La Utiloj kaj Malavantaĝoj de la Singapuro Math-Modo
La metodo de Singapuro Math markis ŝanĝon laŭ la maniero en kiu matematiko estis instruita en multaj usonaj klasĉambroj. La programo uzas tri-paŝan lernadon, movante de la betono (kiel ekzemple montri ion uzante manipuladojn ) al la pictoriko (kreante vida reprezento sur papero), al la abstrakta (solvanta problemojn).
Do kio estas Singapuro Math? Komencu kun iom da fono:
Kio estas nomata Singapore Math en aliaj landoj estas, por Singapuro, simple matematiko. La programo estis disvolvita sub la superrigardo de la Singapena Ministro de Edukado kaj enkondukita kiel la Primara Matematika Serio en 1982. Dum proksimume 20 jaroj, ĉi tiu programo restis la nura serio uzita en Singapuraj klasĉambroj.
En 1998, Jeff kaj Dawn Thomas demandis, ke la matematika programo, kiun ili redonis el Singapuro kaj uzis por kompletigi sian lernejan lernejon, povus esti utila por lernejoj kaj hejmlernejaj familioj en Usono. La paro korpigis sub la nomo Singaporemath.com kaj iliaj La libroj komencis esti vendataj sub la nomo de Singapataj Matematikoj.
Malgraŭ tio estas populareco inter iuj edukistoj, kiel kun iu ajn programo, Singapuro Math havas avantaĝojn kaj konsilojn.
Ĝi estis vaste kritikita kiel konfuzi la infanojn lerni kiel parton de komuna norma kadro, kun iuj edukistoj plendantaj, ke ĝi nenecese komplikas la instruadon de matematikaj principoj al junaj infanoj.
La kadro de Singapuro-Matematiko disvolvas ĉirkaŭ la ideo, ke lerni problemon-solvi kaj evoluigi matematikan pensadon estas la ŝlosilaj faktoroj en sukcesa matematiko. Ĝi deklaras, ke "la evoluo de matematika solvanta kapableco dependas de kvin interrilatigitaj komponantoj, nome Konceptoj, Kapabloj, Procezoj, Aktivecoj kaj Metacognition."
Prosoj de Singapuro Matematiko
- Libroj de libroj kaj libroj de libroj estas simplaj por legi kun koncizaj grafikoj.
- Tre klare vicigita kun la Komuna Kerna Ŝtato-Normoj.
- La lernolibroj estas sekvenciaj, konstruante antaŭe lernitajn konceptojn kaj kapablojn, kiuj ofertas la ŝancon por lerni akcelon sen neceso por kompleta laboro.
- Petas al studentoj konstrui signifon por lerni konceptojn kaj kapablojn, kontraŭe al rote memorigo de reguloj kaj formuloj.
- Ĝi kovras malpli da temoj en jaro, sed en profunda maniero, kiu certigas ke studentoj havas fundamenton por antaŭeniri sen neceso de re-lerni konceptojn.
Konsiloj de Singapuro Math
- Postulas vastan kaj daŭrantan instruadan trejnadon, kiu estas nek finance aŭ preskaŭ farebla en kelkaj lernejaj distriktoj.
- Tre klare vicigita kun la Komuna Kerna Ŝtato-Normoj (jes, ĉi tio povas esti pro kaj kun, laŭ kiu vi petas).
- Materialoj estas konsumeblaj kaj devas esti reordigitaj por ĉiu klasĉambro ĉiujare. Ĉi tio povas meti grandegan financan ŝarĝon sur jam streĉitaj lernejaj buĝetoj.
- Malpli fokuso sur aplikita matematiko ol tradiciaj usonaj matematikoj. Ekzemple, la Ĉiutaga Matematika programo emfazas datuman analizon uzanta realan vivon, plurajn paŝajn matematikajn problemojn, dum la aliro de Singapuro Matematiko estas pli ideologia.
- Ĝi ne funkcias bone por nomada studenta loĝantaro. Multaj studentoj eniras kaj ekster lernejaj distriktoj, kiuj ne estas granda problemo kiam la matematikaj programoj estas similaj. Tamen, pro tio ke Singapuro Math estas tiel sekvenca kaj ne re-instruas konceptojn aŭ kapablojn, uzante la programo povas fiksi ĉi tiujn studentojn pro fiasko, ĉu ili moviĝas en aŭ ekstere de distrikto uzante ĝin.
Malgraŭ la nombro da avantaĝoj al Singapur-matematiko kaj iuj esploroj, kiuj sugestas, ke ĝi estas pli alta ol usonaj libroj de teksto, iuj lernejoj trovas, ke la metodo ne estas facile apliki.