciberbruligitaj infanoj spertas timon, malaltan memestimon, depresion kaj angoron. Sed celoj de cibernulado ankaŭ spertas iujn unikajn konsekvencojn ankaŭ. Ĉi tiuj inkluzivas senton superfortita, vundebla, senpova, elmontrita, humiligita, izolita kaj eĉ neprofitema en la vivo.
Viktimoj de cibernubulado ofte ne sciigas iun
Same kiel viktimoj de tradicia bullying, viktimoj de ciberbombado ofte ne rakontas al iu pri la bullying ili spertas. La kialoj varias de senti honton maltrankviligi, ke aliaj opinias, ke ili meritas ĝin. Estu certe, ke vi scias, kion serĉu en viaj studentoj.
Instruado de Difera Etiketo ĉe Frua Aĝo estas Grava
Edukistoj bezonas diskuti interrete sekurecon kaj ciberadukadon kun siaj studentoj laŭ regula maniero. Fakte, ekipi studentojn kun ciferecaj etikedaj kapabloj povas iri longan vojon por eviti ke ili fariĝu ciberbombaj.
Estas Pli ol Unu Kialo ke Infanoj Cyberbully Aliaj
Unu el la unuaj paŝoj por antaŭvidi kaj respondi al ciberbombado komprenas kial infanoj okupas la konduton.
Kvankam la kialoj, kial infanoj, junuloj, kuras aliajn ludojn, la plej oftaj kialoj venas de kolero kaj venĝo. Infanoj ankaŭ ciberbulpaj enkadrigi, disvastigi klaĉojn aŭ eĉ malpezigi aburron.
Infanoj Even Cyberbully iliaj Instruistoj
Infanoj povas kaj fari ciberbulbajn instruistojn kaj aliajn plenkreskulojn en la samaj manieroj ke ili ciberbuligas siajn samklasulojn. Ili ankaŭ povas partopreni en ciberobligado. Cyberbaiting okazas kiam studento bedaŭras instruiston por superreakti en klasĉambro kaj tiam videotapes tiu reago. Tiam la studento afiŝas la videotipon en linio esperante embarasi kaj humiligi la instruiston. Kiel rezulto, instruistoj devas esti pretaj por antaŭvidi ciberbundadon en siaj klasĉambroj.
Sexting kaj Seksa Bullying estas Grandaj Problemoj
Kvankam ĝi povas facile supozi, ke seksado kaj seksa sufokado ne okazas en via lernejo, estas kredeble kredi ĉi tion. Ekzemple, sexting estas kreskanta problemo inter la adoleskantoj hodiaŭ. Fakte, unu studo trovis, ke ĉirkaŭ 30 procentoj da adoleskantoj akceptas sendi netaŭgajn tekstojn al amikoj kaj pli ol duono de ĉiuj studentoj petis nudan foton. Kiom pli, la konsekvencoj por sextado estas signifa kaj neniam devus esti ignoritaj.
Infanoj Trovos Kreadajn Vojnojn por Malhelpi Teknologion
Ĉiufoje kiam nova teknologio estas evoluigita, infanoj estas la unuaj provi ĝin. Infanoj ankaŭ estas la unuaj por uzi teknologion por balai kaj persekuti aliajn. Ekzemple, SnapChat estis originale desegnita por proponi tekstojn, kiuj daŭras nur sekundojn. Sed infanoj rapide lernis kiel konservi la fotojn kaj tekstojn por pli longa kaj uzi ilin por vundi aliajn. Plenkreskuloj neniam kapablas toleri, kiom junuloj povas fari kun teknologio. Sed, tenante siajn orelojn al la tero, ili povas lerni multon. Ili ankaŭ povas trovi manierojn por ke ĝi okazu kaj filtras en la lernejan medion.
Ne supozas, ke gepatroj viglas ilian teknologian uzon
Bedaŭrinde, tre malmultaj gepatroj viglas la enretajn agadojn de siaj infanoj. Por multaj, ĝi simple ŝajnas esti tro granda de tasko. Tial, gravas rimarki, ke gepatroj eble ne havas ideon, kion iliaj infanoj faras interrete. Ĉi tiu fakto ne signifas ke edukistoj devas transpreni la rolon de gepatrado. Sed sciante ĉi tio estas la kazo helpos ilin decidi kiel pritrakti aferojn kun gepatroj.