Kio estas la Motivoj Malantaŭ Tempera Tantrumoj kaj Pli?
Kiuj estas iuj kialoj, kial via infano agas? Ĉu via infano havas regulajn temperojn, aŭ nur ĵus kaj subite ekflugis, akiri la kaŭzon de la konduto estas grava unua paŝo por resanigi la problemon.
Aktivaj Konduto
Ni ne vere devas difini la terminon "agado" por ke gepatroj komprenu tion, kion ni parolas.
Ankoraŭ estas grave provizi difinon de aganta konduto antaŭ paroli pri la eblaj kaŭzoj.
La esprimo "agado" kutime rilatas al problemo konduto, kiu estas fizike agresema, detrua al posedaĵo, verme agresema, aŭ alie pli severa ol simpla miskompreno. Aktuala konduto estas malobserva en iu ajn fikso kaj ofte postulas formalajn intervenojn por administri ĝin. Aliaj vortoj, kiujn gepatroj kutimas priskribi ĉi tiun konduton inkluzivas:
- Temperaj kruĉoj
- Meltdowns
- Komunika konduto
- Agreso
- Difino
- Kontraŭa konduto
Kial Knabo 'Agas Ekstere'?
Ekzistas kelkaj eblaj kialoj por agado de konduto, kaj malmultaj estas tiel simplaj kiel "li estas malbona infano". Kiam infano agas, la ŝablono de netaŭga konduto ofte uzas por kovri profundajn sentojn de doloro, timo aŭ soleco.
Kompreneble, se ni simple kulpigas la konduton de infano estante malbona infano, ni profundigas siajn kialojn por agado anstataŭ anstataŭigi ilin.
Ni ankaŭ lasas la infanon senti ankoraŭ pli sole kun ĉiuj emocioj, kiujn li traktas.
Kialoj por la Konduto
Ekde trovi solvon al agado konduto postulas trovi kialon por la konduto (preter pensado, ke infano estas simple malbona infano), estas grava por paroli pri kelkaj el tiuj kialoj.
Ĉi tiuj ne ĉiam estas evidentaj, kaj fakte povas esti profunde enterigitaj. Kelkfoje la sama agado de tumulto signifas kaŝi la fonto de la malbona konduto de gepatroj. Rigardante ĉiun el ĉi tiuj eblecoj - sen forĵeti ilin kiel eble plej eble en via situacio - estas grava por atingi la fonton, kiu doloras al vi kaj al via infano. Multaj gepatroj estas surprizitaj lerni pri la suba kaŭzo de la kruĉoj de ilia infano. Ni rigardu iujn kialojn por agi:
1. Normala Respondo al Atestanta Situacio
Iuj infanoj agas pro tio, ke ili respondas al situacio, kiu malhelpis ilin ĝis la punkto, kie ili ne kapablas administri siajn emociojn. En iuj kazoj, infano estis kuraĝita en respondi al aliaj studentoj en la klaso. En ĉi tiu kazo kaj la konduto sole estas traktita, infano malrapida estos punita pro respondo al malrapido. La puno instruas al la infano, ke li ne rajtas protekti aŭ senti, kontraŭe al tio, kion ni deziras por niaj infanoj, kiam ĝi klopodas konstrui sian memestimon .
En aliaj kazoj, infano eble respondas al io, kio okazas ekster la tuja fikso.
Ekzemple, infano, kiu estas trouzita hejme, povas "agi" en la lernejo, kie li povas montri siajn sentojn kun pli granda sekureco. Aliflanke, infano, kiu estas turmentata en la lernejo, povas "agi" sian koleron kaj frustriĝon per misbehaving hejme.
2. Kondiĉoj de Malsana Sano Ne kondukataj
Iuj infanoj "agas" pro malordoj traktitaj. Iuj kondiĉoj, kiuj povas submetiĝi al konduto, inkluzivas:
- Atento deficito / hiperactiveco malordo (ADHD)
- Aŭtismo
- Angoro malordoj kiel ĝeneraligita angoro malordo
- Malordo obsesivo compulsivo
Dum ĉiuj ĉi tiuj malordoj povas esti efike traktitaj kun kombinaĵo de terapioj, traktado devas esti taŭga kaj konsekvenca.
3. Nekonataj Sensaj Temoj
En iuj kazoj, infanoj "agas ekstere" pro sensoraj aferoj kiel sensora prilaborado, kiu povas esti nekonataj. Ekzemple, multaj infanoj kun aŭtismo (kaj sufiĉe malmultaj sen specifa diagnozo) povas havi sentajn defiojn, kiuj faras ordinarajn vidojn kaj sonojn fizike doloraj. Imagu pasigi la tagon kverelante kun konstanta malkomforto en formo de palpebrumaj lumoj, svingantaj seĝoj kaj malkomforta vesto. En tia situacio, preskaŭ iu ajn malfacile restos trankvile.
4. Senvaloraj Lernado-Malgrandoj
Alia kialo por "agado" povas esti frustriĝo pro nekonuzitaj aŭ senprogramaj lernado . Infano, kiu havas, ekzemple, neindustriita disleksio falos pli kaj pli malantaŭen en la lernejo. Fine, se liaj defioj ne estas adresitaj, li ne povos lerni en tipa klasĉambro. Krom se la ŝanĝoj estas faritaj, li havas nenion por fari kun sia lerneja tempo krom eniri en problemoj!
5. Rimedoj de Atentado De Adoltoj
Certe estas iuj infanoj, kiuj "agas" kiel rimedo de atento-pozitiva aŭ negativa-de plenkreskuloj. Vi eble deziras kontroli ĉi tiujn gepatrajn strategiojn por infanoj, kiuj ofte serĉas atenton per negativa konduto , kaj lernas pri ĉi tiuj pozitivaj strategioj, kiuj povas redukti malbonan konduton. Ankaŭ ekzistas iuj kondutoj, kiel potencaj luktoj , kiuj kelkfoje plej bone lasas ignori .
6. Por Impresi Interparolantojn
Ankaŭ estas tiuj infanoj, kiuj "agas" por impresi kunuloj. Eĉ kiam ĉi tio estas la kazo, tamen, gravas kompreni la motivon malantaŭ ĉi tiu bezono impresi. En iuj kazoj ĉi tiuj infanoj vere estas neglektitaj aŭ eksaltitaj; En aliaj kazoj, ili simple amuzas sin mem. Efektive, se agante ekstere ricevas al ili la atenton, kiun ili deziras, ili daŭre misuzos.
Malkovru la Kaŭzon Antaŭ Traktado
Antaŭ disvolvi iun ajn intervenon aŭ traktan planon por infano, kiu agas ekstere, ĝi estas absolute kritika por malkovri la kaŭzon de sia konduto. Nur tiam povas trakti la radikajn aferojn. Nur post la kaŭzo de la konduto oni komprenas, ĉu ĝi estas efike modifita.
Ekzemploj: Aktuala konduto estas la ĉefa kaŭzo de pendado kaj elpelo en lernejoj.